Социологический анализ личности • Личность –

Социологический анализ личности • Личность – система социально-значимых черт, характеризующая человека как члена общества, субъекта социальных отношений и сознательной деятельности • Индивид – отдельный человек, единичный представитель человеческого рода • Индивидуальность – совокупность черт (физических, психологических, социальных), отличающих одного индивида от другого

Социализация личности Агенты и институты первичной социализации • Социализация - процесс формирования (ближайшее окружение): личности в определенных Родители, братья и сестры, социальных условиях, близкие и дальние родственники, освоение социального няни, друзья, учителя, лидеры опыта, ценностей, норм, ролей в результате неформальный группировок и т. д. которого человек становится членом Агенты и институты общества вторичной социализации: • Десоциализация – процесс отхода от старых ценностей, Представители норм, ролей, правил поведения администрация школы, вуза, • Ресоциализация – процесс предприятия, армия, полиция, обучения новым ценностям, СМИ, церковь, партии и т. д. нормам, ролям и правилам поведения

Этапы развития и социализации личности Стадии развития Стадии Стадии морального личности интеллектуального развития (Э. Эриксон) развития (Ж. Пиаже) (Л. Колберг) 1. Младенчество 1. Сенсомоторная (до 2 лет) 1. «Доморальная» Вещь есть , пока ребенок ее Стремление избежать 2. Раннее детство видит или чувствует наказания 3. 3 -5 лет 2. Преоперациональная 2. Конвенциональная (2 -7 лет) «Хорошо то, что 4. Младший Ребенок различает вещь и соответствует школьный возраст ее символ правилам» 5. Подростковый 3. Конкретно- операциональная (7 -11 лет) возраст Оперирование понятиями, 6. Молодость развитие воображения 3. Автономная мораль 7. Взрослость 4. Формально – Устойчивые моральные операциональная принципы 8. Старость (после 12 лет) Формирование абстрактных понятий (добро и зло)

Теории личности Психоаналитическая теория (З. Фрейд) Механизмы социализации по З. Фрейду Сверх-Я Культурные нормы, • ИМИТАЦИЯ – осознанное правила, копирование определенной запреты модели поведения • ИДЕНТИФИКАЦИЯ – «Я» отождествление себя с другими и сознание осознание особенностей других • СТЫД – восприятие своих поступков глазами других людей «Оно» Бессознательные импульсы, • ВИНА – внутренняя самооценка потребности, желания своих поступков

Теории личности Марксистская теория Ролевая теория (К. Маркс, Ф. Энгельс) (Ч. Кули, Р. Мертон и др. ) Личность – целостность социальных Описывает социальное поведение качеств человека, реализованная в индивиде интеграция социальных личности с помощью понятий отношений данного общества «социальный статус» и «социальная роль» . Диспозиционная теория Р. Мертон ввел понятие «статусный ( Т. Знанецкий, У. Томас, В. А. Ядов) набор» для обозначения всей Теория саморегуляции социального совокупности социальных статусов поведения, позволяет установить конкретного человека связи между социальным и психологическим аспектами Теория «зеркального Я» поведения человека (У. Джеймс, Ч. Кули, Дж. Мид) Ключевое понятие – «диспозиция» – В формировании образа Я решающую установка в широком смысле роль играет взаимодействие Высшие диспозиции регулируют человека с другими людьми, общую направленность которые по отношению нему поведения выступают как «зеркала» его Я. Низшие – поведение в определенных Я – сумма впечатлений о том, каким сферах и направленность поступков в типичных ситуациях человек представляется другим людям, как они его оценивают, какие чувства он при этом испытывает

Социальные статусы личности • Социальный статус – позиция (место) человека в социальной системе, предполагающая определенный набор прав и обязанностей • Главный или интегральный статус – ключевая позиция, связанная с ведущей деятельностью человека ( чаще с трудовой или учебной) Виды социальных статусов Предписанные Достигаемые Смешанные Навязаны обществом и Получены благодаря Не могут быть не зависят от индивидуальному отнесены ни к усилий и заслуг человека выбору и усилиям приписываемым, Например: ни к достигаемым мужчина, Президент, студент, Например: сын, наследник банкир, Мисс Россия, Безработный, престола , дворянин жена инвалид (в результате травмы)

Понятие и характеристики социальных ролей • Социальная роль – Элементы роли: модель поведения, заданная • Ролевые ожидания социальной позицией личности в системе (то, что ждут другие от общественных и человека в той или иной роли) межличностных отношений, • Ролевое поведение динамическая сторона статуса ( то, что человек реально делает в рамках своей роли) Характеристики ролей • Способ получения • Эмоциональность Ролевой конфликт – противоречия, • Масштаб несовместимость • Формализация требований , которые • Мотивация предъявляют к человеку разные социальные роли

Характеристики личности • Нормативная личность • Модальная личность – (базисная личность) человек разделяющий те же культурные образцы, что и - принятый культурой большинство членов данного соответствующего общества тип общества (общности). Наиболее личности, наиболее отражающий распространенный на данной особенности данной культуры, территории тип личности своего рода идеальный тип, на Типология модальных личностей: который ориентируется общество в воспитании молодого - Теоретический тип поколения - Экономический тип - Политический тип Например: «стопроцентный - Социальный тип американец» , «советский человек» - Эстетический тип - Религиозный тип (В современной России – торговый тип, мафиозный тип, невротический тип т. д. )

Типы социальной адаптации личности в обществе (Р. Мертон) Модель Отношение к Следование легальным адаптации целям общества средствам достижения целей и социальным нормам Конформизм (+) Разделяет цели (+) Стремиться достичь целей общества легальными способами Инновация (+) Принимает цели (-) Достигает целей общества неодобряемыми способами Ритуализм (-) Не принимает цели и (+) Следует общепринятым ценности общества нормам Эскейпизм (-) Отрицает общепринятые общепринятые цели нормы и средства достижения (ретритизм) целей Мятеж, бунт (-) (+) Отвергает цели и Противостоит старым нормам выдвигает новые и выдвигает новые альтернативы

Основные факторы поведения личности • Мотивы – побудительные причины деятельности человека, субъективный смысл действия. В роли мотивов могут выступать потребности, интересы, установки, убеждения, идеалы и т. д. • Потребности – состояния живого существа, выражающие его зависимость от того, что составляет условия его существования • Социальные установки – готовность , предрасположенность человека к определенной активности и действиям в отношении какого-либо объекта • Убеждения – устойчивая система взглядов и принципов, а также стремление воплотить их в жизнь через свои действия и поступки

Пирамида потребностей А. Маслоу Потребность - состояние зависимости живого существа от того, что составляет условия его существования Духовные Физиологические – пища, потребности отдых, сон и т. д. Экзистенциальные – безопасность, здоровье, Престижные средства к существованию потребности Социальные – дружба, привязанность, общение, Социальные любовь и т. д. потребности Престижные – карьера, успех, признание Экзистенциальные Духовные – творчество, потребности самореализация Принцип иерархии потребностей - Физиологические потребности высшего уровня становятся актуальными тогда, когда удовлетворены потребности низшего уровня