Современные информационные технологии в социальных науках

Современные информационные технологии в социальных науках

Информационное общество Преобладание информационной деятельности во всех сферах общественного производства, в культуре, бизнесе, образовании.

Информатизация общества обеспечивает: • активное использование постоянно расширяющегося интеллектуального потенциала общества, сконцентрированного в печатном фонде, в научной, производственной и других видах деятельности его членов, в том числе средствами глобальной коммуникации;

• интеграцию информационных технологий с научными, производственными сферами; • интеллектуализацию всех видов трудовой деятельности; • высокий уровень информационного обслуживания на базе телекоммуникаций, возможность доступа любого члена общества к источникам достоверной информации (научной, документальной, фактографической, хрестоматийной и пр. ).

Информатизация - это сложный социальный процесс, связанный со значительными изменениями в образе жизни населения. Он требует серьезных усилий на многих направлениях, включая ликвидацию компьютерной неграмотности, формирование культуры использования новых информационных технологий и др. Информатизация общества — организованный социально - экономический и научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций, общественных объединений на основе формирования и использования информационных ресурсов.

Энциклопедия определяет Информатизацию как — политику и процессы, направленные на построение и развитие телекоммуникационной инфраструктуры, объединяющей территориально распределенные информационные ресурсы. Процесс информатизации является следствием развития информационных технологий. В основе информатизации лежат кибернетические методы и средства управления, а также инструментарий информационных и коммуникационных технологий. Цель информатизации - улучшение качества жизни людей за счет повышения производительности и облегчения условий их труда. Основная задача информатизации состоит в сокращении различных видов материальных, энергетических, финансовых и других потоков за счет их частичной замены и компенсации информационными потоками.

• Технология в современных условиях все больше становится наукоемкой. Наукоемкость связывают в первую очередь с электронизацией и информатизацией технологических процессов. Современная информатика не отделима от вычислительной техники. Информатика обеспечивает радикальную переработку и интенсификацию интеллектуальной деятельности, особенно сейчас, когда информационные ресурсы приобрели стратегическое значение. Поэтому компьютеризация и развивающаяся на ее базе информационная технология заняли центральное место в информационном поиске и переработке огромного массива информации.

• В последнее время сформировались новые информационные технологии (НИТ), которые охватили многочисленные области применения компьютерной и телекоммуникативной технологии и создали новый стиль использования ЭВМ как технологии прохождения задач в информационном центре. • Составные части НИТ: 1) новая технология коммуникаций на основе локальных и распределительных сетей ЭВМ; 2) новая технология обработки информации на основе электронной техники; 3) новая технология выработки управленческих решений, в том числе с помощью средств искусственного интеллекта.

• Основными критериями развитости информационного общества являются следующие: 1. Наличие компьютеров; 2. Уровень развития компьютерных сетей; 3. Владение информационной культурой, т. е. знаниями и умениями в области информационных технологий. Уровень информатизации стран мира определяется количеством на душу населения - телефонов, телевизоров, персональных компьютеров, а также телевизионных каналов и серверов доступа к сети Интернет.

Важнейшим элементом материально-технической базы информатизации является персональный компьютер, именно потому для определения уровня информатизации важно сравнить показатели обеспеченности компьютерами различных стран. Лидерами информатизации в настоящее время являются страны Северной Европы - Норвегия, Швеция и Финляндия, Северной Америки - США, Канада и страны Западной Европы - Британия и Германия и другие.

• Процесс информатизации и создания информационной сферы, охватывает материальное производство, социальную сферу, а также услуги, включает в себя: 1. Создание информационной техники и информационных технологий, обеспечивающих производство, обработку и распространение информации; 2. Разработку инфраструктуры, обеспечивающую применение и развитие средств и процессов информатизации; 3. Производство самой информации, информационных продуктов и услуг.

• Объектами процессов информатизации являются: 1. информация, существующая в виде документов, сообщений или массивов баз данных в ПК; 2. индивидуально разработанные технологии; 3. программные средства; 4. информационно- вычислительные системы и сети; 5. информационные услуги.

Инфраструктура информатизации включает в себя: - систему коммуникаций, вычислительных средств и сетей, обеспечивающих взаимодействие между собой информационных объектов и технологий; - программные средства, поддерживающие функционирование комплексов аппаратуры; - информационные средства и базы данных; - систему подготовки кадров, способных эффективно эксплуатировать эти технологии; - экономические и правовые механизмы, способствующие эффективному развитию процесса информатизации.

