студенческий возраст

студенческий возраст Студенчество характеризуется Личностное развитие Развитие Я- Ведущая деятельность-учебно достижением концепции -профессиональная наивысших, «пиковых» Самоуважение результатов студенческий возраст характеризуется достижением наивысших, «пиковых» результатов Этапы развития идентичности: «неопределенная, размытая» * « срочная, преждевременная индентификация» *этап «моратория» * « достигнутая, зрелая идентичность» Кризис будущей профессии. уровень представления студента о профессии (адекватно — неадекватно) непосредственно соотносится с уровнем его отношения к учебе: чем меньше студент знает о профессии, тем ниже у него положительное отношение к учебе.