Соотношение лексики морфологии и синтаксиса в категории частей

Соотношение лексики, морфологии и синтаксиса в категории частей речи и в системе русского языка План. 1. Части речи в русском языке. Принципы выделения частей речи в русском языке. 2. Типы значений слова. 3. Изосемические и неизосемические слова.

Домашнее задание

Человек движется, действует, ощущает, мыслит, познает. Человек воздействует на окружающие его предметы, Человек создает предметы. Человек осмысляет себе и себе подобных качества и свойства. Человек испытывает различные чувства к другим людям и вступает с ними в те или иные отношения. Человек воспринимает окружающий его мир: предметы, явления природы Мальчик выбежал из комнаты. Мальчику больно. Мальчик узнал, что…. Студент сломал стул. Андрей построил дом. Петя умный и добрый. Я Вас люблю. Пушкин познакомился с А. П. Керн. Художник часто наблюдал за заходом солнца.

Части речи – это самые крупные классы слов, в которых отражается классификация явлений действительности нашим языковым сознанием. Принципы выделения частей речи: • категориальное значение (= категориальная семантика), • морфологические признаки, словообразовательные признаки; • функции в предложении.

Девушка в комнате. Девушка в испуге. Родители ведут дочь к школе. Прогулы ведут к проблемам на экзамене.

3 значения слова: • категориально-семантическое; • индивидуально-лексическое; • грамматическое значения.

Лексическое значение слова – языковое отображение представления о предметах или явлениях объективной действительности. Лексическое значение включает в себя не всю совокупность признаков, присущих какомулибо предмету, явлению, действию и т. д. , а только наиболее существенные, помогающие отличить один предмет от другого. Ср. : Мальчик: а, м. 1. Ребенок мужского пола; отрок. Старик: а, м. 1. Мужчина, достигший старости.

Грамматическое значение – обобщенное, отвлеченное языковое значение, присущее ряду слов, словоформ, синтаксических конструкций и находящее свое регулярное выражение в грамматических формах. Грамматические значения — это такие значения, «выражение которых обязательно для всех словоформ данного класса лексем» (акад. А. А. Зализняк) Православные люди всегда стараются подобрать имя мальчику или девочке не только по дате их рождения, но и в честь какого-либо святого. мальчику – м. р. , Д. п. , ед. ч. У мальчиков и девочек свои особенности мышления, восприятия новой информации.

Категориально-семантическое значение – это обобщенное значение, которое характеризует слова, принадлежащие к одному категориальному классу (например, классу лиц, предметов и т. д. для имен существительных). мальчик = старик = девушка = преподаватель ≠ стул = книга = лампа = компьютер = фотография ≠ радость = волнение = раздраженность и т. д.

Существительное Семантика (что называет это имя) Морфологические признаки Словообразовательные признаки Функции в предложении стол предмет изменяется по падежам, имеет формы ед. и мн. числа; по родам не изменяется. корень со значением предмета предметные функции (субъект, объект) студентка предмет одушевленный изменяется по падежам, имеет формы ед. и мн. числа; по родам не изменяется. корень со значением предмета + суффикс лица предметные функции (субъект, объект) доброта качество изменяется по падежам, имеет форму только ед. ч. ; по родам не изменяется. корень прилагательного + суффикс со значением качества признаковые функции (предикат, определение) испуг состояние изменяется по падежам, имеет форму только ед. ч. ; по родам не изменяется. корень глагола со значением состояния + суффикс со значением признаковые состояния чтение действие изменяется по падежам, имеет форму только ед. ч. ; по родам не изменяется. множество количество изменяется по падежам, имеет формы ед. и мн. числа; по родам не изменяется. корень глагола со значением действия + суффикс со значением действия функции (предикат) признаковые функции (предикат) корень количественного наречия + суффикс со значением собирательности признаковые функции (предикат, определение)

Каждую часть речи можно представить в виде такого круга: В центре – слова, которые обладают категориальным значением данной части речи и обладают полным набором морфологических, синтаксических признаков, свойственных этой части речи. На периферии, далеко от центра располагаются слова, которые обладают категориально-семантическим значением, присущим другой части речи, и у которых отсутствуют все признаки, свойственные данной части речи.

Изосемические слова – слова, значение которых соответствует категориальному значению части речи. Неизосемические слова – слова, у которых семантика не соответствует категориальному значению части речи. Категориальное значение существительного – предмет (одушевленный (лицо) и неодушевленный). Категориальное значение глагола – действие. Категориальное значение прилагательного – качество. Категориальное значение числительного – количество. Категориальное значение категории состояния – состояние.

Выводы: 1. Слова, которые объединяются в одну часть речи, неодинаковы по категориальному значению, по морфологическим признакам и синтаксическим функциям. Необходимо разделить слова каждой части речи на подклассам. Слова внутри части речи делятся на изосемические и неизосемические. 2. Изосемические и неизосемические слова отличаются по категориальной семантике. Различия в категориальной семантике отражаются в морфологических свойствах, словообразовательных признаках и синтаксических функциях.

Задание 1. Прочитайте существительные, данные ниже. Определите категориальную семантику этих существительных. Санки, игра, извозчик, прямизна, толпа, тоска, перебранка, неподвижность, поезд, невежество, чиновник, страх, уйма, продажа.

Задание 2. Прочитайте предложения, данные ниже. Найдите неизосемические модели. Трансформируйте неизосемические модели в изосемические. Образец: Он занимается изучением древних текстов (неизосемическая модель). → Он изучает древние тексты (изосемическая модель).

1. А еще реже, в минуты, когда меня томит одиночество и мне грустно, я вспоминаю смутно, и мало-помалу мне почему-то начинает казаться, что обо мне тоже вспоминают, меня ждут и что мы встретимся. . . (А. П. Чехов). 2. С этой точки зрения происходит пересмотр отношений между синтаксисом и лексикологией (В. В. Виноградов). 3. Решение ряда иностранных компаний ограничить в России деятельность своих платежных систем приведет к потере ими выгодного рынка, считает президент России Владимир Путин (vesti. ru).