Студенческая школа проектного управления «Азбука предпринимателя» , в рамках подготовки команды Балаковского филиала РАНХи. ГС к академическом конкурсу RAISE Балаково октябрь 2017
2 Бизнес Школа Президентской Академии Школа направлена на формирование профессиональных компетенций в сфере управления ресурсами малого и среднего бизнеса, а также построения эффективных бизнеспроцессов Участники проекта приобретают: Навыки эффективного продвижения проекта Сертификат корпорации МСП Знания по бизнеспланированию Опыт командного взаимодействия Деловые контакты Механизмы управления финансовыми потоками
Проект … – это то, чего до нас не существовало; – это уникальный инновационный продукт; – это всегда ограниченное по времени мероприятие; – это всегда деятельность, ориентированная на результат; – это командное взаимодействие; – это всегда ограниченные ресурсы и значительный бюджет; – это всегда напряженная работа и впечатляющие победы! Проект – это временное предприятие, предназначенное для создания уникальных продуктов, услуг или результатов.
Азбука предпринимателя Логика и содержание проектов и их оценка 1. Определение целевой аудитории и выявление ключевых ее потребностей ? 2. Деятельность, основанная на предпринимательских и Бизнес-принципах • • ЖИЛИЩНЫЕ УСЛОВИЯ ДОХОД РАБОТА СОЦИАЛЬНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЕ ЭКОЛОГИЯ (УСЛОВИЯ СРЕДЫ) ЗДОРОВЬЕ БЕЗОПАСНОСТЬ * 3. Фиксация положительных изменений показателей
Жизненный цикл проекта Завершение проекта Выработка идеи проекта Определение задач Оценка и анализ результатов Рабочее проектирование Контроль реализации Экспертиза Реализация проекта Переговоры Принятие решений об инвестировании
Бизнес-процессы должны быть! 1. Разработать бизнес-процесс, использующий продукт проекта 2. Подготовить и утвердить регламент данного бизнес-процесса 3. Прописать роли, участвующие в бизнес-процессе 4. Зафиксировать показатели эффективности (KPI) бизнес-процесса 5. Произвести соответствующие административные процедуры (приказы, оповещения и проч. ) 6. Разработать пользовательскую документацию и прочие обучающие материалы 7. Обучить сотрудников новому бизнес-процессу 8. Подготовить техническую документацию к продукту
Источники бизнес-идей: - Потребители - Продукция конкурентов - Печатные издания в области инновации, публикации и новые законы - Изучение опыта компаний, занимающих ведущие места на рынке - Выставки и ярмарки. Окружающая среда бизнеса и тенденции её развития Источники бизнес-идей Идея Приоритеты и возможности предприятия Бизнес-идея
Азбука предпринимателя • Оценивая бизнес-идею, следует помнить: «люди покупают конкретную пользу от продукции, а не её свойства» .
Задачи проекта - Понятный цикличный алгоритм; - Прописанный регламент выполнения операции; - Известное или предсказуемое время выполнения операции; - Понятные затраты на выполнение операции; - Минимум риска при выполнении операции.
10
Структура бизнес-плана 1. 2. 3. 4. 5. 6. Резюме Маркетинговый план Производственный план Организационный план. Персонал Финансовый план План действий
Советы дня: 1. Определиться с названием предприятия (предложить несколько названий, обсудить, выбрать лучшее). 2. Сформулировать несколько вариантов темы проекта ( используя один и тот же набор ключевых слов). Варианты темы бизнес-проекта: - Создание условий для…. (через, посредством, на основе)… - Использование… для устойчивого развития (повышения)… в условиях… - Развитие (повышение) …в условиях… - Расширение возможностей… для развития (повышения)… в условиях (на основе, через, посредством) …
Вопросы? ? ? Спасибо за внимание!!!
Скачать презентацию Студенческая школа проектного управления Азбука предпринимателя в
азбука предпринимателя.ppt