Современные образовательные технологии как инструмент обеспечения нового качества учебного процесса и образовательного результата, соответствующих требованиям ФГОС НОО (на примере изучения курса «Русский язык» ) Дмитриенко З. И. , доцент кафедры начального образования НИПК и ПРО, методист «Академкнига Учебник» г. Москва
Цель современного образования воспитание нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России.
Цели изучения курса «Русский язык» : познавательная; социокультурная.
Задачи: развитие речи, мышления, воображения школьников, умения выбирать средства языка в соответствии с целями, задачами и условиями общения; освоение первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике русского языка; овладение умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты – описания и тексты – повествования небольшого объема; воспитание позитивного эмоционально – ценностного отношения к русскому языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты; побуждение познавательного интереса к языку, стремления совершенствовать свою речь.
Результаты изучения предмета «Русский язык» : личностные; метапредметные; предметные.
Программы (содержание) «Примерная программа по русскому языку» 2. «Программа формирования универсальных учебных действий» 3. «Чтение: работа с информацией» 1.
Основные содержательные линии: основы лингвистических знаний; орфография и пунктуация; развитие речи.
Образовательные технологии в курсе русского языка: проблемное обучение; проектно – исследовательская; информационно – коммуникативная; дифференцированное обучение; фасилитация (управление работой в группах); технология «учебных ситуаций» ; здоровьесберегающие;
Подберите задания, сформулируйте вопросы к следующим материалам: Окно, кровать, пальто, далеко, добрая, земля. 2. Стол, столовая, столик, у стола, столы. 3. Пенал упал. Я вижу пенал. 4. Соловей, лисий, грач. 1.
Выполните задания: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Как использовать технологию фасилитации при изучении темы «Наречие» (4 кл. ). Сформулируйте проблемный вопрос при изучении темы «Правописание жи - ши» (1 кл. ). Сформулируйте тему проекта «Безударные гласные, не проверяемые ударением» с использованием ИКТ Сформулируйте тему для исследования. Рябой, рябчик, рябина, курочка-ряба, рябчата. Назовите способы проверки безударного гласного в корне слова. Назовите способы определения спряжения глаголов.
Рассмотрите схемы слов, сделайте вывод. стол лист стола листок столом листочек
Анализ страницы учебника
Скачать презентацию Современные образовательные технологии как инструмент обеспечения нового качества
Рус яз.ppt