драма.ppt
- Количество слайдов: 12
Стилистические особенности языка драмы
Понятие драмы ДРАМА — один из основных родов литературы (наряду с эпосом и лирикой), представляет собой текст, состоящий из реплик персонажей и ремарок автора и предназначенный для театрального исполнения или чтения.
Особенности драмы как рода литературы Преобладает прямая речь персонажей; Можно говорить лишь об элементах повествования (в отличие от эпоса); Ведение речи тождественно воспроизводимому событию; Основная функция монологов и диалогов — не сообщение, а действие.
Ограничения в драматической форме Объём произведения задан условиями сцены; Ограничение использования портретно-жестовых и пейзажных характеристик; Ограничение возможностей в сфере психологизма (невозможность использования внутреннего монолога героев в сочетании с комментариями повествователя).
Элементы строения текста драмы: 1. Список действующих лиц ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА Ирина Николаевна Аркадина, по мужу Треплева, актриса. Константин Гаврилович Треплев, ее сын, молодой человек. Петр Николаевич Сорин, ее брат. Нина Михайловна Заречная, молодая девочка, дочь богатого помещика. Илья Афанасьевич Шамраев, поручик в отставке, управляющий у Сорина. Полина Андреевна, его жена. Маша, его дочь. Борис Алексеевич Тригорин, беллетрист. Евгений Сергеевич Дорн, врач. Семенович Медведенко, учитель. Яков, работник. Повар. Горничная. А. П. Чехов «Чайка»
Элементы строения текста драмы: 2. Ремарка «ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ Площадка для крокета. В глубине направо дом с большою террасой, налево видно озеро, в котором, отражаясь, сверкает солнце. Цветники. Полдень. Жарко. Сбоку площадки, в тени старой липы, сидят на скамье Аркадина, Дорн и Маша. У Дорна на коленях раскрытая книга. » А. П. Чехов «Чайка» «Добчинский. Непредвиденное дело: приходим в гостиницу. . . Бобчинский (перебивая). Приходим с Петром Ивановичем в гостиницу. . . Добчинский (перебивая). Э, позвольте, Петр Иванович, я расскажу. » Н. В. Гоголь «Ревизор»
Сценические эпизоды Картины (сцены) — относительно самостоятельные части драматического действия, осуществляемые в замкнутых границах пространства и времени. В сценическом эпизоде действие происходит в определённом месте, адекватном пространству сцены, и на протяжении времени, более или менее соответствующего времени чтения или просмотра данного эпизода.
Своеобразие речи в драме Двуадресатность: персонажи общаются не только друг с другом, но и со зрителем. В коммуникации участвуют три субъекта: говорящий, его сценические партнёры, зрители. Монолог — уникальное художественное средство в драме, он полнее выявляет смысл изображаемого, усиливает драматизм произведения и впрямую его обнаруживает. Монолог составляет художественный противовес внутренним монологам персонажей эпических произведений и монологам повествователей (рассказчиков).
«Теперь пускай из нас один, Из молодых людей, найдётся – враг исканий, Не требуя ни мест, ни повышенья в чин, В науки он вперит ум, алчущий познаний; Или в душе его сам Бог возбудит жар К искусствам творческим, высоким и прекрасным, Они тотчас: разбой! пожар! И прослывет у них мечтателем! опасным!! Мундир! один мундир! он в прежнем их быту Когда-то укрывал, расшитый и красивый, Их слабодушие, рассудка нищету; И нам за ними в путь счастливый! И в женах, дочерях – к мундиру та же страсть! Я сам к нему давно ль от нежности отрекся? ! Теперь уж в это мне ребячество не впасть; Но кто б тогда за всеми не повлекся? Когда из гвардии, иные от двора Сюда на время приезжали, Кричали женщины: ура! И в воздух чепчики бросали!» А. С. Грибоедов «Горе от ума» (монолог Чацкого)
Своеобразие речи в драме Наряду с монологами контакт сцены с залом осуществляют афористические высказывания, сентенции, пословицы, имеющие обобщающий характер и внеситуативную значимость. Драматический диалог выступает в качестве главного носителя сценического действия, а также характеристики персонажей.
«Хлестаков: А соуса почем нет? Слуга: Соуса нет. Хлестаков: Отчего же нет? Я видел сам, проходя мимо кухни, там много готовилось. И в столовой сегодня поутру два каких-то коротеньких человека ели сёмгу и еще много кой-чего. Слуга: Да оно-то есть, пожалуй, да нет. Хлестаков: Как нет? Слуга: Да уж нет. Хлестаков: А сёмга, а рыба, а котлеты? Слуга: Да это для тех, которые почище-с. Хлестаков: Ах ты, дурак! Слуга: Да-с. Хлестаков: Поросенок ты скверный. . . Как же они едят, а я не ем? Отчего же я, черт возьми, не могу так же? Разве они не такие же проезжающие, как и я? Слуга: Да уж известно, что не такие. Хлестаков: Какие же? Слуга: Обнакновенно какие! они уж известно: они деньги платят. » Н. В. Гоголь «Ревизор»
Спасибо за внимание!
драма.ppt