Студенческая субкультура
Субкультура – это автономное относительно целостное образование норм поведения, взаимодействия и взаимоотношений ее носителей Включает в себя ярко выраженные признаки: специфический набор ценностных ориентаций статусную структуру в реальных группах иерархию предпочитаемых источников информации, своеобразные увлечения, вкусы, способы свободного времяпрепровождения, жаргон, фольклор и т. д.
Студенчество, являясь составной частью молодежи, представляет собой специфическую социальную группу, характеризующуюся: -особыми условиями жизни, труда и быта -социальным поведением и психологией -системой ценностных ориентаций
Типичные черты студенчества Социальный престиж Студенчество является наиболее подготовленной, образованной частью молодежи Высокая интенсивность общения Активное взаимодействие с различными социальными структурами общества , а также специфика обучения в вузе приводят студенчество к большой возможности общения
Общность целей в получении высшего образования, единый характер труда – учеба, образ жизни, активное участие в общественных делах вуза способствуют выработки у студентов сплоченности. Это проявляется в многообразии форм коллективисткой деятельности студентов
Время учебы в вузе совпадает со вторым периодом юности и первым периодом зрелости. Особенностью этого периода является, то что в нем постепенно наступает физическая, нравственная и умственная зрелость Качество этого периода – способность находить и ставить проблемы
Развитие студента на различных курсах Первый курс – решается задача приобщения недавнего абитуриента к студенческим формам коллективной ЖИЗНИ. Поведение студентов отличается высокой степенью конформизма Второй курс – это период самой напряженной учебной деятельности студентов. В жизнь второкурсников интенсивно включены все формы обучения и воспитания. Студенты получают общую подготовку, формируются их широкие культурные запросы и потребности Третий курс – начало специализации, укрепление интереса к научной работе как отражение дальнейшего развития и углубления профессиональных интересов студентов. Настоятельная необходимость в специализации зачастую приводит к сужению сферы разносторонних интересов личности Четвертый курс – первое реальное знакомство со специальностью в период прохождения учебной практики. Для поведения студентов характерен интенсивный поиск более рациональных путей и форм специальной подготовки, происходит переоценка студентами многих ценностей жизни и культуры Пятый курс – в перспективе скорое окончание вуза, формируются четкие практические установки на будущий род деятельности
Скачать презентацию Студенческая субкультура Субкультура это автономное относительно
Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx