Справочные материалы Многие краткие прилагательные имеют ударение

Справочные материалы

Многие краткие прилагательные имеют ударение на первом слоге основы во всех формах, кроме формы единственного числа женского рода (где оно переходит на окончание): бле ден, бледна , бле дно, бледны ; 4 бли зок, близка , бли зко, близки ; ве сел, весела , ве село, веселы ; вре ден, вредна , вре дно, вредны ; прав, права , пра во, пра вы; пуст, пуста , пу сто, пу сты ; ре док, редка , ре дко, ре дки ;

Похожие формы у глаголов прошедшего времени с ударением на основе во всех формах, кроме формы женского рода (в которой ударение переходит на окончание): брать — брал, брала , бра ло, бра ли; быть — был, была , бы ло, бы ли; врать — врал, врала , вра ло, вра ли; гнать — гнал, гнала , гна ло, гна ли… Затруднения вызывает постановка ударения у ряда глаголов в форме прошедшего времени с ударением на основе во всех формах: бить — бил, би ла, би ло, би ли; дуть — дул, ду ла, ду ло, ду ли; класть — клал, кла ла, кла ло, кла ли…

Запомните слова, постановка ударения в которых вызывает трудности А вгустовский аристокра тия Авто граф астроно м агроно мия а тлас (собрание алкого ль алфави т ана том Анони м арбу з, арбу за, мн. Арбу зы географических карт) атла с (ткань) афе ра

Бало ванный, балова ть, балуешь, но баловень б. Анты ба ржа и баржа бармен безу держный без у молку беспрецеде нтный бензопровод библиоте ка блоки рованный, блоки ровать, блоки руешь боя знь бро ня (закрепление чего-либо за кем-либо) броня (защитная облицовка из стали) буржуази я бытие бюрокра тия

валово й вая ние вая тель вероиспове дание ви дение (способность видеть) виде ние (призрак) включ. Ат, включ. Ит временщи к вто ргнуться вруч. Ит ге незис герб, герба , мн. гербы госпита льный гравёр гре йпфрут Жалюзи

зави дно Давни шний завсегда тай демокра тия за говор департа мент з. Агодя дефи с задо лго диа гноз диало г зазвони ть, зазвони шь, диспансе р [сэ] звон. Ит, звони шь договор заку порить до ллар занято й (человек) доне льзя за нятый (дом) доска , мн. до ски, до сок заржа веть и заржаве ть драматурги я зонт. Ы дремо та здра вница дос. Уг зимо вщик ерети к зубча тый

мол. Ящий иеро глиф избало ванный избалова ть ломоть избра нник исч. Ерпать катал. Ог надел. Ит кварт. Ал накрен. Ится кл. Ала нам. Ерение крас. Ивее началс. Я крем. Ень н. Ачатый

Обеспе чение обетова нный облегчи ть ободри ть одолжи ть, одолжи шь пле сневеть п. Онял премирова ть опто вый присл. Ала осве домить, прину дить осв. Едомиться приобрете ние осведомлённый проце нт отку порить отча сти псевдони м пуловер

развито й (ребёнок), развита я (промышленность) ра звитый (ра звитые в докладе положения) разви тый (локон) раку шка револьве р реме нь сверл. Ишь сл. Ивовый ср. Едства ср. Едство стол. Яр

Форзац феномен т. Орты тефтели убыстр. Ить щав. Ель хода тайство хвоя

. Ч. 6 -а (-я) адреса (но: в знач. «приветствие» и а дресы) директора тополя доктора округа жемчуга ордера острова жернова отпуска катера паруса колокола паспорта повара

. Ч. -Ы (-И) Авторы Аптекари Агитаторы Бухгалтеры Выборы Договоры Инженеры Лекторы Ораторы Офицеры Приговоры Редакторы Снайперы Торты шоферы

Окончания родительного падежа множественного числа нулевое окончание: ботинок, валенок, сапог, чулок (но: носков); (без) погон; армян, башкир, болгар, грузин, осетин, румын, турок, цыган; -ов (-ев) • монголов, таджиков, узбеков, якутов • абрикосов, апельсинов, бананов, мандаринов, помидоров, томатов. Запомни: туфли, туфель

Морфологические нормы (образование форм слова) Верно: лягте, жжёт, семьюдесятью семью, пятьюстами, двумястами, около полутораста человек, более (наиболее) высоко, более (наиболее) высокий, их друзей, наиболее успешно, красивый тюль, поезжай домой, со ста сорока семью миллионами человек, шеренга солдат, промок до нитки, гораздо разумнее, кладите на место, около полутораста человек, к десятому мая.

