Сравнительноисторический метод Лекция 2 СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ (лингвисти

Сравнительноисторический метод Лекция 2

СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ (лингвисти ческая компаративи стика) — область лингвистики, посвящённая прежде всего родству языков, которое понимается историко-генетически (как факт происхождения от общего праязыка).

Сравнительно-историческое языкознание занимается: Ø установлением степени родства между языками (построением генеалогической классификации языков), Ø реконструкцией праязыков, Ø исследованием диахронических процессов в истории языков, их групп и семей, Ø этимологией слов.

Сравнительно-исторический метод основной инструмент исследования, служащий цели воссоздать модели праязыковых состояний отдельных семей и групп родственных языков мира, их последующего развития и членения на самостоятельные языки, а также построить сравнительноисторические описания языков, которые входят в ту или иную генетическую общность.

Приёмы сравнительно-исторического метода 1) определение генетической принадлежности языковых данных; 2) установление системы соответствий и аномалий на разных уровнях в сравниваемых языках; 3) моделирование исходных праязыковых форм (архетипов); 4) реконструкция первоначальных и промежуточных языковых состояний; 5) хронологическая и пространственная локализация языковых явлений и состояний; 6) генеалогическая классификация языков.

Доминирующим приёмом является СРАВНЕНИЕ, которое базируется на системном подходе к языку и используется преимущественно на фонетико-фонологическом и морфологическом уровнях (сравнение генетически тождественных форм словоизменения и словообразовательных способов, аффиксальных и корневых морфем, находящихся в их составе звуковфонем).

ЗАРОЖДЕНИЕ СРАВНИТЕЛЬНОИСТОРИЧЕСКОГО МЕТОДА XVI век - итальянский путешественник Филиппо Сассети впервые отмечает сходство индийских слов с итальянскими и латинскими. ОДНАКО научных выводов сделано не было.

Изучение германских языков Конец XVII в. - англичанин Джордж Хикс [G. Hickes] (1642— 1715) издает сопоставительную грамматику – готского, англосаксонского, франкско-немецкого. 1710 г. голландец - Ламберт тен Кате [L. ten Kate] (1674— 1731) создаёт первую грамматику готского языка, 1723 г. - он же описывает общие закономерности сильных глаголов в германских языках и указывает на соответствия в вокализме этих языков.

Начало сравнительно-исторического языкознания XVIII век - открытие санскрита (классический древнеиндийский письменный язык) Уильямом Джонсом (англ. Sir William Jones: 28 сентября 1746 — 27 апреля 1794) — британский (валлийский) филолог, востоковед (в первую очередь индолог) и переводчик, основатель Азиатского общества. Традиционно считается основоположником сравнительно-исторического языкознания.

XIX в. - СОЗДАНИЕ СРАВНИТЕЛЬНОИСТОРИЧЕСКОГО МЕТОДА v. Сравнение становится средством (приемом), а исторический подход к языку – главным принципом исследования. v. Начинается научное изучение и объяснение соответствия и. -е. языков, а также воссоздание процесса их развития.

ОСНОВОПОЛОЖНИКИ СРАВНИТЕЛЬНОСОПОСТАВИТЕЛЬНОГО ЯЗЫКОЗНАНИЯ Франц Бопп (нем. Franz Bopp; 14 сентября 1791, Майнц — 23 октября 1867, Берлин) — немецкий лингвист, основатель сравнительного языкознания. Впервые сочетает принцип историзма и метод сравнения при описании грамматических фактов родственных языков.

Основные труды: 1. 1816 г. - «О системе спряжения санскритского языка в сравнении с таковою в греческом, латинском, персидском и германских языках» 2. 1833 г. «Сравнительная грамматика индогерманских (индоевропейских) языков»

Расмус Кристиан Раск, (дат. Rasmus Christian Rask; 1787— 1832) — датский языковед и ориенталист, один из основоположников индоевропеистики, сравнительноисторического языкознания. «Исследование происхождения древнесеверного, или исландского языка» (1818) доказал общность германских языков и наметил звуковые соответствия между ними и другими и. -е. языками. Его заслуга состояла в выработке методики анализа соотносимых друг с другом грамматических форм и в демонстрации разных степеней родства между языками.

Якоб Людвиг Карл Гримм (нем. Jacob Ludwig Karl Grimm; 4 января 1785, Ханау — 20 сентября 1863, Берлин; брат Вильгельма) — немецкий филолог, брат Вильгельма Гримма. «Немецкая грамматика» (1819 -1837). Применил в описании грамматики немецкого языка метод сравнения с другими германскими языками. Его заслуга - построение схемы исторического развития родственных языков, выделил три ступени развития германских языков – древнюю, среднюю и новую – от готского до новонемецкого и новоанглийского. Начиная с Гримма, понятие историческая грамматика группы языков и отдельного языка стало в языкознании реальностью.

Вильгельм фон Гу мбольдт (нем. Friedrich Wilhelm Christian Karl Ferdinand Freiherr von Humboldt; 22 июня 1767 — 8 апреля 1835, дворец Тегель, Берлин) — немецкий филолог, философ, языковед, государственный деятель, дипломат. «О сравнительном изучении языков применительно к различным эпохам их развития» (1820) - обосновал статус сравнительно-исторического языкознания как особой лингвистической дисциплины.

Алекса ндр Христофо рович Восто ков (псевдоним; настоящее имя Александр-Вольдемар Остенек нем. Osteneck) (16 (27) марта 1781 — 8 (20) февраля 1864) — русский филолог, поэт, член Российской академии (1820), академик Петербургской АН (с 1841 года) балто-немецкого происхождения. «Рассуждения о славянском языке, служащие введением к грамматике сего языка, составляемой по древнейшим оного письменным памятникам» (1820) – доказал и изучил наличие генетической связи славянских языков.

Создатели сравнительно-исторического метода не только обосновали положение о родстве языков, но и заложили основы научных приемов сравнительно-исторического анализа фактов родственных языков.

ЛИТЕРАТУРА: 1. Коровушкин В. П. Введение в германскую филологию. Конспект курса лекций: уч. пособие. – Череповец, 2007. - 98 с. 2. Аракин В. Д. История английского языка. – М. : Физматлит, 2001, - 272 с. 3. Хлебникова И. В. Введение в германскую филологию и история английского языка: уч. пособие. – М. : Высшая школа, 1996. – 156 с.

Интернет-ресурсы: 1. http: //ru. wikipedia. org/wiki/Сравнительноисторическое_языкознание 2. https: //slovari. yandex. ru/~книги/БСЭ/Сравн ительноисторический%20 метод%20(историч. )/ 3. http: //tapemark. narod. ru/les/298 a. html