Структура кейса Резолю ция Актуальность Дефиниции Механизм Аргументы

Структура кейса Резолю ция Актуальность Дефиниции Механизм Аргументы

Резолюция Идея Может ли эффективное управление и организация образовательного процесса школы вносить свой вклад в образовательные достижения учащихся"

Актуальность Основной целью данного кейса является изучение школьной эффективности, (организация и управление школой и образовательным процессом) т. е. способности школы улучшать достижения учащихся и повышать их жизненные шансы, преодолевая неблагоприятные факторы социального контекста.

Дефиниции – определения • Управление – это процесс организации деятельности объекта управления субъектом управления для того, чтобы добиться достижения поставленных целей, стоящих перед субъектом управления. • Суть управления – выработка, принятие и реализация управленческого решения.

Избранные признаки эффективной школы: – позитивное внутришкольное управление; – позитивная культура обучения; – высокие ожидания; – общее видение целей школьного образования и наличие вытекающих из него конкретных целей совместной работы; – консистентные (взаимосогласованные) методы обучения; – ясно определенные права и обязанности учеников; – кооперация между семьей и школой.

Механизм реализации кейса Реализация идеи кейса осуществляется путём изучения и анализа анкет для администрации школы, педагогов, родителей, которые предлагаются для заполнения в международных исследованиях

Аргументы • • • Избранные признаки эффективной школы: – позитивное внутришкольное управление; – позитивная культура обучения; – высокие ожидания; – общее видение целей школьного образования и наличие вытекающих из него конкретных целей совместной работы; • – консистентные (взаимосогласованные) методы обучения; • – ясно определенные права и обязанности учеников; • – кооперация между семьей и школой.