СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА План 1 2 3 4

СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА План: 1. 2. 3. 4. 5. Классическая социология Институционализация социологии Объект и предмет социологии Структура социологического знания Подходы и функции социологии. Методы социологии

КЛАССИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ Огюст Конт – 1798 1857 Основоположник социологии как самостоятельной науки. Родоначальник позитивизма. Основные труды: «Курс позитивной философии» (1830 -1842) и «Система позитивной политики» (1851 -1854). Основная идея - уподобить изучение общества изучению природы

Социология ( «социальная физика» ) относится к группе «обобщающих наук» В «социальной физике» выделяются два основных раздела Факторы социальной динамики «обобщающими науками» являются математика, астрономия, физика, химия, биология «Социальная статика» изучает «существование» ( «Как возможно общество? » , «Как оно поддерживает свое единство, почему не распадается на отдельные элементы? » ). Первичный фактор – духовное, умственное развитие «Обобщающие» науки выше «описательных» географии, ботаники, зоологии, истории «Социальная динамика» - изучает причины и закономерности общественных изменений (по Конту, социальная динамика – позитивистская теория истории). Вторичный – климат, раса, прирост населения

Считал главным методом, с помощью которого ученые будут изучать общество — наблюдение, сравнение (в том числе историческое сравнение) и эксперимент. Социология должна отказаться от неразрешимых вопросов выдвигал к социологии требование указать эволюционный путь развития изучать законы явлений основывать достоверность своих выводов на фактах и на связи Способна дать позитивные ответы на вопросы

ГЕРБЕРТ СПЕНСЕР – 1820 - 1903 основоположник 2–х направлений: органицизма и эволюционизма. Ввел в социологию понятия: структура, функции, система, институт Считал, что в обществе действуют те же механизмы естественного отбора, что и в природе Сравнивал общество с живым организмом Развивается от простейших форм к сложным

ЭМИЛЬ ДЮРКГЕЙМ – 1857 - 1917 социология должна изучать социальные факты Два типа солидарности: механическая и органическая Важность солидарности в обществе

М. ВЕБЕР -(1864– 1920 ) Свою концепцию называл «понимающей социологией» , поскольку изучает поведение личности • Социология анализирует социальное действие и пытается объяснить его причину четыре типа социального действия: • целерациональное, ценностно-рациональное, традиционное, аффективное.

СОЦИОЛОГИЯ МАРКСИЗМА предложил материалистическую теорию объяснения общества и общественной жизни Разработал концепцию О. Э. Ф. немаловажным элементом марксизма было учение о социальной революции. Общество развивается от одной формации к другой Маркс и Энгельс разработали значительный эмпирический и теоретический материал в исследовании современного им общества, применив к его исследованию системный анализ.

ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ СОЦИОЛОГИИ процесс становления и развития науки процесс вхождения ее в стены университета становление академической дисциплины термин "Социология" • латинский societas (социетас)общество • греческий logos учение "наука об обществе"

наука об общих и специфических социальных свойствах и закономерностях организации, функционирования и развития общества Социология путях, формах и методах их реализации в действиях и взаимодействиях людей, их общностей и общества в целом.

ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СОЦИОЛОГИИ Политические и социальные предпосылки Смена строя в странах Западной Европы, стремительные изменения политической ситуации во Франции Формирование парламентской республики во Франции Экономические предпосылки Развитие капитализма, рост урбанизации Усложнение структуры общества и городского населения Социальный запрос со стороны буржуазии на разработку «социальных механизмов» управления настроениями и поведением людей Научные предпосылки Попытка экстраполяции «научного метода» на исследование социальных процессов, общее расширение областей применения «научного метода» . Формирование представления о том, что научный метод является универсальным инструментом исследования

В XIX веке • социология развивалась прежде всего в Европе • макроуровень К к. XIX века • социология проникла в США • микроуровень В России • формируется с середины XIX века

ОСОБЕННОСТИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СОЦИОЛОГИИ до революции в русской социологии существовало несколько направлений психологическая социология (П. И. Новгородцев и Л. И. Петражицкий) марксистская социология (Г. В. Плеханов, В. И. Ленин) теории многофактор ного анализа (М. Ковалевск ий) интегральная социология (П. Сорокин)

В 1918 г. в Петроградском университет открылось первое отделение а потом и факультет социологии В 20 – е годы в советской России проводилось большое количество социологических исследований исследования по социальных проблемам и социально-психологическим проблемам труда, быта, жизни рабочих и крестьян А. Гастев, С. Струмилин, А. Журавский социальные проблемы города, народонаселения и миграции, искусства в 1922 году Ленин поставил вопрос о коммунистическом контроле программ и содержании курсов по общественным наукам. была запрещена преподавательская деятельность К к. 20 -х годов социологические исследования сходят на нет

В 30 г. марксизм утвердился в качестве теоретической основы общества социология была объявлена Н. И. Бухариным лженаукой заменена историческим материализмом эмпирические конкретно-социологические исследования, как несовместимые со спецификой философской теории, выводились за пределы социологии Практическая предпосылка упадка Социологические исследования опирающиеся на точные факты, были не нужны тоталитарному режиму они вступали в противоречия с пропагандой так называемых «социалистических завоеваний»

в конце 50 -х г. начале 60 -х годов С 60 -х годов появляются первые учебники по социологии В 70 – е годы появляется социологическ ий журнал Возрождение социологии С середины 60 –х годов было создано первое социологическо е учреждение В 1962 году была создана Советская социология ассоциация

ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ СОЦИОЛОГИИ объект исследования Примеры То, что она изучает, т. е. ту объективную реальность, на которую направлена исследовательская деятельность ученых физические тела, взаимодействую щие друг с другом реальность, существующую независимо от нашего знания о ней живые организмы или человек Предмет науки существует только в голове исследователя, т. е. полностью зависит от самого знания и является его частью. выделяет одну или несколько сторон объекта

Предмет социологии общество структура общества Объект социологии т. е. непосредственно связанных с явлениями и процессами человеческого взаимодействия на различных уровнях вся совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных, его элементы и условия существования разнообразные социальные процессы, протекающие в данных структурах рассматривает множество сторон общественной жизни центральным элементом любого общества является человек, личность В рамках социологии изучаются факторы, влияющие на формирование личности; мотивы тех или иных поступков человека. Выявляются причины девиантного

СТРУКТУРА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ Целевой подход Фундаментальная Выявляет основные тенденции реальной жизни Масштабный подход Содержа тельный подход Макросоциология Теоретич еская Изучает крупномасштабные социальные объекты Исследует основы функциони рования и развития общества Эмпириче ская Прикладная Микросоциология Разрабатывает конкретные рекомендации Изучает сферы непосредственного социального взаимодействия Добывает реальные факты Отраслев ая Обобщает эмпирическ ие данные в пределах отдельных

диалект ический историче ский системный Подходы в социологи и социокул ьтурный сравните льный комплекс ный практическиполитическая идейновоспитательна я Теоретикопознавательна я функция Функции социологии