Содержание рабочей программы по предмету Технология направление Технологии

Содержание рабочей программы по предмету «Технология» направление «Технологии ведения дома» в условиях реализации ФГОС Учитель технологии МБОУ СОШ № 22 г. Уссурийска: Комиссарова А. В. 1 1

Введение федерального государственного стандарта общего образования - введение ФГОС по мере готовности - обязательное введение ФГОС 2010 -11 уч. год 1 2013 -14 уч. год 2014 -15 уч. год М О 2011 -12 уч. год 2012 -13 уч. год - продолжение обучения по ФГОС, введенного по мере готовности 1 2 Н И 1 2 3 5 Т О 1 2 3 4 5 6 10 1 2 3 4 5 6 7 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 10 Р И Н Г 2015 -16 уч. год 11 И 2016 -17 уч. год 1 2 3 4 5 6 7 8 2017 -18 уч. год 1 2 3 4 5 6 7 8 2018 -19 уч. год 1 2 3 4 5 6 7 8 2019 -20 уч. год 1 2 3 4 5 6 7 9 8 10 11 9 10 11 О 9 Т Ч Е Т Н О 2020 -21 уч. год 1 2021 -22 уч. год 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 С Т 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Ь 2 2

Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ по ФГОС Основное общее образование Учебные предметы Количество часов в неделю V IV VIII IX Всего Технология 2 2 1 1 - 6 Внеучебная деятельность * 10 10 10 50 V Внеучебная деятельность направления Спортивно-оздоровительное 3 3 3 15 Художественно-эстетическое 2 2 2 10 Научно-познавательное 2 2 2 10 Патриотическое 2 2 2 10 Общественно-полезная деятельность 1 1 1 5 Проектная деятельность 2 2 2 10 Итого 10 10 10 50 Время, отводимое на внеурочную деятельность, определяется образовательным учреждением. 3

* ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ØИгровая; Ø Познавательная; Ø Проблемно-ценностное общение; Ø Досугово-развлекательная деятельность ØСпортивно-оздоровительное Ø Художественно-эстетическое Ø Научно-познавательное (досуговое общение); Ø Художественное творчество; Ø Социальное творчество (социально Ø Военно-патриотическое преобразующая добровольческая деятельность); Ø Общественно-полезная Ø Техническое творчество Ø Трудовая (производственная) деятельность; Ø Спортивно-оздоровительная деятельность; Ø Туристско-краеведческая деятельность Ø Проектная деятельность 4 4

При проведении учебных занятий по технологии осуществляется деление классов на 2 группы: в городских общеобразовательных учреждениях при наполняемости 25 и более человек, в сельских — 20 и более человек. При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим учебным предметам. Продолжительность учебного года на второй ступени общего образования составляет 35 недель. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Продолжительность урока в основной школе составляет 45 минут. 5

« Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя» Хаббард 6

По каждому разделу учащиеся изучают основной теоретический материал, осваивают необходимый минимум технологических операций, которые в дальнейшем позволяют выполнить творческие проекты 7

«Электротехника» 8

технологии росписи ткани 9

Новизной 10

Новое в содержании программы по классам 11

5 классе 12

6 классе 13

7 классе 14

8 классе 15

16

Основным видом деятельности учащихся проектная деятельность 17

четыре проекта в рамках содержания четырех «Технологии домашнего хозяйства» , «Кулинария» , «Создание изделий из текстильных материалов» и «Художественные ремесла» . А к концу учебного годакомплексный творческий проект 18

Сценарий презентации Номер слайда изображения текст 1 - заголовок 2 Эскизы кухни Название первого проекта 3 Фотографии приготовленных блюд Название второго проекта 4 Моя фотография в юбке Название третьего проекта 5 Фотография прихваток Название четвертого проекта 6 Фотография семьи за завтраком Название комплексного проекта 7 - Имя и фамилия автора презентации, класс, год создания 19

Развивающемуся обществу нужны современные образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способные к сотрудничеству, отличающиеся мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладающие развитым чувством ответственности за судьбу страны. 20 20