Список домашних заданий Творчество в профессиональной деятельности -1

Список домашних заданий Творчество в профессиональной деятельности -1 - -1 НОВОСИБИРСК 2012

Домашнее задание № 1 Свойства товарной категории. q Определить стержневые, основные, ожидаемые (не менее 15 свойств), дополнительные (не менее 15 свойств) и потенциальные свойства в двух подгрупповых товарных категориях (продукция и услуга). Стержневые свойства Основные свойства Ожидаемые свойства Дополнительные свойства Потенциальные свойства -2 -

Домашнее задание № 2 Разработка позиционирования торговой марки. q Доделать ( «долизать» или «исправить» ) то, что не успели сделать на практикумах. Разработать 7 вариантов позиционирования торговой марки продукции. Разработать 7 вариантов позиционирования торговой марки услуги. -3 -

Домашнее задание № 2 Один из вариантов позиционирования торговой марки продукции прописать по схеме, представленной ниже. Один из вариантов позиционирования торговой марки услуги прописать по схеме, представленной ниже. Схема описания позиционирования: – формулировка позиции одним предложением; – описание потребительского сегмента (коротко); – выгода, предлагаемая потребителю, должна вытекать из формулировки; – доказуемость с точки зрения потребителя (не менее 10 информирующих и 10 убеждающих доказательств и 10 доказательств инструментами PR); – соответствие потребительским стереотипам (на каких стереотипах «паразитирует» позиция торговой марки); – долгосрочность позиции. -4 -

Домашнее задание № 3 Разработка 15 наименований торговой марки продукции и 15 наименований торговой марки услуги с трансляцией позиционирования. Смысл домашнего задания в том, чтобы проанализировать на возможность использования все описанные выше методы для разработки наименований торговой марки продукции и торговой марки услуги с трансляцией позиционирования. Необходимо найти «Антиангины» и «Антигриппины» ! «Держите в подкорке» обязательные требования к СТЗ! -5 -

Домашнее задание № 4 Каждая подгруппа должна выбрать 2 известные торговые марки продукции и 2 известные торговые марки услуги и определить их позиционирование. Нужна аргументация!!! 1. Торговые марки не должны являться примерами из моих лекций. 2. Выбранные торговые марки разных подгрупп не должны пересекаться (староста должен это обеспечить). 3. Схема описания позиционирования: – формулировка позиции одним предложением; – описание потребительского сегмента (коротко); – потребительская выгода (должна вытекать из формулировки); – на каких стереотипах базируется позиция торговой марки; – доказуемость с точки зрения потребителя (чем больше, тем лучше!); – долгосрочность позиции (не более 3 -х фраз). -6 -

Задание 5 • Разработать 22 рекламных лозунга по следующим направлениям: – по 3 лозунга, транслирующие 6 разработанных вариантов позиционирования (3 неосновных позиционирования для продукции и 3 неосновных позиционирования для услуги); – 4 лозунга, которые просто нравятся (2 – продукция, 2 – услуга). -7 -

• Задание 6 412 СЗАДАНИЕ ПО ТЕРЕНТЬЕВУ! Доделать до конца все 5 заданий, которые отрабатывались на практикуме в подгруппах (выполнить те задания, на которые, может быть, не хватило времени в процессе проведения семинара). Все задания можно описать словами, но лучше хотя бы схематично нарисовать. 1) Расставить приоритеты среди элементов упаковки для своей торговой марки (только для продукции); маркетинговая стратегия – вывод новой торговой марки на рынок с трансляцией марочного позиционирования. ( «Мариинка» , «ВИНАП» и торговая марка «Премьер» . ) 2)Как с помощью упаковки будет происходить трансляция позиционирования торговой марки товара? Разработать 5 вариантов. (Молочная продукция «Весёлый молочник» – персонаж на упаковке. ) 3) Найти способы (не менее 3 -х) для подчёркивания ценового позиционирования торговой марки с помощью упаковки. Конфеты «Коркунов» (дорогое оформление). (Маргарин «Мария» (пергамент). ) 4) Предложить ассортиментный ряд торговой марки (серийность). (Молочная продукция «Весёлый молочник» – разная жирность молока. ) 5) Разработать визуальный параметр для развития упаковки в серию. Предложить 3 варианта. ( «Весёлый молочник» – цвет. Соки – рисунок фруктов. ) -8 -

Домашнее задание № 7 1. Доделать (уточнить, «долизать» и так далее) ассоциативные платформы бренда продукции и услуги. 2. Каждая подгруппа должна разработать ассоциативную платформу бренда 2 -х известных торговых марок (продукция и услуга). Представлять ассоциативные платформы бренда товара и услуги только в презентации и каждая на одном слайде!!! Ассоциативная платформа -9 -

Удачи! Можно задавать вопросы - 10 -