Совместная работа образовательных учреждений и подростково-молодежных клубов направленная на развитие патриотизма у подростков
На протяжений всей истории любого государства при работе с молодежью выделяют огромную роль патриотическому воспитанию подростков, так как именно они являются в будущем опорой любого государства. Есть выражение Пирогова «Здоровье нации – здоровье каждого, Здоровье каждого – процветание России» , речь идет не только о физическом здоровье человека, но и о здоровье духовном: уважение к своим близким, предкам, истории своего края, страны. События, которые сейчас происходят на Украине особо дают понять важность воспитания патриотизма среди подростков, так как они самые уязвимые люди, не умеющие самостоятельно делать выводы. Они зачастую берут пример со старших сверстников, и нам необходимо сделать, что бы пример старших был положительным.
Я работаю учителем истории и физической культуры в ГБОУ СОШ № 380 Красносельского района, а так же педагогом дополнительного образования в Подростково-молодежном клубе «Восход» , являюсь классным руководителем 6 класса. Работа по воспитанию патриотических чувств проводится мною как в школе, так и в подростковом клубе, тем самым это дает нам результативность, так как мы задействуем все сферы жизни воспитанников. Для того, что бы легче понимать, что влияет на развитие патриотизма у подростков мною была составлена следующая схема: «Развитие патриотизма у подростков»
Воспитание патриотизма Государство Общество - Государство и все органы власти, город, район, МО - Семья - военные комиссариаты - Социальная действительность (друзья, субкультура) Образовательные учреждения (школы, подростковые центры) - СМИ - Социальные сети (твиттер, вконтакте, одноклассники)
В чем состоит проводимая нами работа по развитию патриотизма у подростков Опыт организатора городских мероприятий старшеклассников «Красносельские маневры» , «василеостровский патриот» - дают возможность для проведения выездных мероприятий для воспитанников наших учреждений, а так же проведения своих спортивных соревнований подобного плана собственными силами.
Главной целью данных мероприятий являлось: - привлечение подростков к службе в Вооруженных силах Российской Федерации -привлечение подростков к изучению истории своей страны Но проведение городских мероприятий – это уже финальный этап становления воспитанного патриота, так к 16 -17 годам человек имеет сформировавшийся взгляд на что либо Начальный этап развития патриотизма начинается в школе.
Особенно на уроках физической культуры: Нами были разработаны и проведены следующие мероприятия по развитию патриоитизма: Спортивные праздники и вечера для учащихся начальной школы «Война 1812 года – недаром помнит вся Россия про день Бородина» Спартакиады школы на кубок им. Спирина (герой ВОВ) Турниры к памятным датам; 23 февраля; 9 мая;
В рамках истории проводим следующие мероприятия: Блокадные вечера Литературно-музыкальные композиции Исторические выставки к памятным датам Работа с музейной экспозицией в школе Организация праздников и встреч с ветеранами
Все чем занимается школа, для воспитания патриотизма – не в полном объеме охватывает все стороны жизни. Я работаю в ПМК «Восход» , в школе являюсь классным руководителем. У меня сложный класс, большое количество детей относится к социально-неблагополучным семьям, многие из класса предоставлены сами себе. Они очень плохо учатся, у них слабо развит познавательный интерес, но что касаемо какой либо помощи – что то сделать, оформить выставку, помочь ветеранам – они к этому относятся с большой радостью и интересом.
Поэтому часть работы мы проводим в ПМК «Восход» так же со своим классом: Волонтерское движение (помощь ветеранам, участие в организации праздничных концертов) Спортивные праздники – направленные на развитие патриотизма (мероприятия приуроченные к Олимпийский и параолимпийским играм в Сочи, встреча эстафетного огня) Организация выставок – посвященным памятным датам Экскурсии по памятным местам Создание поискового отряда «Авангард» на базе ПМК «Восход» , ПМЦ «Лигово»
Создание поискового отряда «Авангард»
Благодаря работе как в школе так и в клубе – мы имеем возможность делать не однотипные мероприятия для отчета, а проводить реальную работу с привлечением общественности, представителей муниципальной власти, советов ветеранов и других организаций. Тем самым кроме воспитания патриотизма уводит детей с улицы. Благодаря участию в мероприятиях дети из трудных и неблагополучных семей начинают по другому относится к окружающей действительности, они становятся большее успешны в учебе, нормализуется поведение. Для успешного развития патриотизма на уровне страны необходимо проводить целостную общую работу, создание планов и реальных мероприятий совместно и школ и ПМК на уровне района и муниципальных образований.
Скачать презентацию Совместная работа образовательных учреждений и подростково-молодежных клубов направленная
Выступление на конференции Урицк.pptx