СОЗНАНИЕ КАК ПРЕДМЕТ И ОБЪЕКТ ФИЛОСОФИИ Вопросы лекции: 1. Проблема сознания в философии 2. Сущность и структура общественного сознания
Литература Обязательная: Васильев В. В. Философия: учебник. –М. , 2012. Зотов А. Ф. , Миронов В. В. , Разин А. В. Философия: учебник. – М. , 2012. Марков Б. В. , Липский Б. И. Философия: учебник для бакалавров. –М. , 2012. Миронов В. В. Философия: учебник. – М. , 2011. Подопригора С. Я. Философский словарь. – Ростов-на-Дону, 2013. Философия: учебник /под ред. Проф. Каверина Б. И. - М. , Воен. ун-т. , 2011. Философия: учебник для вузов /Под ред. В. Лавриненко, А. Ратникова. - М. , 2010.
1 Вопрос лекции: 1. Проблема сознания в философии
Сознание как философская проблема не существует как отдельный материальный предмет, вещь или процесс Трудности познания сложность и динамичность данного духовного образования его содержание определяется связями и отношениями человека с внешним миром отсутствие аналога в природе, оно есть уникальная способность присущая только человеку нельзя применить методы, приемы и способы естествознания и других наук для его измерения
АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ Платон Сократ Аристотель подходы: q прирожденность истинного знания душе до воплощения ее в человеческое тело q душа человека - носитель его мыслей и чувств q способности и добродетели человека зависят от общества, воспитания, интересов государства -полиса
Западная философская традиция q обращенность к проблеме познания внутреннего духовного мира верующего человека Эпоха Средневековья q введение в структуру сознания времени (прошлого, настоящего и будущего) Эпоха Нового времени q сознание есть условие и возможность глубокого и точного познания мира Р. Декарт Дж. Локк И. Кант Г. Гегель q анализ конструктивнотворческой способности сознания
приобретение нового знания и удовлетворение потребности в нем человека сознание Возможности: Целенаправленное и осмысленное познание окружающего мира хранение, производство и воспроизводство знаний и ценностей обмен знаниями и ценностями, передача их от одного поколения к другому обеспечение общения, поведения и деятельности на базе знаний и ценностей интеграция и реализация внутренних творческих сил и активности человека в его жизнедеятельности рефлексия , направленность на познание внутреннего мира человека, собственного «Я»
Философская традиция в отношении сознания q познание внешнего по отношению к нему мира q познание Направленность сознания внутреннего духовного мира Фиксация в актах Анализ Синтез Сравнение Обобщение Абстрагирование и др. Самосознание Самоанализ Самооценка Саморегуляция Самоконтроль
Структурные компоненты сознания q эмоции и чувства Сознание q волевые состояния q ценностные ориентации Сознание – продукт длительного эволюционного развития природы, свойство высокоорганизованной материи, высшая форма отражения действительности в идеальных образах
Философский смысл сознания q исторический q социальный Аспекты анализа q гносеологический q функциональный
Философский смысл сознания Сознание q продукт длительного эволюционного развития природы q специфическое духовное явление, развитие которого немыслимо вне общества q свойство (функция) высокоорганизованной материи – человеческого мозга q высшая форма отражения действительности, способ связи человека с окружающим миром и получения знания о мире q как идеальное отражение материального мира не существует без языка как материальной формы своего выражения
Сознание Существенные свойства: q идеальность q q целесообразность q планирование q самоконтроль целеполагание q творчество q предвидение q управление q осознанная активность
Основные функции сознания Познавательная Аккумулятивная Оценочная Целеполагающая Функции Планирования и предвидения Управленческая Аксиологическая Конструктивно-творческая Функция сознания – роль, назначение, возможность, с помощью которой реализуется данное предназначение
2 Вопрос лекции: 2. Сущность и структура общественного сознания
Духовное производство Особая роль в формировании духовной культуры общества, духовного мира личности Продукты являются результатом интеллектуального профессионального труда (индивида или группы) Невозможность отделения продуктов труда от их непосредственных производителей Специфика Возможность многократного потребления продуктов духовного производства Усвоение духовных ценностей различными слоями общества способствует их дальнейшему приращению Особая значимость результатов производства нередко безотносительна к их общественному признанию
Общественное сознание Общественное бытие отражение Обыденно-практическое Общественное сознание Теоретическое Общественное сознание – сложная система существующих в обществе идей, взглядов, учений, теорий, идеалов, которые отражают различные стороны бытия людей, условия их жизни
Общественное сознание как отражение общественного бытия общественное бытие общественное сознание Закономерности развития: q опережение q Соответствие q отставание Общественное бытие – сложная система всех существующих в обществе материальных отношений, которые отражаются с различной степени полноты и точности в общественном сознании
Общественное бытие 1 q совокупность всех материальных отношений в обществе (экономические, политические, семейные и др. ) 2 q объективный процесс складывания данных отношений, носящих всегда конкретно-исторический характер Специфика 3 q включает в себя и самого человека, реальный процесс жизни людей Общественное бытие – сложная система всех существующих в обществе материальных отношений, которые отражаются с различной степени полноты и точности в общественном сознании
Общественное сознание Общественное бытие q формирование содержания общественного сознания есть объективный процесс q общественная жизнь – есть единство материальных и духовных процессов q общественное сознание отражает общественное бытие в виде идей, взглядов… q изменение условий жизни людей влечет за собой изменение их духовного мира q различия людей во взглядах объясняются реальными условиями их жизни в обществе
Общественное бытие Общественное сознание q изменение условий жизни людей влечет за собой изменение их духовного мира q общественное сознание отражает общественное бытие в виде идей, взглядов… Взаимосвязь q формирование содержания общественного и q. Индивидуального сознания есть объективный процесс q общественная жизнь – есть единство материальных и духовных процессов q различия людей во взглядах и действиях объясняются реальными условиями их жизни и места в системе общественных отношений
Философский анализ общественного сознания Основания анализа: По предмету отражения По носителям По глубине отражения q формы сознания q сознание индивида, коллектива, нации, общества (политическое, нравственное и др. ) q обыденно-практический и теоретический уровни
Структурный анализ общественного сознания Элементы структуры: По предмету отражения По носителям (по субъектам) По степени точности отражения q сознание индивида, коллектива, нации, общества q различают формы сознания q различают уровни сознания
Закономерности развития общественного сознания q опережающее отражение, способность предвосхищать будущее развитие общества Специфика q отставание от объективной логики развития общественного бытия q проявлять активность, то есть как позитивно, так и негативно влиять на ход развития общества Общественное сознание, являясь отражением бытия людей дает снимок с объективной социальной действительности
Свободомыслие в российском обществе 1 q верить в любую религию, свободно выбирать вероисповедание 2 Свобода совести q не следовать никакой религии, придерживаться атеистических взглядов и позиций q свободно без преследований, осуществлять критику любой религии или атеизма на 3 основе взаимоуважения и толерантности «Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой…» (ст. 28. Конституции РФ)
Скачать презентацию СОЗНАНИЕ КАК ПРЕДМЕТ И ОБЪЕКТ ФИЛОСОФИИ Вопросы лекции
T_5_Soznanie.pptx