4dad4cff0402cd97399b1248ca03aad4.ppt
- Количество слайдов: 19
“Солнечная регата” для школ Москвы и Московской области
«В этой связи нужно и дальше повышать роль чемпионатов по рабочим и инженерным профессиям, проведения таких инструментов конкурсов оценки качества как ключевых отечественной системы подготовки кадров. » В. В, Путин (Стенограмма Агентства заседания наблюдательного стратегических 14. 01. 2016//Официальный Российской совета инициатив сайт президента Федерации. URL: http: //kremlin. ru/events/president/news/51167#sel=14: 1, 14: 26)
О проекте “Солнечная регата” - это соревнования экологически чистых инновационных лодок, приводимых в движение энергией Солнца. В соревнованиях принимают участие команды российских и зарубежных вузов, которые разрабатывают и самостоятельно строят плавательные средства на солнечных батареях. Каждая команда разрабатывает и изготавливает катер, в котором применяет современные материалы и решения и собственные разработки и изобретения. В ходе этой работы участники получают теоретические знания и практические навыки. Нацеленность на конечный результат - постройка лучшего катера дает мотивацию развития и сплоченности всем участникам команды. Молодые инженеры осваивают не только технические навыки, но и логистические, финансовые, переговорные, управленческие и др.
История проекта 2013 год - создание и запуск проекта выпускниками МШУ СКОЛКОВО. 2014 год - впервые в России в акватории Москвы-реки в Лужниках проведены гонки лодок на солнечных батареях, по итогам инженерных соревнований проведена конференция. 2014 год - установлены связи с подобными конкурсами за рубежом (в Германии, Польше и США) 2015 год - проведены соревнования лодок на солнечных батареях в Санкт-Петербурге, в акватории Ленэкспо 2015 год - победитель соревнований при поддержке организаторов Солнечной регаты принял участие в международных соревнованиях в Германии. 2013 -2015 проведено более 50 мероприятий по теме инженерных соревнований (лекции, круглые столы, выставки) в Москве и регионах России 2016 год - в июне инженерные соревнования “Солнечная регата” проведены в Нижнем Новгороде, впервые в соревнованиях приняла участие команда школьников 2016 год - в сентябре инженерные соревнования “Солнечная регата” проведены во Владивостоке 2016 год - в сентябре команда российских студентов выступила в международных соревнованиях в Германии при поддержке организационного комитета Солнечной регаты 2017 год - в мае проведены показательные соревнования в Нижнем Новгороде 2017 год - в июле проведены Инженерные соревнования “Солнечная регата” в Калининграде, с участием команд из России, Германии и Венгрии. 2017 год - 5 российских команд, включая команду Московского Дипломатического Кадетского Корпуса, приняли участие в Международной Солнечной регате в Германии.
Солнечная регата для школьников В 2016 году впервые на базе Московского дипломатического кадетского корпуса организационным комитетом “Солнечной регаты” к соревнованиям была подготовлена команда школьников. Команда со своим проектом приняла участие в соревнованиях 2016 -2017 гг. в Нижнем Новгороде, Владивостоке и Калининграде. Планируется участие команды на соревнованиях в Германии. Команда награждена серебрянной медалью на 21 -й Московском международном Салоне изобретений и инновационных технологий «Архимед» . в мае 2017 года.
Солнечная регата для школьников 10 августа 2015 года в всероссийском детском центре “Орленок” стартовала школа строителей солнечных кораблей. Дети в возрасте от 12 до 16 лет в течении 30 академических часов получали практические навыки и теоретические знания в области инновационного судостроения и возобновляемой энергетики. Из комплектов, подготовленных организационным комитетом «Солнечной Регаты» , дети собирали солнечные лодки на судоверфи лагеря «Штормовой» , в учебных классах дети проходили курс возобновляемой энергетики.
Солнечная регата для школьников В июле-августе 2017 года в Подмосковном Детском оздоровительном лагере “Звездочка” проведены две летние смены Маринет. Желающие дети приняли участие в строительстве лодок на солнечных батареях. Из комплектов, подготовленных организационным комитетом «Солнечной Регаты» , дети собирали солнечные лодки “Юг-1” и “Смурфолод”. Непосредственно в проекте приняли участие более 40 детей.
