
d512c1e58a4cae99b5e172892d674061.ppt
- Количество слайдов: 16
СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ООО В МБОУ «СОШ № 1 ИМ. СОЗОНОВА Ю. Г» Г. ХАНТЫ-МАНСИЙСКА
НОРМАТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ООО • • • Приказ о подготовке к введению ФГОС ООО; Положение о рабочей группе по подготовке к введению ФГОС ООО; Приказ об утверждении Положения о рабочей группе; Приказ о создании и полномочиях рабочей группы по подготовке к внедрению ФГОС ООО; План-график подготовки к внедрению ФГОС ООО; Приказ об утверждении плана-графика подготовки к внедрению ФГОС ООО; Протокол заседания Управляющего Совета школы (УС), Приказ о распределении обязанностей по разработке проекта модернизированной образовательной системы 2 ступени школы; Договор о предоставлении общего образования муниципальным образовательным учреждением; Приказ об утверждении формы договора о предоставлении общего образования муниципальным образовательным учреждением;
НОРМАТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ООО • Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации с указанием изменений и дополнений в свете ФГОС ООО; • Приказ о внесении изменений в Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации; • Приказ о разработке образовательной программы на 2012 - 2013 учебный год; • План по повышению уровня профессионального мастерства педагогических работников по вопросам ФГОС ООО. • Обновлённые должностные инструкции заместителя директора по УВР, курирующего реализацию ФГОС ООО, учителяпредметника, психолога, педагога дополнительного образования. • Приказ об утверждении списка учебников и учебных пособий, содержание которых соответствует ФГОС ООО, используемых в образовательном процессе. (позиции 594 -1205 из Федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в ОУ на 2012 -2013 уч. год)
НАХОДЯТСЯ В СТАДИИ РАЗРАБОТКИ: • Образовательная программа ООО на 2012 - 2013 учебный год; • программа внеурочной деятельности и приказ об утверждении программы внеурочной деятельности; • Устав, с внесёнными дополнениями и изменениями, • план ВШК по реализации ФГОС ООО и приказ о проведении внутришкольного контроля по реализации ФГОС ООО; • приказ о внесении изменений в должностные инструкции учителя -предметника, заместителя директора по УВР, курирующего реализацию ФГОС ООО, психолога, педагога дополнительного образования; • Приказ об утверждении локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры общеобразовательного учреждения с учетом требований к минимальной оснащенности образовательного процесса.
ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВВЕДЕНИЯ ФГОС • Финансирование ОУ в части оплаты труда и учебных расходов осуществляется в расчете на одного ученика по нормативу. В структуру норматива включено обеспечение создания условий для реализации ФГОС ООО. • В «Положение об оплате труда» включен пункт о распределении стимулирующей части заработной платы в зависимости от результата. В базовой части оплаты труда учителей ОУ учтены механизмы оплаты урочной и внеурочной деятельности. • Финансовое обеспечение ОУ на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества осуществляется согласно нормативу, принятому на уровне муниципалитета. • Внесены изменения в Положение «О стимулирующих выплатах работникам школы» . Предусмотрена доплата педагогам за работу в экспериментальном режиме. • Заключены дополнительные соглашения к трудовому договору с педагогическими работниками о стимулирующих выплатах.
ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ООО • Создана рабочая группа по обеспечению введения ФГОС ООО. • Проведено заседание Управляющего совета школы • Разрабатывается модель организации образовательного процесса в школе на основе 1 варианта учебного плана из примерной основной образовательной программы образовательного учреждения.
ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВАРИАНТ № 1 Предметные области Учебные Количество часов в неделю предметы V VI VIII IX Всего Классы Обязательная часть безопасности жизнедеятельности 3 21 Литература 3 3 2 2 3 13 3 3 15 Математика 5 5 10 Алгебра 3 3 3 9 2 2 2 6 1 1 1 3 История 2 2 3 11 Обществознание 1 1 1 5 1 1 2 2 2 8 Физика 2 2 2 6 Химия 2 2 4 1 1 2 2 2 8 Музыка 1 1 1 3 искусство Физическая культура и Основы 3 Биология Искусство 4 География Естественно-научные предметы 6 Информатика Общественно-научные предметы 5 Геометрия Математика и информатика Русский язык Иностранный язык Филология 1 1 4 ОБЖ 1 1 1 3 3 3 15 Изобразительное Физическая культура
ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВАРИАНТ № 1 Часть, формируемая участниками образовательного процесса: 1. Информатика 2. ОБЖ 3. Литература. Смысловая работа с текстом 4. МХК 4 Максимально допустимая недельная нагрузка 4 4 5 5 21, 5 32 33 35 36 36 172
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Наименование программы Количество часов в неделю Кто реализует Где реализуется тренинг 1 учитель - методист кабинет кружок 1 Азбука пешехода студия Кружок, 1 1 Преподаватели шахматной академии Учитель музыки Преподаватели МУК Шахматная академия школы Автодром МУК «Юный аниматор» кружок 1 Преподаватели МУК секция 1 Спортзал, школа секция 1 Школа безопасности секция 1 Учитель физической культуры Учитель ОБЖ ИЗО кружок факультатив 1 1 Учитель ИЗО Руководитель музея, учитель истории школа Музей школы «Учимся учиться» «Шахматы» «Вокал» футбол баскетбол «Истоки. . » основы исследовательской деятельности Формы реализации Спортзал, школа
ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ООО • Разрабатываются Договоры гражданско-правового характера с учреждениями дополнительного образования по реализации внеурочной деятельности. (Шахматная академия, ресурсный центр) • Разработаны анкеты для изучения запросов родителей по использованию вариативной части учебного плана. • Разрабатываются анкеты для изучения образовательных потребностей и интересов выпускников начальной ступени общего образования. • Трудности: • нет возможности досрочно провести анкетирование по изучению образовательных потребностей и интересов обучающихся; • нет возможности досрочно провести анкетирование по изучению запросов родителей по использованию часов вариативной части учебного плана
МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ООО • Разработан план методической работы, обеспечивающий сопровождение ФГОС ООО. • Составлен план-график поэтапного повышения квалификации учителей-предметников по вопросам введения ФГОС • В планы работы ШМО включены вопросы введения ФГОС ООО. • Методическим советом школы проведен на уровне муниципалитета семинар «ФГОС второго поколения: идеология, концептуальные подходы. . » • Прошли курсы повышения квалификации по теме • «Универсальные учебные действия: от идеи-к технологии, от цели - к инструменту» в рамках Всероссийского педагогического форума в г. Екатеринбурге (март 2012 г) все планируемые учителя-предметники. • «Метапредметные умения учителя как требование ФГОС» 2 педагога. (ноябрь 2011 г) • «Подготовка школьных команд по разработке образовательных программ» - методист, заместитель директора. • «Проектирование образовательной программы ООУ в соответствии с требованиями ФГОС» 2011 г-2 методиста, заместитель директора по УНР. • «Организация методического и педагогического сопровождения ФГОС второго поколения в школе ( апрель 2012), заместитель директора, методист. • «Современные подходы к оценке образовательных результатов в основной школе» 2 заместителя директора.
МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ООО • На уровне ШМО изучено основное содержание учебных предметов на ступени основного общего образования, технологии обучения, условия реализации образовательных программ. • Обеспечена консультационная методическая поддержка учителей -предметников по вопросам реализации ООП школы. Трудности введения ФГОС: • сложившиеся за предыдущие годы устойчивые стереотипы проведения урока, необходимость отказа от поурочных разработок, накопившихся за многие годы; • принципиальная новизна ООП и методического обеспечения достижения планируемых результатов (личностных, метапредметных и предметных) • отсутствие опыта разработки задач на формирование УУД
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ООО • Оценка материально-технических условий реализации основной образовательной программы в образовательном учреждении была осуществлена по форме , рекомендованной примерной образовательной программой. • По итогам оценки были сформированы заявки на приобретение оборудования необходимого для реализации ООП. • На основе Сан. Пи. Нов оценивалось наличие и размещение помещений для осуществления: • образовательного процесса, • активной деятельности, отдыха, • питания • медицинского обслуживания обучающихся, • площадь помещений, • освещённость и воздушно-тепловой режим, • расположение и размеры рабочих, учебных зон которые должны обеспечивать возможность безопасной и комфортной организации всех видов учебной и внеурочной деятельности для всех участников образовательного процесса.
КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФГОС ООО • Школа укомплектована кадрами, имеющими необходимую квалификацию для решения задач, определённых основной образовательной программой образовательного учреждения, способными инновационной профессиональной деятельности. • Школа обеспечена узкими специалистами. • 95% педагогов применяют ИКТ в преподавании. • Назначены кураторы введения ФГОС ООО. • Школа обеспечена медицинскими работниками. • В наличии педагоги дополнительного образования к
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ООО • Проведено общешкольное родительское собрание выпускников начальной школы № 11 18. 05. 2012. Родители информированы о пилотном введении ФГОС ООО в школе 2 ступени, об основной идеологии и концептуальных подходах стандарта второго поколения, о реализуемых образовательных программах в школе № 1. • На сайте школы размещены официальные документы (ФГОС ООО, примерная основная образовательная программа образовательного учреждения, информация о промежуточных итогах подготовки школы к введению ФГОС ООО. • Планируется работа с родителями 5 -классников по информированию внеурочной деятельности, анкетированию по изучению образовательных запросов.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
d512c1e58a4cae99b5e172892d674061.ppt