Оценивая текущее состояние информатизации в России нельзя говорить однозначно. С одной стороны - бурный рост развития процессов информатизации , значительный по сравнению не только с другими отраслями отечественной экономики, но и с некоторыми западными странами, причем как количественный, так и качественный. С другой стороны, сопоставление со многими передовыми примерами развития информатизации в мире пока не в нашу пользу.

Первые шаги для решения проблем информатизации в России уже предприняты, в частности, разработка Федеральных Целевых ; создание на их основе системы центров информатизации, занимающихся вопросами обеспечения эффективной информатизации. Принятые меры далеко не в состоянии решить все проблемы. Необходима научно обоснованная методика прогнозирования и методы управления процессом информатизации на региональном уровне.

Во многих странах сегодня приняты и реализуются специальные государственные программы развития информационной техники и повышения эффективности ее использования. В настоящее время в США реализуется 6 таких программ, в Японии и Южной Корее – по 3, в странах Западной Европы – 2 и в Китае – 1. Объем ежегодного госбюджетного финансирования этих программ достаточно велик и находится в пределах от 4 до 13 млрд долларов.

Для успешной реализации программы информатизации необходимо следовать общим для всего мирового сообщества принципам: необходимость замены экономической структуры, основанной на тяжелой промышленности, структурой, базирующейся на наукоемких отраслях; признание приоритетного характера информационного сектора; широкое использование достижений мировой науки и техники; вложение значительных финансовых средств в информатизацию, как государственную, так и частную; объявление роста благосостояния страны и ее граждан за счет облегчения условий коммуникации и обработки информации главной целью информатизации.

Средства информационных и коммуникационных технологий Это программные, программно-аппаратные и технические средства и устройства, функционирующие на базе микропроцессорной, вычислительной техники, а также современных средств и систем транслирования информации, информационного обмена, обеспечивающие операции по сбору, продуцированию, накоплению, хранению, обработке, передаче информации, обеспечивающие возможность доступа к информационным ресурсам компьютерных сетей (в том числе и глобальной).

К средствам ИКТ относятся: • ЭВМ, ПЭВМ; комплекты терминального оборудования для ЭВМ всех классов; локальные вычислительные сети, современные средства связи всех видов, обеспечивающие информационное взаимодейс твие пользователей как на локальном, так и глобальном уровнях;

К средствам ИКТ относятся: • устройства ввода вывода информации всех видов; средства и устройства манипулирования текстовой, графической, аудиовизуальной информацией и ее транслирования; средства архивного хранения любых объемов информации; устройства для преобразования данных из графической или звуковой форм представления данных в цифровую и обратно;

К средствам ИКТ относятся: • системы компьютерной графики; программные системы и комплексы (трансляторы, компиляторы, языки программирования, операционные системы, инструментальные пакеты разработки прикладного программного обеспечения, в том числе и реализованного в сетях, пакеты прикладных программ и пр. ); системы искусственного интеллекта; электронные средства образовательного назначения, реализованные на базе технологий Мультимедиа, Гипертекст, Гипермедиа, Телекоммуникации.

Средства телекоммуникаций включают в себя компьютерные сети, телефонную, телевизионную, спутниковую связь для обмена разнообразной информацией между пользователем и центральным информационным банком данных или между пользова телями компьютеров, подключенных к одной из перечисленных выше линий связи.

Технология телекоммуникации Термин «телекоммуникации» = греческое слово tele (далеко, вдаль) + латинское слово communicatio (общение). Технология телекоммуникации – это совокупность приемов, методов, способов и средств обработки, информационного обмена, транспортировки, транслирования информации, представленной в любом виде (текст, графика, аудио , видеоинформация) с использованием современных средств связи, обеспечивающих информационное взаимодействие пользователей на локальном и глобальном уровне.

Средства телекоммуникаций включают в себя • компьютерные сети, • телефонную, телевизионную, спутниковую связь для обмена разнообразной информацией между пользователем и центральным информационным банком данных или между пользователями компьютеров, подключенных к одной из перечисленных выше линий связи.

