Сурдопедаго гика (лат. . surdus «глухой» + греч paidagōgikē «искусство воспитания» ) — раздел сурдологии, изучающий проблемы, возникающие при обучении, получении образования глухими и слабослышащими пациентами
Основные направления Сурдопедагогика используется для обучения и помощи глухим и слабослышащим, в том числе поздно оглохшим, в обучении детей дошкольного и школьного возраста. Одна из главных задач — формирование у детей с аномалиями слуха полноценной устной речи и обучение их специальному жестовому языку глухих. Существует 2 методики обучения голосовой речи: т. н. «концентрический метод» и «коммуникативный метод» ( «погружение» , при этом дети с аномалиями слуха в дальнейшем учатся вместе со слышащими детьми). Для слабослышащих широко применяют современные звукоусиливающие аппараты