Программа подготовки школьников Цели программы: Развитие инженерных навыков школьников средствами трудового обучения и воспитания; Экологическое воспитание; Развитие навыков работы в команде. Задачи программы: Содействовать развитию у детей старшего школьного возраста способностей к техническому творчеству; Создать условия для усвоения ребенком практических навыков работы с солнечными батареями и другими материалами; Воспитывать творческую активность; Развивать групповое сотрудничество детей при создании сложных технических продуктов, создание лодки на солнечных батареях; Вовлекать детей в инженерную соревновательную деятельность; Развивать у детей конструкторские способности, творческое и техническое мышление; Вырабатывать социально ценные навыки поведения, общения.
Форматы занятий - теоретические занятия в классе; практические занятия в мастерской; практические занятия на воде; участие в соревнованиях.
Организация процесса Этап 1. Формирование команды Вовлечение в работу осуществляется на добровольной основе. Необходимо предоставить выбор по направлениям, в которых ученики смогут себя реализовать. Этап 2. Теоретическая подготовка С привлечением специалистов давно работающих в отрасли, имеющих практические результаты. Этап 3. Проектирование и изготовление энергетической установки на солнечных батареях Моделирование и практическая работа с электрической частью. Соединение (сборка) деталей между собой. Правила безопасной работы с энергетической установкой. Этап 4. Изготовление корпуса лодки Ограничений на используемые для строительства судна материалы и сами конструкции судов нет. За исключением следующих ограничений: Материалы и конструкции, которые могут служить парусами не допустимы. Материалы, которые загрязняют окружающую среду при контакте с водой не допустимы.
Организация процесса Этап 5. Установка на корпус лодки энергетической установки на солнечных батареях и двигателя Монтаж блока питания. Монтаж электропроводки. Монтаж солнечных батарей. Монтаж электродвигателя. Этап 6. Испытание лодки Основы судовождения. Практика судовождения. Подготовка пилота для соревнований. Этап 7. Соревнования Заключительный этап позволяет команде продемонстрировать результат работы и объективно оценить проделанную работу.
Результаты для участников Навыки: Правила безопасности при работе с ручными инструментами; Правила техники безопасности при работе с режущими и колющими инструментами: ножницами, шилом, пилой, дрелью; Названия и применение специальных инструментов столяра и плотника; Принципы работы и устройство солнечных батарей и простейших энергетических установок; Значение коллективной работы, взаимоотношения людей на производстве; Элементарные сведения об экономике производства; Умения: Ориентироваться в водно-моторной технике, различать её назначение; Изготавливать простейшие модели лодок на солнечных батареях. Изготавливать транспортные устройства, энергетические установки, модели технических объектов из набора готовых деталей; Применять эти навыки в быту, передавать свои знания сверстникам.
Преимущества программы - 80 % времени отводится на практические занятия; Ограничений на используемые для строительства судна материалы и сами конструкции судов нет; Школьники получают связку значения знаний в практической деятельности; Стимулирующее воздействие конкурса независимых команд; Реальный результат. Материально-техническое оснащение - Стандартные наборы инструментов: молотки, электролобзики, электроотвертки; Специализированные станки или доступ: при работе с металлическими материалами 3 D фрезерные станки и сварка; Материалы для строительства лодки: дерево, металл, стеклопластики, краски и пр. Материалы для энергоблока: солнечные панели, аккумуляторы, электромотор, панели управления Оборудование обеспечения безопасности на воде; спасательные жилеты, канаты, огнетушители и т. п. Помещение - Класс для проведения теоретических занятий; ПО для проектирования лодки; Производственный класс для практических занятий; Склад для хранения изделий; Возможность доставки лодки к месту испытаний (водоему) и на соревнования.
Отзывы и благодарности
Спасибо за внимание!
4dad4cff0402cd97399b1248ca03aad4.ppt