Стратегия социально-экономического развития Республики Татарстан до 2030 г. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ Человеческий капитал Лепешев Артём Ринатович, инженер-технолог ОАО «КМПО» , руководитель проекта Радайкин Олег Валерьевич, к. т. н. , старший преподаватель кафедры ЖБи. КК КГАСУ Чмыхун Оксана Владиславовна, выпускник кафедры ПЗ КГАСУ Юзмухаметов Айнур Мансурович, ассистент кафедры НГи. Г КГАСУ © Проект «Татарстан-2030» , 2015 г. Настоящий документ разработан в рамках Проекта «Татарстан-2030» и никакая его часть не может быть воспроизведена или передана в какой бы то ни было форме и какими бы, то ни было средствами, будь то электронные или механические, включая фотокопирование и запись на магнитный носитель, если на то нет письменного разрешения.
Какое сейчас самое популярное слово? КРИЗИС! В нашем понимании он является системным А причины его в самом человеке! © Проект «Татарстан-2030» 2
Пребывая в одном из типов строя психики, человек находится на разных уровнях освоения познавательно-творческого потенциала Человечный строй психики Демонический строй психики Строй психики зомби Животный строй психики © Проект «Татарстан-2030» Д Е Е С П О С О Б Н О С Т Ь 3
В нашем понимании ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ – это тот, кто руководствуется голосом СОВЕСТИ У него развиты интеллект, интуиция, сила воли Он способен осваивать и развивать культуру и управлять инстинктами Если голос Совести спит, то имеем различные модификации нечеловечных типов строя психики ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ – это степень освоенности индивидом своего генетически обусловленного потенциала под диктатурой Совести © Проект «Татарстан-2030» 4
Цель проекта: изменить качество человека через систему образования. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ – это совокупность методов, методик, средств обучения и подходов к образовательному процессу, при котором выполняются как минимум 4 требования: Учёт индивидуальных особенностей ребёнка; Привитие знаний ребёнку в умении самостоятельно защищаться и избегать негативных факторов; Не допускать чрезмерной изнуряющей физической, эмоциональной, интеллектуальной нагрузки при освоении учебного материала; Обеспечение такого подхода к образовательному процессу, который гарантировал бы поддержание только благоприятного морально-психологического климата в коллективе Данные технологии обеспечат: духовное, интеллектуальное, нравственное, психическое и физическое развитие человека © Проект «Татарстан-2030» 5
За основу были приняты и несколько расширены предложения Базарного Владимира Филипповича Его здоровьесберегающие технологии, которые защищены патентами и авторскими правами, одобрены институтами Минздрава РФ, РАМН, РАН, прошли практическую апробацию в течение 30 лет на базе более тысячи детских садов и школ, имеют санитарно-эпидемиологическое заключение № 77. 99. 95. 3. Т. 000674. 07. 01 и позволяют строить учебный процесс сообразно природе учащегося, и дают гарантированный результат А учебная мебель (конторка) и связанное с нею обучение в режиме динамических поз, включены в Сан. Пи. Н 2. 4. 2. 2821 -10 © Проект «Татарстан-2030» 6
Основные методы и приёмы здоровьесберегающих технологий Режим динамических поз ü Раздельно-параллельное обучение мальчиков и девочек Зрительные упражнения © Проект «Татарстан-2030» 7
Письмо перьевой ручкой ü Обучение скорочтению ü Обучение слепому 10 -ти пальцевому методу набора текста © Проект «Татарстан-2030» 8
ü Танцы – классические, народные, бальные ü Переход от кодирующезомбирующей к методологической педагогике © Проект «Татарстан-2030» 9
Спасибо за внимание! © Проект «Татарстан-2030» , 2015 г. Настоящий документ разработан в рамках Проекта «Татарстан-2030» и никакая его часть не может быть воспроизведена или передана в какой бы то ни было форме и какими бы, то ни было средствами, будь то электронные или механические, включая фотокопирование и запись на магнитный носитель, если на то нет письменного разрешения.
Скачать презентацию Стратегия социально-экономического развития Республики Татарстан до 2030 г
ЧК.Лепешев.pptx