34903ba9e779a6d21b081a0371baa8cb.ppt
- Количество слайдов: 15
Создание школьного виртуального музея Памяти В. П. Астафьева Выполнили: Гришина Анастасия и Рыженкова Юлия, ученицы 11 класса, МБОУ Гимназия № 96 им. В. П. Астафьева, г. Железногорск Руководители: Рымарь С. С. , учитель русского языка и литературы, Пухтина Е. Н. , учитель информатики
Актуальность LOGO В гимназии создано уникальное пространство, позволяющее воспитывать патриотизм и нравственность, любовь к малой родине, – музей Памяти В. П. Астафьева. Он создан на основе непосредственного общения с писателемсовременником. С 2007 года наш музей входит в Содружество Астафьевских музеев Красноярского и Пермского края. По данным отчетной документации музея ежегодное количество посетителей возрастает (за 3 года на 40%).
LOGO Актуальность Аудитория посетителей музея v Учащиеся гимназии, их родители, педагогический коллектив; v Представители Содружества Астафьевских музеев Красноярского и Пермского края; v Почитатели творчества писателя. Отсутствие условий для посещений v Отдаленность; v Условия ЗАТО; v Режим работы ОУ.
Проблема Отсутствие доступа к музейному пространству посетителей при наличии большого количества желающих. LOGO
Цель, задачи: Создание виртуального музея Памяти В. П. Астафьева. 1. Изучить теорию создания виртуальных пространств. 2. Проанализировать музейные фонды. 3. Отобрать и систематизировать материалы музея. 4. Оцифровать выбранные материалы. 5. Собрать эти материалы в единое виртуальное пространство в виде сайта. LOGO
Объект, предмет, методы: Объект: виртуальный музей. Предмет: процесс создания виртуального музея Методы: 1. Анализ и синтез информации 2. Моделирование виртуального пространства 3. Проектирование и создание сайта LOGO
План мероприятий по этапам № Этап. 1. Изучение теории создания виртуального пространства. Анализ музейного фонда. 2 3 Систематизация материалов музея. 4 Оцифровка выбранных материалов музея. Сбор материалов в единое виртуальное пространство. Представить виртуальный музей школьному сообществу. 5 6 Мероп Сроки Февраль 2016 Март 2016 LOGO Ожидаемый результат Ответственный Изучен материал о создании виртуального пространства. Музейный фонд проанализирован. Гришина А. С. , Рыженкова Ю. С. , Рымарь С. С. Апрель 2016 Материалы музея Рыженкова Ю. С. , систематизированы в виде Пухтина Е. Н. таблицы. Напечатаны сопроводительные тексты. Май 2016 Файлы, содержащие фото Гришина А. С. , и видео из музея. Рыженкова Ю. С. Сентябрь - Создан сайт виртуального Горелов Н, Октябрь музея Памяти В. П. Рымарь С. С. 2016 Астафьева. Пухтина Е. Н. Октябрь - Виртуальный музей Подгорецкий И. , Ноябрь 2016 представлен школьному Карепова О. , сообществу. Рымарь С. С. , Пухтина Е. Н.
На примере 1 этапа LOGO № Этап. Мероприятия Сроки Ожидаемый результат Ответственны й 1. Изучение теории создания виртуального пространства. Февраль 2016 Изучен материал о создании виртуального пространства. Гришина А. С. , Рыженкова Ю. С. 1. 1 Поиск материалов по созданию виртуального музея. 1. 02 -7. 02 Найден материал по созданию виртуального музея. Гришина А. С. 1. 2 Изучение материалов по созданию виртуального музея. 8. 02 14. 02 Изучены разные Гришина А. С. , виртуальные музеи с Рыженкова точки зрения содержания, Ю. С. оформления.
LOGO Отличительные черты виртуального музея: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Выбор структуры и организация зависит от желания творческой группы и его создателей. Экспозиции виртуального музея постоянны лишь в своем развитии. Коллекция виртуального музея снимает вопрос о сохранении своих экспонатов. Посетители общаются с музеем один на один, погружаясь в новую реальность. Время посещений не ограниченно. Виртуальный музей позволяет сохранить уникальную архивную информацию на бумажных или магнитных носителях.
Возможные риски 1 этапа: Этап 1. Изучение теории создания виртуального пространства. Риски 1. Нехватка времени на изучение найденного материала. LOGO Минимизация рисков 1. Правильно организовать личное время.
Панорама музея Памяти В. П. Астафьева http: //pnr. ma/ej. Ql. Ha LOGO
Структурирование фондов музея: v Зал v Зал Витьки Потылицына; «Любимый цветок писателя» ; Родины писателя (Овсянка на панно); Исследовательских путешествий; Васютки. LOGO
Ожидаемый результат LOGO v Создан веб-сайт школьного музея Памяти В. П. Астафьева. v Собраны в единый виртуальный ресурс виртуальные коллекции, экскурсии, выставки, обзоры фондов музея школы. v В перспективе: выход на создание сетевого сообщества виртуальных музеев на основе Содружества Астафьевских музеев.
Заключение: LOGO v Создание виртуального музея позволит расширить посетительскую аудиторию музея Памяти В. П. Астафьева. Структурирование музея по итогам запросов позволит привлечь к творчеству писателя большее число посетителей.
LOGO Спасибо за внимание!