Стар социальных проектов ГБОУ СОШ 473 От

Стар социальных проектов ГБОУ СОШ № 473 «От творческой личности к реализации социального проекта» 08. 09. 2017 год

Социальное проектирование

Социальные инициативы – зачем? – что это?

Что даст социальная активность ✔ Хорошо провести время ✔ Друзей ✔ Контакты ✔ Навыки ✔ Реальную практику ✔ Реализацию своей идеи

Каждый найдет свое ✔творчество, ✔спорт, ✔наука, ✔политика, ✔бизнес, ✔журналистика, ✔образование, ✔добровольчество, ✔культура, И др.

Проект …

Проект Ограниченный по времени и пространству КОМПЛЕКС МЕРОПРИЯТИЙ, направленный на продуктивное решение конкретной актуальной проблемы. Ограниченность по времени и пространству Актуальность и Направленность на Уникальность решение конкретной проблемы

Суть проблемы и ее актуальность: • Проблема - имеющиеся противоречия, трудности, неудовлетворённые потребности; • В актуальности определить кому нужен проект и нужен ли он. Указать: Результаты предварительного мониторинга по проблеме.

Целевая аудитория Кому нужен проект? На кого нацелен проект? Кто будет потребителем?

Цель проекта -конечный результат, который вы хотите получить.

Цель проекта Достижима Конкретна Измерима Имеет временные рамки Соответствует ожиданиям

Цель проекта может быть Создать/ Разработать/ Сформировать…. и т. п. . в течение … для … (указать количество) Снизить/Повысить уровень … на …% … в течение … Цель одна!

Задачи проекта Основные аспекты деятельности, которые приведут к достижению нашей цели Результаты решения задач должны быть проверяемы!

Методы (Способы деятельности/реализации) То, каким образом мы будем решать поставленные перед нами задачи. Конкретные операции.

Календарный план Деятельность прописанная во времени Содержание деятельнос ти Сроки Результат Обязательно! Назначить ОДНОГО ответственного и указать точный ДЕДЛАЙН! Ответстве нный

Ресурсное обеспечение То, что имеется для реализации проекта То, что необходимо для реализации проекта Ресурсы: Материальные Нематериальные

Организация работы над проектом: • Определение проблемы в соответствии с возрастом учащихся • Распределение класса на группы для дальнейшей реализации проекта • Обсуждение способов решения проблемы • Планирование конкретных дел • Определение этапов реализации проекта • Видение итогового продукта

Методы оценки результатов (Проверка реализации проекта) Как мы измеряем: üстат. обработка, ü тестирование, ü анкетирование, üопрос и т. п.

Ожидаемые результаты То, что мы хотим получить по окончанию реализации проекта Также возможные дополнительные результаты, которые будут сопровождать реализацию проекта Соотнесены с задачами! Качественные и количественные показатели

Перспективы реализации (Дальнейшие формы развития вашего проекта) Что делать по окончанию реализации проекта ? ü проект будет закрыт; ü реализация будет продолжаться (после определенной коррекции); ü проект расширится… и т. п. ; ü войдет в программу района, региона и т. п.

Аннотация (После определения содержания проекта пишем Аннотацию) Ярко! Кратко! Четко! (450 -500 знаков; 0, 3 листа формата А 4) Описание сути проекта, кому нужен, зачем, что произойдет, если проект реализуется. Нужно показать всю важность вашего проекта!!!

Программа социализации школьников направления - основа социальных проектов: «Мой мир» «Познаю мир» «Я – Петербуржец» «Мое здоровье – мое будущее» «Семья – моя главная опора» «Современный воспитатель»

2017 - 2018 учебный год Год экологии. Год театра. социальные проекты – создание условий для раскрытия талантов и способностей каждого учащегося, способ развития и самовыражения классного коллектива в течение учебного года… Портфолио класса «Успешная жизнь класса»

2017 -2018 учебный год по тематическим четвертям 1 четверть: «Школа дружных, спортивных и талантливых!» 2 четверть: «Мы креативные и коммуникативные!» 3 четверть: «Мы - патриоты России!» 4 четверть: «Виват, любимый город Санкт-Петербург!»

Добрые дела на благо и на успех! План работы класса над социальным проектом: 1. Название проекта 2. Проблема - суть и актуальность 3. Целевая аудитория - на кого нацелен проект 4. Цель - конечный результат 5. Задачи проекта - дела, которые приведут к достижению цели, результаты решения задач должны быть проверяемы 6. Методы - то, как мы будем решать поставленные перед нами задачи 7. Календарный план социального проекта 8. Оценка результатов проекта 9. Аннотация - ярко описать важность и нужность вашего проекта 10. Защита проекта на школьной ученической конференции: в октябре (теория проекта), в апреле (результат реализации проекта).

Тематическая основа социальных проектов: "Я познаю мир", "Я - Петербуржец", "Мой мир", "Моё здоровье - моё будущее", "Семья - моя главная опора" 11 а класс Меркулова Л. В. и 11 с класс Соснина С. В. 10 а класс Чупина О. В. и 10 с класс Николаева Э. О. 9 б класс Горевой И. С. 1 б класс Карпова О. В. 9 а класс Чебракова М. А. 1 а класс Румянцева О. А. 8 с класс Варенье Н. З. 1 в класс Клочкова Е. П. 8 б класс Венедиктова Т. В. 4 б класс Данилова М. С. 8 а класс Гайворонская О. П. 4 а класс Гусева Е. А. 7 а класс Никулина Ю. А. 3 а класс Кухарь О. Н. 7 б класс Власенко Е. Г. 3 б класс Ливенцова О. В. 7 с класс Чава О. В. 3 в класс Марцинкевич М. А. 6 б класс Дульнева А. М. 2 б класс Клеба С. А. 6 а класс Линиченко Л. А. 2 а класс Джан Е. В. 5 а класс Семенова М. В. 5 б класс Султанова М. В.

Смысл социальных проектов – создание условий для социальных проб личности. Девиз: «Твори! Выдумывай! Пробуй! Делай добро! Иди к успеху!» Социальное проектирование позволяет каждому решить задачи социализации: 1. Сформировать свою «Я – концепцию» и своё мировоззрение. 2. Устанавливать новые способы социального взаимодействия с окружающим миром.

Вдохновения! Оптимизма! Смелости! Идей! Творчества! Активности! Успеха!