Современное научное исследование типология и структура РУКОВОДИТЕЛЬ СТУДЕНЧЕСКОГО

Современное научное исследование: типология и структура. РУКОВОДИТЕЛЬ СТУДЕНЧЕСКОГО НАУЧНОГО КРУЖКА: КРОШКА ДМИТРИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ

Научно-исследовательская деятельность это деятельность, направленная на получение и применение новых знаний. В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта 3 (Приказ Минобрнауки России от 14 января 2011 г. N 16), в процессе обучения по специальности Стоматология все обучающиеся должны осуществлять научную деятельность.

Научное исследование это деятельность, направленная на всестороннее изучение объекта, процесса или явления, их структуры и связей, а также получение и внедрение в практику полезных для человека результатов.

Фундаментальное научное исследование это экспериментальная или теоретическая деятельность, направленная на получение новых знаний об основных закономерностях строения, функционирования и развития человека, общества, окружающей природной среды. Фундаментальное исследование предпринимается главным образом, чтобы производить новые знания независимо от перспектив применения.

Прикладное научное исследование это исследование, направленное преимущественно на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач. Иными словами, оно направлено на решение проблем использования научных знаний, полученных в результате фундаментальных исследований, в практической деятельности людей.

В зависимости от форм и методов исследования Экспериментальное Теоретическое Методическое Описа тельное Экспериментально аналитическое Исследование смешанного типа

Экспериментальное исследование Исследование, которое выявляет информацию о причинно следственных связях, манипулируя одним или несколькими факторами (неизвестными переменными) и контролируя (оставляя неизменными) другие.

Теоретическое исследование это исследование без постановки эксперимента. Явления и процессы описываются языком формул и чисел, и математически достигается цель исследования.

Структура (этапы) научного исследования 1. Постановка научной проблемы. 2. Постановка цели. 3. Разработка задач. 4. Выбор материалов и методов исследования. 5. Получение результатов. 6. Построение выводов. 7. Формулирование практических рекомендаций.

Научная проблема это осознание, формулирование концепции о незнании. Постановка проблемы – начало любого исследования. Так, существует проблема фиксации полных съемных протезов на беззубых челюстях.

Цель научного исследования это общая его направленность на конечный результат. Произрастает из проблемы. Цель исследования по приведенной проблеме может быть сформулирована: Повысить эффективность лечения пациентов с полной потерей зубов.

Задачи исследования представляют собой последовательные этапы организа ции ипроведения исследования с начала и до конца. Произрастают из цели.

Задачи научного исследования Так, цель: Повысить эффективность лечения пациентов с полной потерей зубов. Задачи: 1. Определить достоверные критерии оценки качества фиксации полных съемных протезов. 2. Оценить качество фиксации полных съемных протезов. 3. Оценить качество фиксации полных съемных протезов с опорой на дентальные мини импланты по концепции все на 4. Оценить качество фиксации полных съемных протезов с опорой на дентальные мини импланты по концепции все на 6.

Материалы и методы Детальное описание того, как мы проводим исследование. Т. е. на каком материале мы проводим работу и какие методы исследования применяем. Так, работая с проблемой фиксации полных съемных протезов мы возьмем: 1. в качестве материалов – данные от экспериментального исследования с применением моделей беззубых челюстей с искусственной десной, данные полученные от обследования пациентов. 2. в качестве методов – исследование адгезии съемных протезов с использованием разрывной машины на моделях, анкетирование пациентов и т. д.

Получение результатов Полученные от методов исследования массив данных подвергается статистической обработке. Так, работая с проблемой фиксации полных съемных протезов, вероятнее всего по данным от методов исследования мы получим следующие результаты: Фиксация полных съемных протезов по концепции все на 6 составляет 12 у. е. Фиксация полных съемных протезов по концепции все на 4 составляет 10 у. е.

Построение выводов На основании полученных данных, выявляются закономерности или их отсутствие. Так, работая с проблемой фиксации полных съемных протезов мы сформулируем выводы: Показатели качества фиксация полных съемных протезов по концепции все на 6 статистически достоверно выше таковых при фиксации по концепции все на 4.

Практические рекомендации На основании выводов мы делаем практические рекомендации. Так, работая с проблемой фиксации полных съемных протезов мы сформулируем следующие практические рекомендации: При лечении пациентов рекомендовано изготавливать полные съемные протезы по концепции все на 6.

Благодарю за внимание! E mail: get_on_top@inbox. ru https: //vk. com/club 77475972