СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ ИЗВЕСТНЫЙ ЯПОНСКИЙ МЕНЕДЖЕР Л.

Скачать презентацию СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ  ИЗВЕСТНЫЙ ЯПОНСКИЙ МЕНЕДЖЕР Л. Скачать презентацию СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ ИЗВЕСТНЫЙ ЯПОНСКИЙ МЕНЕДЖЕР Л.

Теори мотивации 2.ppt

  • Количество слайдов: 13

>СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ

>ИЗВЕСТНЫЙ ЯПОНСКИЙ МЕНЕДЖЕР Л. ЯКОККА ПИСАЛ:  «КОГДА РЕЧЬ ИДЕТ О ТОМ, ЧТОБЫ ПРЕДПРИЯТИЕ ИЗВЕСТНЫЙ ЯПОНСКИЙ МЕНЕДЖЕР Л. ЯКОККА ПИСАЛ: «КОГДА РЕЧЬ ИДЕТ О ТОМ, ЧТОБЫ ПРЕДПРИЯТИЕ ДВИГАЛОСЬ ВПЕРЕД, ВСЯ СУТЬ В МОТИВАЦИИ ЛЮДЕЙ» 1 группа – Содержательные теории мотивации: - Иерархическая теория потребностей по Маслоу; - Теория потребностей Мак Клелланда; - Двухфакторная теория Герцберга. 2 группа – Процессуальные теории мотивации: - Теория ожидания (модель Врума); - Теория справедливости; - Модель Портера-Лоулера.

>  ИЕРАРХИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ  ПОТРЕБНОСТЕЙ ПО МАСЛОУ  -  Потребность самовыражении - ИЕРАРХИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ ПО МАСЛОУ - Потребность самовыражении - Потребность в уважении - Социальные потребности - Физиологические потребности - Безопасности и защищенности

>  ТЕОРИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ  МАК КЛЕЛЛАНДА Власть  Успех  Причастность ТЕОРИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ МАК КЛЕЛЛАНДА Власть Успех Причастность

>   ДВУХФАКТОРНАЯ   ТЕОРИЯ ГЕРЦБЕРГА Гигиены: политика фирмы, условия работы, заработок, ДВУХФАКТОРНАЯ ТЕОРИЯ ГЕРЦБЕРГА Гигиены: политика фирмы, условия работы, заработок, межличностные отношения и степень непосредственного контроля за работой. Мотивации : успех, продвижение по службе, признание и одобрение результатов работы, высокая степень ответственности и возможности творческого и делового роста. 1 группа – факторы, способствующие повышению производительности труда 2 группа – факторы, делающие работу привлекательной

>   ТЕОРИЯ ОЖИДАНИЯ  (МОДЕЛЬ ВРУМА) Подчеркивает важность трех взаимосвязей: 1. Затраты ТЕОРИЯ ОЖИДАНИЯ (МОДЕЛЬ ВРУМА) Подчеркивает важность трех взаимосвязей: 1. Затраты труда – результаты; 2. Результаты – вознаграждение; 3. Вознаграждение – валентность Мотивация = (З-Р) × (Р-В) × (УВ), где (З – Р) –это затраты труда – результаты усилия дадут желаемые результаты; должен быть высокий, но реалистичный уровень требований. (Р- В) – это результаты - вознаграждение ожидание того, что за определенный результат получат определенное вознаграждение; должен быть установлено твердое соотношение между результатом и вознаграждением только за эффективную работу. УВ – это удовлетворенность вознаграждением, вознаграждение должно быть ценным и соответствовать потребностям

>   МОДЕЛЬ  ПОРТЕРА-ЛОУЛЕРА Фигурируют пять переменных: 1. Затраченные усилия 2. Восприятие МОДЕЛЬ ПОРТЕРА-ЛОУЛЕРА Фигурируют пять переменных: 1. Затраченные усилия 2. Восприятие 3. Полученные результаты 4. Вознаграждение 5. Степень удовлетворения

>  ТЕОРИЯ СПРАВЕДЛИВОСТИ То, как люди распределяют и направляют свои усилия на достижение ТЕОРИЯ СПРАВЕДЛИВОСТИ То, как люди распределяют и направляют свои усилия на достижение поставленных целей, дает ответ теория справедливости. Теория справедливости и равенства (А. Адамсон) Люди воспринимают вознаграждение субъективно и сопоставляют его с вознаграждением других людей за аналогичную работу, и если работник находит свое вознаграждение несправедливым, то он существенно снижает производительность и качество труда. Основной вывод теории справедливости для практики управления заключается в том, что до тех пор, пока люди не начнут считать, что они получают справедливое вознаграждение, они будут стремиться уменьшить интенсивность труда.

>  КАК СОТРУДНИКИ СНИЖАЮТ НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ Обычно:  Сокращают усилия  Пытаются добиться повышенного КАК СОТРУДНИКИ СНИЖАЮТ НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ Обычно: Сокращают усилия Пытаются добиться повышенного вознаграждения Редко Увеличивают оценку работы сотрудника В Увеличивают свои усилия Изменяют основу сравнения

>· Люди ленивы · Они работают как можно меньше · Чтобы заставить людей работать, · Люди ленивы · Они работают как можно меньше · Чтобы заставить людей работать, их нужно контролировать, направлять и держать под страхом наказания · Они избегают ответственности · У них нет честолюбия · Противостоят изменениям В деятельности руководителя должна преобладать негативная мотивация, основанная на страхе наказания.

>· Люди любят работу · Они сами управляют собой в соответствии с  поставленными · Люди любят работу · Они сами управляют собой в соответствии с поставленными целями · Они мотивированы · Они принимают на себя ответственность · Они честолюбивы и обладают творческим потенциалом · Если не хотят работать, то значит для них не были созданы соответствующие условия Необходимо предоставлять работникам больше свободы для проявления самостоятельности и творчества

>    Теория Z Сотрудников необходимо использовать, учитывая конкретное состояние сознания и Теория Z Сотрудников необходимо использовать, учитывая конкретное состояние сознания и мотивации работников. Менеджеры должны стремиться развивать группу, если она недостаточно мотивирована, от состояния «X» к состоянию «Y» , или от состояния «экономического человека» к «человеку социальному» .

>Таким образом, не существует универсальной теории мотивации. Важно помнить, что все люди – разные Таким образом, не существует универсальной теории мотивации. Важно помнить, что все люди – разные и что менеджерам не всегда удается мотивировать сотрудников. Однако в их силах создать среду и возможности, которые помогут людям достичь высокого уровня мотивации в работе.