Составлен на основе учебника «Мир вокруг нас» для 1 -го класса – (автор А. А. Плешаков) Окружающий мир, 1 класс. Учитель Бабкина Л. В. ГОУ СОШ № 2026 г. Москва
Цели урока: • Расширение знаний учащихся о животных • Воспитание бережного отношения к животным • познакомить с отличительными признаками зверей; • изучить строение зверей; • познакомить разнообразием животных; • познакомить детей с правилами поведения в зоопарке.
Разговор Муравья и Черепаха, ты Для начала тебе мудрая? ведь достаточно На сколько Отправляйся Кто такие звери? к познакомиться Чем они ребятам в школу. всего групп с четырьмя можно Там тебе дадутотличаются от других животных? ответбольшими уже знаю 3 на этот Я разделить Остались группами животных? группы – это вопрос. еще звери. животных насекомые, рыбы и птицы. Кто еще остался?
Кто из животных зверь? птица насекомое
шея туловище Он ходит, голову задрав, Не потому, что важный граф, Не потому, что гордый нрав, А потому, что он … хвост голова ноги
Посреди двора стоит копна: Спереди покрыто шерстью. Тело – вилы, сзади – метла. Мордочка усатая, Шубка полосатая, Часто умывается, Но с водой не знается
Звери - млекопитающие
Звери – это животные, у которых тело покрыто шерстью, их называют МЛЕКОПИТАЮЩИМИ.
КТО ЗВЕРЬ?
Какие животные меняют окраску?
Разнообразие животных
З О О П А Р К
Правила поведения в зоопарке: § Надо вести себя спокойно. § Нельзя дразнить животных. § Нельзя перелезать через барьер. § Нельзя просовывать руки в клетку. § Нельзя кормить животных.
ИТОГ УРОКА: Кто такие звери? Как их отличить от других животных? Что такое зоопарк? Для чего нужны зоопарки?
Скачать презентацию Составлен на основе учебника Мир вокруг нас для
млекопитающие.ppt