Скачать презентацию Сравнительный анализ стихотворных текстов Алгоритм сопоставительного анализа Скачать презентацию Сравнительный анализ стихотворных текстов Алгоритм сопоставительного анализа

План.ppt

  • Количество слайдов: 11

Сравнительный анализ стихотворных текстов. Сравнительный анализ стихотворных текстов.

Алгоритм сопоставительного анализа. n n n n 1. Найти черты сходства двух текстов на Алгоритм сопоставительного анализа. n n n n 1. Найти черты сходства двух текстов на уровне: -сюжета или мотива -образной системы -лексики -изобразительных средств -синтаксических конструкций -других параметров, подсказанных самими текстами.

n n n 2. Найти различия на тех же уровнях. 3. Объяснить выявленные различия. n n n 2. Найти различия на тех же уровнях. 3. Объяснить выявленные различия. 4. Уточнить интерпретацию каждого из анализируемых текстов в соответствии с проведённым сопоставительным анализом.

Клише для создания текста. n n n Стихотворение (кого) и (кого)или названия) написаны в Клише для создания текста. n n n Стихотворение (кого) и (кого)или названия) написаны в одно и то же (разное) время. Оба стихотворения принадлежат к пейзажной (философской, любовной, гражданской) лирике. Автор(ы) развивают традиционную тему…

n n n Сближают эти стихотворения и -сюжет(мотив) -образы -настроение лирического героя -использование тропов n n n Сближают эти стихотворения и -сюжет(мотив) -образы -настроение лирического героя -использование тропов -приём(контраста, кольцевой композиции…)

n n n n -цветовая гамма -звукопись -размер -рифма -синтаксические конструкции… Наряду с этим n n n n -цветовая гамма -звукопись -размер -рифма -синтаксические конструкции… Наряду с этим (при этом) нельзя не заметить различия: -в тональности произведений

n n -в идейной направленности -…см выше Таким образом, схожие по (тематике) стихотворения различаются n n -в идейной направленности -…см выше Таким образом, схожие по (тематике) стихотворения различаются (…), что объясняется в произведениях одного автора – -разницей времени написания, определяющей изменение взглядов;

-различием художественных задач; -противоречиями мировоззрения и мироощущения; -другое; -различием художественных задач; -противоречиями мировоззрения и мироощущения; -другое;

n в произведениях разных авторов -различием художественных миров; -различием исторических условий и особенностей литературного n в произведениях разных авторов -различием художественных миров; -различием исторических условий и особенностей литературного развития.

Сделать сопоставительный анализ произведений n n «Памятник» Державина и «Памятник» Пушкина. «Поэт» Веневитинова и Сделать сопоставительный анализ произведений n n «Памятник» Державина и «Памятник» Пушкина. «Поэт» Веневитинова и «Поэт» Пушкина. «Пророк» Пушкина и библейская легенда. Пушкин «Поэт и толпа» - «Поэту»

n n Пушкин «К Н. Плюсковой» - «Эхо» . Пушкин «Пророк» - «Поэт» . n n Пушкин «К Н. Плюсковой» - «Эхо» . Пушкин «Пророк» - «Поэт» .