Лексические нормы 5 Различайте паронимы: Одеть кого-то, во что-то, надеть на кого-то, адресант отправляет, адресат получает, дипломатический (о дипломате), дипломатичный (о характере, поступке), ледовый (проф. , геогр. ), ледяной (изо льда, холодный), искусственный (неестественный), искусный (умелый, талантливый), доверительный (разговор, отношения), доверчивый (характер), ценностные ориентиры, ценный (имеющий цену, важный), безответственный (недобросовестный, о поступке), безответный (скромный, молчаливый, не дающий ответа), )

вековой (существующий веками), вечный (существующий всегда, вечно), виновный (юрид. ), виноватый (чувствующий вину), высотный (на большой высоте), высокий (большого роста, качественный), благодарственное письмо, благодарный взгляд, пуганый (от пугать), пугливый взгляд, характер, игровая площадка, игристый квас, живучий (крепкий), живительный (бодрящий), языковой форум, языковый рулет, фарш, представить документы, предоставить место, перетерпеть боль, претерпеть изменения, заполнить анкету, восполнить пробелы в знаниях, унижать кого-то, принижать значение, абонент (человек), абонемент (билет), зачинатель доброго дела, зачинщик плохого дела, наличность (деньги), наличие (присутствие)

абонентское телеграфирование , абонентная плата водные запасы, водяной жук военная форма, воинское звание вражеская пуля, враждебная сила дипломатичный человек , дипломатическая миссия злобный взгляд, злостный прогульщик одеть ребёнка, надеть шляпу на голову выплатить пенсию, оплатить расходы оплатить проезд, заплатить за проезд отборный рис, отборочный тур памятная дата, памятливый ученик песочные часы, песчаный пляж предоставить слово, представить картину случившегося экономичная упаковка, экономический кризис эффектная женщина, эффективный метод

Синтаксические нормы (построение предложения с деепричастием) Деепричастие, обозначающее добавочное действие, и глагол, обозначающий основное действие, относятся к одному лицу или предмету. Верно: Пользуясь рекомендациями специалистов, попытайтесь самостоятельно составить букет. (Вы пользуетесь, вы и попытайтесь). Доказывая теорему, обратите внимание на значение переменных. Возражая против отдельных положений доклада, присутствующие в целом согласились с 7 докладчиком. (Присутствующие возражали и согласились) Осознавая свои ошибки, можно найти новые, неожиданные решения. (Люди осознают и находят).

Синтаксические нормы (Нормы согласования. Нормы управления. Построение предложений с однородными членами. Построение СПП) Неверно: Все, кто учился в нашей школе, знает Инну Петровну Дронову. (1)Все зна. Ют, 2)кто учился) В Доме народного творчества города Зеленодольска выпускнице института культуры предложили работу и где она осталась надолго. На общем собрании группы студенты обсуждали вопросы дисциплины и нет ли возможности досрочно сдать зачёты. (Верно: обсуждали вопросы дисциплины и возможности досрочной сдачи зачетов). Неверно: в газете «Московском комсомольце» (Верно: в газете «Московский комсомолец» ).

Синтаксические нормы (Нормы согласования. Нормы управления. Построение предложений с однородными членами. Построение СПП) Верно: по окончан. ИИ школы, по приезд. Е , по прибыт. ИИ, по звершен. ИИ. Сравни: по окончани. Ю слова, Д. п. Вопреки чему? Благодаря чему? Согласно чему? (распоряжению). Верно: доказывает то…Неверно: доказывает о том… Верно: как…, так и; не только…, но и… Неверно: В Петрозаводске я исследовал и начал серьёзно интересоваться архивами. Исследовал что? Начал интересоваться чем? (нельзя соединять союзом И)