Ст преподаватель Джаксыбаева С Д Студенты делятся

Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть полный документ!

Ст. преподаватель: Джаксыбаева С. Д.

Студенты делятся на 2 команды – А и Б. Занятие проходит в виде состязании обеих команд. Состязание состоит из четырех уровней. 1 -уровень: Опрос пройденной лекции указанной на доске. Участвуют обе команды, отвечает на вопрос тот, кто первый поднял руку. Если на заданный вопрос отвечает не верно, то отвечает вторая команда. Максимальный балл 2 балла. Если поднимают руки одновременно участники обеих команд, то тогда отвечает команда с наименьшими баллами. 2–уровень: Команды задают другу вопросы по пройденной лекции. Условия такие же как и на 1 уровне. 3 -уровень: Объяснение новой лекции на тему “Строение человека. Органы и системы органов” Активность команд при объяснении нового материала 2 балла. 4 -уровень: В заключении состязания кроссворд, термин-тест по новой теме. Максимальный балл 3 балла. Команде набравшая наибольшее количество баллов будут удостоены звания “Активные”.

1 -часть. Опрос по пройденной лекции Вопросы: 1. Особенности строения гортани, трахеи, легких. 2. Строение и функция альвеол. Жизненная емкость легких взрослого человека. 3. Какие органы относятся к пищеварительной системе. 4. Строение и функция каждого органа пищеварительной системы.

2 -часть. Тема лекции: “Нервная система. Органы чувств (анализаторы)”. План лекции: 1. 2. 3. 4. 5. Строение нервной системы. Вегетативная нервная система. Центральная нервная система. Строение и функции спинного мозга. Строение и функции головного мозга. Кора больших полушарий головного мозга. 6. Орган зрения. Строение и функции глаза. 7. Орган слуха и равновесия. Строение и функции уха. 8. Орган равновесия (вестибулярный аппарат). 9. Орган обоняния. 10. Орган вкуса – язык. 11. Органы осязания – кожа.