СССР 19221917 -1991 Зачёт 1 Россия

СССР 19221917 -1991

Зачёт № 1 Россия в 1900 -1922 году n n n Россия в 1900 году (по мнению В. И. Ленина). Экономическое развитие России. Кто был у власти? Образование РСДРП. Последствия данного события. Русско-японская война. Причины, начало, ход, итог. Причины 1 русской революции. Начало, ход и результат революции 1905 г. Столыпинская реформа. Её задачи и её итог 1 мировая война. Причины, начало, ход и её итог. Февральская буржуазная революция. Причины, начало, ход, итог революции. Великая Октябрьская социалистическая революция. Причины, начало, ход, итог революции. Гражданская война в РСФСР. Причины, начало, ход и её итог. Образование СССР.

Капитализм-это строй, где есть частная собственность, деньги и личная материальная заинтересованность иметь эти деньги. Империализм-это последний этап капитализма. Коммунизм-это строй, где нет частной собственности, нет денег и люди работают добровольно и безплатно. Социализм-это начальный этап коммунизма.

n. В Билет № 1 Россия в 1900 году Россия развивается быстрыми темпами - как промышленность так и сельское хозяйство. По мнению Ленина капитализм в России так развился, что вступил в свою последнюю фазу развития – империализм. n Политический строй в России – абсолютная монархия (Николай 2) n В России 4 основных класса: рабочие (10%), крестьяне (80%), помещики (1%), капиталисты (1%)

Крестьяне – это люди, владеющие небольшим участком земли, получившие эти участки от помещиков или государства после отмены крепостного права в 1861 году, но ставшие собственниками этой земли лишь после выплаты полной стоимости этого участка. К 1900 году лишь 10 % крестьян смогли выкупить полученную землю в собственность! Помещик (дворянин, барин…) – это люди, владеющие большим участком земли, получившие эту землю по наследству. Капиталист (буржуй) – человек, владеющий заводом, фабрикой, шахтой … Рабочий (пролетарий)- нет ничего !

Билет № 2 Образование РСДРП n Партия-это группа людей, которые стремятся к власти В 1903 году на 2 съезде в Лондоне была образована рабочая партия (РСДРП). Российская социал-демократическая рабочая партия Она сразу раскололась на две группы: большевиков (Ленин) и меньшевиков (Плеханов) Эта партия, возглавляемая большевиками, в 1917 году захватит власть в России для того что бы построить в России КОММУНИЗМ и будет править страной долгие 70 лет… n

Билет № 3 Русско-японская война Дата: 1904 1905 Кто с кем воевал: Россия и Япония Причина войны: Япония обеспокоена усилением России в Китае и Кореи и желает вытеснить Россию с этого региона. n Ход войны: Япония неожиданно напала на Порт-Артур, армия высадилась в Корее и Китае, флот блокировал русскую эскадру и уничтожил. Порт-Артур был сдан, русская армия с тяжёлыми боями отступала из Китая. n Примеры героизма: героическая оборона Порт Артура, гибель крейсера «Варяг» , Цусимское сражение n Итог войны: Россия проиграла войну. Отдали Южный Сахалин, Курильские острова, ушли из Кореи и Китая. n n n

Билет № 4 Революция 1905 года в России Революция-это смена власти Дата: 1905 -1907 год Причины: недовольство - крестьян (выкупные платежи, мало земли) рабочих (малая зарплата, 12 -14 часовой день) - Капиталистов ( есть деньги – нет власти) - Угнетённых наций (хотят выйти из состава России) -

Повод: 9 января 1905 года «Кровавое воскресенье» n Ход революции: - Создан Совет рабочих депутатов (орган власти восставших рабочих в Иваново), - Восстание на броненосце «Потёмкин» - Восстание Черноморских моряков под руководством лейтенанта Шмидта, - всероссийская октябрьская стачка, - издание Манифеста 17 октября, - погромы помещичьих усадеб крестьянами n

Итог революции: Создана Государственная Дума (законодательная власть) 2. Дана свобода слова, печати, совести, разрешено создание партий… 3. Отменены выкупные платежи за землю 4. Повышена зарплата, сокращён рабочий день 1. НО… самодержавие осталось, хотя уже его власть ограничена Гос. Думой

Билет № 5 Столыпинская реформа Реформа – изменение чего либо, в данном случае – переход от феодальных к новым капиталистическим отношениям в деревне. Цель Столыпина – дать возможность желающим крестьянам разбогатеть. - - Для перехода к капиталистическим отношениям в деревне П. Столыпин провёл следующие реформы: отменил выкупные платежи Разрешил крестьянам выходить вместе со своей землёй из общины. (Община – это сложившаяся столетиями в русской деревне форма взаимоотношений крестьян между собой – всё сообща) Предложил и помогал переселению крестьян за Урал на свободные сибирские земли Открыл крестьянские банки помощи крестьянам на развитие хозяйства… Но реформа не удалась, так как Столыпин не сделал главного – не устранил крупное помещичье землевладение. У крестьян в России так и осталось мало земли!

