Студенческий Научный Клуб Эврика Ваши идеи

Студенческий Научный Клуб «Эврика»

Ваши идеи и предложения: 1. Интеллект. игры; 2. Квесты; 3. Чаепитие+интеллект. игра; 4. литератур. гостиная.

Хэштег для подписи записей о деятельности СНК «Эврика» : 1. #Эврика. БГПУ; 2. #Эврика. ИП; 3. #БГПУэврика. ИП 4. #ИПэврика. БГПУ

Отзыв об образовательных встречах: 1. Нравится ли Вам формат проведения образовательных встреч; 2. Узнали ли Вы что-нибудь новое для себя? 3. Помогли ли образовательные встречи при написании научных статей?

Название статьи: Определиться с областью исследования и грамотно сформулировать тему статьи. Правильный заголовок - самое важное. Он отражает выбранную предметную область и очень сжато описывает публикацию. Можно провести параллель со знаменитой поговоркой "встречают по одежке".

Основное содержание: Почитать примеры научных статей. Найти полный инструктаж о том, как написать научную статью, вряд ли представится возможным, но прочесть пару-тройку подходящих публикаций на выбранную тему лишним не будет.

Основное содержание: Представлять часть информации в наглядном виде (графики, таблицы, блоксхемы). Так поданные сведения проще воспринимаются.

Пример 1: • В данной статье рассмотрены проблемы толкования положений Конституции Конституционным Судом Российской Федерации. Проанализированы характерные особенности грамматического способа толкования, использование в процессе такого толкования различных методов лингвистического и юридического анализа (на примере текстов постановлений Конституционного Суда РФ). Выявлена и обоснована необходимость совместного использования методов юридического и лингвистического анализа в процессе толкования. На основе проведенного исследования автором предлагается выделить юридикотехнический способ толкования, дается его определение, формулируются основные характеристики лингвистического и юридического анализа, составляющих юридико-технический способ.

Пример 2: • Статья посвящена философскому осмыслению сетевых коммуникаций в современном обществе, которые вносят новые формы диалога и общения в социум и все его сферы, в том числе и в образование. Показано, что сетевые коммуникации играют в обществе двоякую роль: могут формировать клипмейкерское сознание, которое не требует креативности, или же развивать креативное, поисковое, навигаторское мышление. Образование в XXI веке должно развиваться по сетевой модели, которой свойственны синергетические, диалогические и коммуникативные аспекты. Главное достоинство новой модели - открытость для диалога и коммуникации и возможность самоорганизации.

Пример 3: • В статье ставится задача рассмотреть эффект сохранения и преобразования художественного канона на примере задостойника А. А. Архангельского и П. Г. Чеснокова. В результате анализа автор впервые в литературе доказывает, что в Православном богослужебном пении существуют тексты с устойчивым канонизированным типом структуры. Они обладают свободой музыкальной трактовки. При сохранении единого текста и структуры произведений, использованием различных мелодико-графических формул достигается широкое разнообразие музыкальных произведений.

Пример 4: • Статья посвящена вопросам организационного оформления общества "Долой неграмотность" (ОДН) в Псковской губернии в 1920 -е годы. Автор раскрывает задачи, лозунги, формы и виды деятельности общества. Особое внимание обращается на правовую основу и материальную базу функционирования организации. На основе анализа динамики численности добровольного общества, результативности его практической деятельности, а также характера взаимодействия с другими общественными организациями определяется степень участия ОДН в общественно-политической жизни региона.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ ССЫЛКА Библиографическая ссылка содержит библиографические сведения о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте статьи другом документе, необходимые и достаточные для его идентификации, поиска и общей характеристики. ГОСТ P 7. 05 -2008 - Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления.

Внутритекстовая библиографическая ссылка • - Аренс В. Ж. Азбука исследователя. М. : Интермет Инжиниринг, 2006. • - Потемкин В. К. , Казаков Д. Н. Социальное партнерство: формирование, оценка, регулирование. СПб. , 2002. 202 с. • - Мельников В. П. , Клейменов С. А. , Петраков A. M. Информационная безопасность и защита информации: учеб, пособие. М. , 2006. • - Краткий экономический словарь / А. Н. Азрилиян [и др. ]. 2 -е изд. , перераб. и доп. М. : Ин-т новой экономики, 2002. 1087 с. • - Библиография. 2006. № 3. С. 8 -18. • - Челябинск: энциклопедия. Челябинск, 2002. 1 электрон, опт. диск (CD-ROM). • - Собрание сочинений. М. : Экономика, 2006. Т. 1. С. 24 -56.

Подстрочная библиографическая ссылка 1. Тарасова В. И. Политическая история Латинской Америки. М. , 2006. С. 305. 3. Кутепов В. И. , Виноградова А. Г. Искусство Средних веков. Ростов н/Д, 2006. С. 144 -251. 17. История Российской книжной палаты, 1917— 1935. М. , 2006. или более подробно: 1. Тарасова В. И. Политическая история Латинской Америки: учеб, для вузов. — 2 -е изд. — М. : Проспект, 2006. – С. 305 -412. 3. Кутепов В. И. , Виноградова А. Г. Искусство Средних веков / под общ. ред. В. И. Романова. — Ростов н/Д, 2006. – С. 144 -251. 17. История Российской книжной палаты, 1917— 1935 / Р. А. Айгистов [и др. ]. — М. : Рос. кн. палата, 2006. – 447 с. – ISBN 5901202 -22 -8.

2. Официальные периодические издания: электрон, путеводитель / Рос. нац. б-ка, Центр правовой информации. [СПб. ], 2005— 2007. URL: http: //www. nlr. ru/lawcenter/izd/index. html (дата обращения: 18. 01. 2007). или, если о данной публикации говорится в тексте документа: 2. URL: http: //www. nlr. ru/lawcenter/izd/index. html

Затекстовая библиографическая ссылка 21. Герман М. Ю. Модернизм: искусство первой половины XX века. СПб. : Азбука-классика, 2003. 480 с. (Новая история искусства). 34. Никонов В. И. , Яковлева В. Я. Алгоритмы успешного маркетинга. М. , 2007. С. 256 -300. 175. О противодействии терроризму: федер. закон Рос. Федерации от 6 марта 2006 г. № 35 -ФЗ: принят Гос. Думой Федер. Собр. Рос. Федерации 26 февр. 2006 г. : одобр. Советом Федерации Федер. Собр. Рос. Федерации 1 марта 2006 г. // Рос. газ. - 2006. - 10 марта.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК В начале списка располагаются (если есть) законы, указы, законодательные акты (в алфавитном порядке). Дальше – остальные печатные источники в алфавитном порядке по фамилии автора или названия (если автор не указан). В конце списка - электронные ресурсы (также в алфавитном порядке). Независимо от компоновки использованных источников, нумерация сплошная (от первого до последнего названия). Перед фамилией автора или названием источника ставится порядковый номер арабскими цифрами с точкой, затем через пробел – начало записи.

Как выбрать тему для научной статьи. Выслушайте предложения преподавателей. У них гораздо больше, чем у вас, опыта и в науке, и в написании подобных работ. Они подскажут вам, какая тема будет актуальна, посоветуют литературные источники, с которыми вы можете начать свою работу, помогут по мере проведения опыта.