Скачать презентацию Совещание руководителей ДШИ Свердловской области 16 марта 2016 Скачать презентацию Совещание руководителей ДШИ Свердловской области 16 марта 2016

36832c6c89249947a72abda86a9de9ec.ppt

  • Количество слайдов: 11

Совещание руководителей ДШИ Свердловской области 16 марта 2016 г. Роль официального сайта в формировании Совещание руководителей ДШИ Свердловской области 16 марта 2016 г. Роль официального сайта в формировании информационно-управленческой среды образовательного учреждения Аверкиева Лиля Борисовна , начальник отдела методической, информационно-аналитической деятельности ГБУК СО СОМЦ

Нормативные документы Федеральный закон от 29. 12. 2012 № 273 -ФЗ «Об образовании в Нормативные документы Федеральный закон от 29. 12. 2012 № 273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 29) Приказ Минобрнауки России «Об утверждении правил проведения образовательным учреждением или научной организацией самообследования» от 26. 01. 2012 № 53 Правила размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно – телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» , утвержденные Постановлением Правительства Российской Федерации от 10. 07. 2013 № 582 Приказ Рособрнадзора от 29 мая 2014 г. № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет и формату представления на нем информации» Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25 марта 2015 г. № 07 -675 «О направлении методических рекомендаций представления информации об образовательной организации в открытых источниках с учетом соблюдения требований законодательства в сфере образования (для образовательных организаций высшего образования)»

Информационные пользователи сайта образовательного учреждения родители обучающихся и будущих учащихся; обучающиеся образовательного учреждения; педагоги Информационные пользователи сайта образовательного учреждения родители обучающихся и будущих учащихся; обучающиеся образовательного учреждения; педагоги образовательного учреждения; представители органов управления образованием, учредитель; профессиональное сообщество (руководители ОУ, педагоги); проверяющие органы; потенциальные партнеры и т. д.

Структура специального раздела «Сведения об образовательной организации» официального сайта ОУ Структура специального раздела «Сведения об образовательной организации» официального сайта ОУ

Итоги мониторинга сайтов ОУ в одном ОУ нет официального сайта; в одном ОУ сайт Итоги мониторинга сайтов ОУ в одном ОУ нет официального сайта; в одном ОУ сайт не функционирует; структура 15 сайтов ОУ не соответствует требованиям Приказа Рособрнадзора № 785 от 29. 05. 2014

Типичные недостатки по итогам мониторинга сайтов ОУ В подразделе «Основные сведения» в ряде школ Типичные недостатки по итогам мониторинга сайтов ОУ В подразделе «Основные сведения» в ряде школ не указаны данные по учредителю. В подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией» 19 ОУ использованы, неадаптированные схемы общеобразовательных Школ. В подразделе «Документы» размещены лишь копии лицензии на право ведения образовательной деятельности и уставы. Подраздел «Образование» : в большинстве школ нет описания образовательных программ, не приложены их копии, нет аннотаций к рабочим учебным программам, отсутствует календарный учебный график, не указана численность обучающихся, информация о языках, на которых осуществляется образование. Во многих школах в подразделе «Руководство. Педагогический состав» отсутствует информация о КПК преподавателей, образовании, преподаваемых предметах, стаже работы общем и педагогическом, не указаны контактные телефоны и адреса эл. почты руководителей. В подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» нет информации о наличии оборудованных учебных кабинетов, помещений для библиотек, условиях охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся. Во многих школах подраздел «Вакантные места для приема» не заполнен. Практически во всех школах в ряде подразделов сохраняется старое наименование образовательного учреждения.

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25 марта 2015 Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25 марта 2015 г. № 07 -675 «О направлении методических рекомендаций представления информации об образовательной организации в открытых источниках с учетом соблюдения требований законодательства в сфере образования В Письме содержатся рекомендации по систематизации, техническим особенностям, формированию адресов страниц, предложены шаблоны таблиц для заполнения раздела "Сведения об образовательной организации":

Необходимые ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся. 1. Министерство образования Необходимые ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся. 1. Министерство образования и науки Российской Федерации (http: //минобрнауки. рф/). 2. Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"(http: //window. edu. ru/). 3. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (http: //school-collection. edu. ru/). 4. Федеральный центр информационнообразовательных ресурсов (http: //fcior. edu. ru/). 5. Электронные библиотечные системы и ресурсы (http: //www. tih. kubsu. ru/informatsionnie-resursi/elektronnie -resursi-nb. html). Обязательные ссылки

Функции сайта ОУ Распространение информации об образовательном учреждении. Расширения образовательных возможностей обучающихся. Обеспечение взаимодействия Функции сайта ОУ Распространение информации об образовательном учреждении. Расширения образовательных возможностей обучающихся. Обеспечение взаимодействия всех участников образовательного процесса.

Официальный сайт образовательного учрежденияважнейший элемент его информационной политики и инструмент решения целого ряда образовательных Официальный сайт образовательного учрежденияважнейший элемент его информационной политики и инструмент решения целого ряда образовательных и управленческих задач, позволяющий ОУ успешно функционировать и развиваться в условиях высокоразвитой информационной среды.

Благодарим за внимание! Благодарим за внимание!