Билет № 6 1 мировая война Дата: 1914 -1918 Кто с кем воевал: Англия+Франция+Россия…против Германии+Австро-Венгрии+Италии+Турции… Причина : стремление Германии установить мировое господство, отобрав у противника его колонии Повод : Убийство наследника А-В престола Фердинанда. Ход войны: Россия вступилась на защиту Сербии, за что Германия объявила войну России, а затем Франции и Англии, начав войну на 2 фронта ! Молниеносной войны не получилось, Германия завязла во Франции и России. В этой войне впервые применялись пулемёты, танки, аэропланы, газы. Успехи России: Брусиловский прорыв 1916 г. , а затем полоса неудач и отступлений.

Итог войны: -В 1918 году Россия вышла из войны, Ленин отдал Германии: Украину, Белоруссию, Польшу, Крым, Кавказ… -Через несколько месяцев Германия капитулировала перед Антантой и США. Ей было запрещено иметь армию, у неё отобрали земли, отдав Польши, Чехословакии. -Австро-Венгрия распалась на несколько государств. (Чехославакия, Австрия, Венгрия, Югославия) -В Европе появились новые государства: Польша, Финляндия, Эстония, Латвия, Литва, Белоруссия, Украина (вышли из состава России).

Билет № 7 Февральская буржуазная революция Начало: 23 февраля 1917 года Причины: НЕДОВОЛЬСТВО: рабочих, крестьян, угнетённых наций, солдат Повод: Разгон женской демонстрации Ход: забастовали рабочие на заводах, на сторону рабочих перешла армия. Итог: Император Николай 2 отрёкся от власти. Самодержавие рухнуло. Россия стала республикой К власти пришло Временное правительство.

Билет № 8 Великая Октябрьская социалистическая революция Начало: 7 ноября (25 октября) 1917 года Причины: НЕДОВОЛЬСТВО: рабочих, крестьян, угнетённых наций, солдат Ход: Ленин организовал восстание. Были захвачены: почта, телеграф, мосты, вокзалы…По сигналу с крейсера «Аврора» начался штурм Зимнего дворца, где заседало Временное пр-во. Итог: Временное правительство было арестовано. Власть в России перешла в руки Советов рабочих, крестьянских и солдатских депутатов. Коммунисты взяли власть и приступили к строительству нового – коммунистического общества.

Билет № 9 Гражданская война в РСФСР Дата: 1918 -1920 Кто с кем воевал: «красные» -большевики и все те, кто был за Советскую власть, за новый коммунистический строй (без царя, помещиков и капиталистов) «белые» - против большевиков, против Советской власти, за старую Россию. Причины: захват власти большевиками. Ход боёв: начали войну войска интервентов (англичане, французы, японцы и ещё 10 государств (1918 г. ), продолжили «белые армии генералов Корнилова, Деникина, адмиралов Колчака, Врангеля… Итог: «Красная армия» под командованием Фрунзе, Чапаева, Будённого, Ворошилова…в 1918 году разбили иностранные армии, а затем в 1919 -20 гг. белых, выгнав их армии со всей территории РСФСР

Билет № 10 Образование СССР (союз советских социалистических республик) После победы над белой армией в РСФСР (1918 -1920) Красная армия оказала помощь другим республикам в установлении советской власти. На Украине, Кавказе, Средней Азии… к власти пришли коммунисты. В 1922 году эти республики объединились и создали на осколках Российской империи новое государство – СССР n В состав СССР не вошли земли бывшей Российской империи: Эстония, Латвия, Литва, Польша, Финляндия, Молдавия

Вопросы к объяснению исторических событий: n Дата? n Кто против кого? n Причина? n Начало? n Ход? n Итог?

n с___ до____ название страны «Киевская Русь» n с___ до____ название страны «______» n с___ до____ название страны «______»