Стратегический менеджмент PUZZLE ГРУППА- 3 БМ 3 А
Название группы - PUZZLЕ это интеллектуальная игра где картинка, разделена на множество фигурных частей изображение; каждый из нас принесет чтото особенное в общую картину! Групповые работы способствует развитию образного и логического мышления, произвольного внимания, восприятия, учит правильно воспринимать связь между частью и целым;
Стейк-холдеры: Управление Вуза (Ректорат) Деканат Кафедра Преподаватели Студенты Работодатели Родители (родственники) студентов
Цель - как условие успеха. ЦЕЛЬ (в 2015 году)- получение степеней магистров экономических наук (окончание НИ ТПУ) образовать дружный коллектив (команду)
Стратегии - претворение целей в жизнь, путь к цели. Защита диссертаций, сдача экзаменов (2015 год) в рамках задуманного наша группа наметила четкие этапы достижения успеха, своего рода "промежуточные станции", это значительно уменьшит количество препятствий.
PUZZLE МИССИЯ В рамках группы планируется осуществлять: принятие важных решений, разработка и реализация действий на будущее, мозговой штурм, нацеленность на результат. Каждый из группы отвечает за свою функцию и привносит что-то в общую работу всей гр. Связь между частями и целым
Сильные, слабые стороны + - наличие образования (степень бакалавра эк. н. НИТПУ) опыт защиты ВКР малое кол-во практических навыков Много возможностей для занятия НИРС Отсутствие опыта работы знание экономических дисциплин Нет владения иностранными языками (свободное владение) время занятий подстраивается под студентов целеустремленность коммуникабельность работа в сплоченной команде распределение обязанностей, каждый выполняет свою функцию
возможности и угрозы возможности угрозы 1. Большое количество информации по недостаток времени теме диссертации 2. Консультации преподавателей 3. Прохождение практики в организации наличие связей Не добросовестное выполнение своей функции в команде Дополнительные курсы в ТПУ личная незаинтересованность в том или ином предложении
Стратегии и действия Возможности угрозы Сильные стороны Составление таймменеджмента для достижения поставленной цели Поиск и большое количество необходимой информации Знание экономических дисциплин для успешного прохождения практики Работа в сплоченной команде Распределение обязанностей, каждый выполняет свою функцию Возможные ограничения в предоставлении необходимой информации организацией (коммерческая тайна) Слабые стороны Повышение навыков свободного владения языками Возможность получения опыта работы, путем прохождения практики в организации Изучение аналогичных тем диссертационных работ Посещение библиотеки Изучение Интернетресурсов
План мероприятий Мероприятие, программа цель 1. Поиск и большое количество необходимой информации Сбор достаточного Начало 2014 года количества информации, полное понимание темы 2. Повышение навыков свободного владения английским языком Получить достаточный уровень владения английским языком для написания и защиты магистерской диссертации 3. Составление тайм- Составить план менеджмента мероприятий для написания работы Срок выполнения Необходимые ресурсы Средства массовой информации, интернет, личные знания, опыт 01. 09. 2014 -01. 2015 Курсы английского языка, интернет, учебное пособие Начало 2014 года Личные знания, опыт
Пест анализ Социальные: Экономические: Политические: Технологические: -уровень безработицы -изменение законодательства Расширение возможностей (интернет + оборудование) -уровень образования населения ситуация на рынке труда и стоимость труда -изменения меж. страновых отношений (стажировки за рубеж) Мобильность -Уровень и стиль жизни -наиболее Изменение в ГААК вероятные (рамки) изменения в экономике на 3 -5 лет -Численность населения -наиболее вероятные социо-культурные изменения в обществе на 3 -5 лет Проецирование Закрытие компаний Возможность (банкротство) выбора
Социальные: Фактор Влияние фактора Вероятность Степень наступления влияния Общий бал Численность населения + или – может помочь/препятст вовать достижению цели -0. 001 3 -0. 003 -уровень образования населения + или – может помочь/препятст вовать достижению цели +0. 19 4 +0. 76 -Уровень и стиль жизни + или – может помочь/препятст вовать достижению цели +0. 02 2 +0. 04 -наиболее вероятные социо -культурные изменения в обществе на 3 -5 лет + или – может помочь/препятст вовать достижению цели +0. 03 4 +0. 12
Экономические: Фактор Влияние фактора Вероятность Степень наступления влияния Общий бал -уровень безработицы + или – может помочь/препятст вовать достижению цели +0. 004 4 -0. 016 - ситуация на рынке труда и стоимость труда + или – может помочь/препятст вовать достижению цели -0. 02 7 -0. 14 -наиболее вероятные изменения в экономике на 3 -5 лет + или – может помочь/препятст вовать достижению цели -0. 12 4 -0. 48
Политические: Фактор Влияние фактора Вероятность Степень наступления влияния Общий бал -изменение законодательств а + или – может помочь/препятст вовать достижению цели -0. 04 6 -0. 24 -изменения меж. страновых отношений (стажировки за рубеж) + или – может помочь/препятст вовать достижению цели -0. 05 7 -0. 35 Изменение в ГААК (рамки) + или – может помочь/препятст вовать достижению цели +0. 08 3 +0. 24 -Закрытие компаний (банкротство) «-» Вероятность закрытия предприятия места прохождения практики -0. 02 4 -0. 08
Технологические: Фактор Влияние фактора Вероятность Степень наступления влияния Общий бал - Расширение возможностей (интернет + оборудование) «+» Больше информации – лучше результат +0. 02 4 +0. 08 -Мобильность «+» экономия времени, быстрота исполнения задания +0. 02 3 +0. 06 -Проецирование «+» +0. 03 2 +0. 06 -Возможность выбора «+» +0. 005 4 +0. 02
Итого: Вероятность наступления 1 Общий балл +0, 071 Изучив все аспекты внешней среды, которые могут повлиять на достижение цели, можно сделать вывод, что преобладают факторы внешней среды, способные оказать положительное влияние на достижение цели.
1 год объем достижений/целей клиенты процессы обучение и развитие цели Закрыть сессию Пройти практику Представить работу руководителю Опробировать работу Преподаватели Работодатели Следовать графику запланированной работы Посещать консультации с научным руководителем Получить информацию для магистерской диссертации на предприятии Участвовать в конференциях Публиковать статьи Найти место практики Получить дополнительное образование по профессиональному профилю Пройти тестирование по профориентации Пройти языковые курсы индикаторы целевые показатели инициативы (мероприятия) Итоговые баллы Объем знаний Оценка за производственную практику Допуск руководителя до защиты Количество публикаций Баллы 80 - 100 Объем практических навыков 100% Диссертация 100% 2 Составить график посещений Контролировать посещения Составить план участия в конференциях Расписание встреч Одобрение написанного материала Данные для диссертации 4 встречи в месяц 100% выполнение плана работ 100% сбор информации на предприятии Составить график работы (встреч) Выполнять задания, полученные от работодателя Конспектировать в отчет проделанную работу Количество конференций Количество статей Соответствие места практики диссертационному исследованию (предприятие) 1 конференция 2 статьи 100% Количество дипломов/сертификатов Степень знания языка Максимум 3 Минимум Intermediate Сбор информации для статей Поиск изданий для публикации работ Составить список предприятий Разослать анкету соискателя на практику Составления списка предлагаемых курсов Анализ недостатков для подбора необходимых курсов Прохождения теста по языку для выяснения уровня знаний
Скачать презентацию Стратегический менеджмент PUZZLE ГРУППА- 3 БМ 3 А
gruppa_A_pptx_poslednee.pptx