Составила: учитель русского языка и литературы МОУ Данцевской ООШ Правдина Т. В.
Закончите фразы. 1. Наречие – это …. часть речи. 2. Наречие обозначает…. и отвечает на вопросы… 3. В предложении наречие бывает… и … 4. Есть …. разряда наречий: …… 5. Обстоятельственные наречия: …. . 6. Определительные наречия…. .
Вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор. Бе … мысленно, бе … пощадно, бе… предельно, бе … системно, бе… чувственно, бе …пристрастно, бе… чес… но, бе … нравственно, бе … наказанно, и… подтишка, и… подлобья, бе … препятственно.
Составьте из двух предложений одно с д. о. или п. о. Девочка прибирала веранду. Она сдвинула на затылок косынку и опиралась на швабру. Выполните синтаксический разбор получившегося предложения.
Запишите наречия, определите их разряд и вид. Весьма, потому, здесь, сегодня, рано, медленно, вдвое, тихо, очень, довольно громко.
Подберите к глаголам наречия. Сочувствовать (образа действия), стоять (места), возвеличивать (степени), работать (образа действия), блестеть (места), ехать (места), делать (причины), приехал (времени), плакать (причины), сказать (образа действия).
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. + + + Ключ к тестовому заданию. 9. Свободно 10. Вечером 11. Высоко 12. Со зла 13. Туда 14. Где – нибудь 15. Куда ? 16. Никуда
Закончите фразы. Сегодня на уроке я узнал …. . Сегодня на уроке я закрепил …. Сегодня на уроке я повторил …. . Сегодня на уроке я научился …. .