Основные функции телекоммуникаций: проведение телеконференций, лекций, семинаров, в которых могут принимать участие преподаватели и обучаемые из разных регионов и стран; обмен информацией по интересующим вопросам, темам, использование полученной информации в учебных и научных целях, анализ и изучение передового опыта; организация разного рода совместных исследовательских работ обучаемых из различных учебных заведений, а также нескольких регионов и стран;

Направления использования технологии телекоммуникации А. общение через электронные средства связи (электронная почта, электронные конференции и дискуссии, списки рассылки, видеоконференции, факс); Б. дистанционный доступ к информационным ресурсам Интернет, информации на CD ROM, кабельному или интерактивному ТВ; В. создание информационных ресурсов для доступа других пользователей (через Интернет, CD ROM или интерактивное ТВ). Далее

Общение через электронные средства связи • Асинхронные средства общения - связь с задержкой по времени, предполагают использование факсимильной связи, электронной почты и электронных конференций. • Синхронные средства общения – связь в реальном режиме времени к электронным учебным материалам, тестирующим системам, электронным дискуссиям в чатах, к семинарам, конференциям с помощью видеокамер и Web-камер.

Асинхронные средства общения Электронные конференции – участие в обсуждении разнообразных проблем большого количества участников, хотя возможно и индивидуальное общение. Электронные конференции длятся от одного дня до месяца. Участники присылают свои сообщения, читают сообщения преподавателей и других учеников в удобное для них время, посылают свои отклики в письменном виде по электронной почте.

Асинхронные средства общения Электронные конференции могут использоваться при проведении различных учебно-исследовательских проектов и развития навыков общения в ходе совместной работы учащихся нескольких школ. Каждый участник может одновременного «присутствовать» сразу на нескольких конференциях, не отходя от своего компьютера. Электронные конференции не предъявляют больших требований к ресурсам памяти (не нужен широкополосный доступ). Назад

Синхронные средства общения доступ в реальном режиме времени ü к электронным учебным материалам, тестирующим системам, электронным дискуссиям в чатах, ü к семинарам, конференциям с помощью видеокамер и Web камер, участие ü в круглых столах, ü в обсуждении сложных тем и разделов, ü в дистанционных лекциях и лабораторных занятиях в режиме видеоконференций.

Синхронные средства общения Видеоконференции используются: для обсуждения учебных ситуаций, проблем «лицом к лицу» , для видеодемонстраций, для работы с различными программными приложениями, электронными средствами учебного назначения.

Дистанционный доступ к информационным ресурсам три вида доступа к электронным ресурсам из классной комнаты: 1. Интернет, 2. дистанционно к CD ROM, 3. интерактивное телевидение.

Дистанционный доступ к информационным ресурсам 1. Информационные ресурсы сети Интернет: • базы данных, в том числе полученные через спутниковые каналы связи; • телевизионные программы, хранимые на сервере; • информация с удаленных видеокамер.

По Макаровой • Информационная технология (ИТ) – это совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления.

• Информационные компоненты технологии • Сбор данных или первичной информации • Обработка данных и получение результатной информации • Передача результатной информации пользователю для принятия на ее основе решений •

• Инструментарий ИТ – это один или несколько взаимосвязанных программных продуктов для определенного типа компьютера, технология работы в котором позволяет достичь поставленную пользователем цель.

• Можно выделить ИТ обработки данных и ИТ управления. • ИТ обработки – предназначена для решения хорошо структурированных задач , путем выполнения стандартных процедур, как правило специалистами более низкого звена.

Основные компоненты ИТ обработки данных: • Базы данных • Сбор данных (данные из внешней среды) • Обработка данных (группировка, сортировка, агрегирование, вычисление, • Создание отчетов (периодических, по запросу) – информация для внутреннего и внешнего пользования.

• ИТ управления направлена на удовлетворение информационной потребности сотрудников фирмы, имеющих дело с принятием решений Основные компоненты ИТ управления • Информация из информационной системы операционного управления • Базы данных (данные по проведенным операциям, нормативные документы) • Формирование управленческих отчетов (регулярных или специальных) – суммирующих, сравнительных, Чрезвычайных • Информация для менеджера, принимающего решение

• Необходима автоматизация офиса! (БАЗЫ ДАННЫХ!, почта, мультимедийная почта, электронный календарь (органайзер), компьютерные конференции, мультимедиаконференции, факсимильная связь)

Список используемой литературы: • Информатика: Учебник. -5 -е перераб. Изд. /Под ред. Н. В. Макаровой. - М. : Финансы и статистика • Информатика для экономистов и юристов/ Симонович С. В. и др. – СПб. : Питер, 2003. Мареев С. М. Информатика. Учебное пособие для вузов. - Норма. - 2011. - 309 с. Рябченко Е. А. Информатика. Учебник. - АСТ. - 2012. - 470 с. Артамонов Г. Государственное управление развитием информатизации в США/ Артамонов Г. // Информационные ресурсы России. – 2011. - № 5. – 13 с.