«Среды жизни организмов» Урок природоведения, 5 класс
Цели урока: Узнать, что такое среда обитания организмов; Ø Познакомиться с особенностями разных сред обитания организмов; Ø Найти отличия между условиями жизни в разных средах; Ø Выяснить, как живые организмы приспособились к жизни в разных средах обитания. Ø 2
Галактика Млечный путь 3
4
5
Какие царства организмов вы знаете? 6
7
8
9
10
? живые ые зн ра друга дру г ? Почему от ор они ган изм ы ? все у Почем отличаются 11
? Ø Почему все живые организмы разные? Ø Почему они отличаются друг от друга? 12
Среда обитания Ø это все условия живой и неживой природы, которые влияют на организм и в которых он существует. 13
Выберите модель схемы 14
Физкультминутка
Работа в группах
Наземно-воздушная среда 17
Водная среда 18
Почвенная среда 19
Условия среды Наземновоздушная среда Водная среда Почвенная среда 20
Упражнения для глаз
Названия организмов Среда обитания Приспособления к обитанию в данной среде 22
Выводы по уроку: Ø Что такое среда обитания организмов? Ø Чем отличаются разные среды обитания организмов? Ø Почему все живые организмы разные? Почему они отличаются друг от друга? 23
Д/З Ø С. 114 -117 – работать с текстом и иллюстрациями учебника. Ø Творческое задание: нарисовать фантастическое животное, которое обитает в одной из сред жизни и подумать, как оно приспособилось к условиям обитания? 24
«Волшебный цветок» 25
Спасибо за внимание!