СТРУКТУРА ЭКСПЕРИМЕНТА И ЕГО ЭФФЕКТЫ
Структура эксперимента ü ü ü Теоретический этап Определение темы исследования; Предварительная постановку проблемы; Изучение необходимой научной литературы; Уточнение проблемы; Выбор объекта и предмета исследований; Формулирование гипотезы.
ü ü ü Подготовительный этап Составление программы эксперимента; Определение оптимальной последовательности экспериментальных действий; Разработку способов фиксации и анализа результатов; Подготовку необходимого оборудования; Составление инструкций испытуемым; Формирование выборки.
Экспериментальный этап ü Объединяет всю предусмотренную заранее совокупность исследовательской работы от инструктирования и мотивирования испытуемых до регистрации результатов и постэкспериментальной беседы с участниками процедуры.
Интерпритацтонный этап ü формулирование вывода о подтверждении или опровержении гипотезы на основе процедур анализа полученных результатов, а также подготовка научного отчета.
Констатирующий эксперимент – это измерение уровня развития процесса или явления (диагностика) с целью подготовки к формирующему эксперименту. Формирующий эксперимент (преобразующий, обучающий) – это активное воздействие на условия, в которых находится объект, с целью изучения динамики развития изучаемого процесса или явления. Контрольный эксперимент – это измерение уровня развития процесса или явления (диагностика) с целью уточнения результатов проведенной работы, правильности или ошибочности гипотезы.
Эффекты эксперимента Эффект плацебо(испытуемые считают, что пре парат или действия врача способствуют их выздоровлению); Эффект Хотторна (участники исследования ведут себя так, как ожидают от них экспериментаторы); Эффект социальной фасилитации или эффект аудитории (Присутствие любого внешнего наблюдателя изменяет поведение человека, выполняющего ту или иную работу).
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