Социологические подходы к социальной работе с молодежью 1

Социологические подходы к социальной работе с молодежью 1. Социологические теории молодежи. 2. Стратификация молодежи. 3. Подходы к определению понятия «молодежь» .

Социологические теории молодежи. Многообразие концепций молодежи можно свести к трем направлениям: 1. Теории, в основе которых лежали концептуальные подходы с позиций проявления психофизиологических свойств молодого индивида, его характерных черт. 2. Теории, которые рассматривают молодежь через совокупность присущих ей культурных свойств и функций. 3. Теории молодежи как субъекта и объекта процесса преемственности и смены поколений.

Социологические теории молодежи. 1. Теории, в основе которых лежали концептуальные подходы с позиций проявления психофизиологических свойств молодого индивида, его характерных черт. У основания этой теории стояли: ам. псих. Г. С. Холл (впервые описал амбивалентность и парадоксальность характера подростка, период юности представлял как кризис самосознания, преодолев который молодой человек приобретает чувство индивидуальности); Ш. Бюллер –австрийский псих. (идея двусоставной конструкции юности; З. Фрейд и А. Фрейд (психоаналитическая трактовка конфликта между сексуальными потребностями и социальным порядком).

Социологические теории молодежи. Акцент в этих теориях ставится 1) не на групповых, а на индивидуальных свойствах молодежи; 2) не рассматриваются более зрелые формы молодости, а основное внимание уделяется пубертату (половому созреванию). Достоинство этих теорий – выделили свойства переходность и конфликтность как качественную определенность молодежи.

Социологические теории молодежи. 2. Теории, которые рассматривают молодежь через совокупность присущих ей культурных свойств и функций. Польск. социолог Ю. Халасиньски (молодость – это не природное физиологическое и гормональное состояние, а элемент культуры); Г. Гризе – нем. соц. , Т. Парсонс – ам. соц. (молодежь – феномен субкультуры); Э. Шпрангер – нем. соц. (структурировал молодежную проблематику); Т. Роззак – ам. соц. (молодежь как феномен контркультуры).

Социологические теории молодежи. Трактовка молодежи в терминах культуры непосредственно основывается на социологическом осмыслении молодежи, выявлении ее свойств как особого группового образования. В этих теориях также рассматриваются переходность и конфликтность, которые связаны с вхождением в общество и стремлением преодолеть социальное давление.

Социологические теории молодежи. 3. Теории молодежи как субъекта и объекта процесса преемственности и смены поколений. В этих теориях раскрывается социальная функция молодежи. Важнейший вклад в эту концепцию внес И. М. Ильинский, которому принадлежат следующие теоретические позиции:

Социологические теории молодежи. 1. Молодежь – ценность особого рода, это – главная ценность общества. 2. Молодежь – это понятие не только демографическое, но также экономическое, социальное, политическое. 3. Молодежь – реальное явление, часть населения, совокупность индивидов, которая обретает субъективность по мере самоидентификации, роста своей организованности.

Социологические теории молодежи. В целом, теории молодежи выражают различные ожидания общества, характеризуют молодежь как носительницу психофизических свойств молодости, как культурную группу (через совокупность присущих ей культурных свойств и функций), как объект и субъект процесса преемственности и смены поколений.

Социологические теории молодежи. Молодёжь является «зеркалом» , в котором отражается социальная действительность, в условиях которой она живёт. Если в молодёжной среде пробиваются порочные побеги, то это вина, прежде всего, социальной среды.

2. Стратификация молодежи по возрасту в зависимости от различных оснований: возраст от 14 до 18 лет в психиатрии называется подростковым, в психологии – юношеским, в криминалистике подростковый возраст – 13 -16 лет, юношеский – 17 -21. В целом исследователи придерживаются возрастных границ для молодежи от 14 до 30 лет.

Стратификация молодежи. - В социологии поколение молодёжи принято стратифицировать следующим образом: Демографическое Антропологическое Историческое Хронологическое Символическое

2. Стратификация молодежи. • Демографическое поколение (когорта) – совокупность сверстников. В зависимости от уровня рождаемости поколение может быть большим или малым по численности, с преобладанием тех или иных социальных групп, женщин или мужчин. В нем бывают уничтожены слои, которые могли бы внести вклад в развитие культуры – «пропавшая генерация» .

2. Стратификация молодежи. • Антропологическое поколение – происхождение от общих предков и дает представление о генеалогии семьи. Здесь представляется история семьи как история страны, что важно для духовно-нравственной жизнедеятельности личности.

2. Стратификация молодежи. • Историческое поколение охватывает отрезок времени между рождением родителей и рождением их детей. Статистически этот период равен приблизительно 20 -25 годам. Это означает, что одновременно в обществе живут четыре или более поколений.

2. Стратификация молодежи. • Хронологическое поколение – период времени, в котором активно действует данное поколение, переживающее лично уникальные, неповторимые события, оказавшие влияние на восприятие жизни, взаимоотношения со сверстниками и другими поколениями.

2. Стратификация молодежи. • Символическое поколение – общность современников, жизнь которых совпала с особым периодом истории, сделав именно их свидетелями и участниками особых событий, реформ, революций, войн и т. д.

2. Стратификация молодежи. Молодежь выступает как объект взаимодействия с предшествующими поколениями и как субъект перемен, как инициатор нового.

2. Стратификация молодежи. Молодежь принято разделять на следующие категории: работающая, учащаяся и неработающая, с последующей дифференциацией каждой из них по различным показателям.

3. Подходы к определению понятия «молодежь» . В обобщенном виде понятие «молодежь» - это одно из поколений, часть общества, объединенная общностью целей и ценностей.

3. Подходы к определению понятия «молодежь» . • Психофизиологический подход: молодость – это период развития человеческой личности между «puberty» (половая зрелость) и «maturity» (полная зрелость).

3. Подходы к определению понятия «молодежь» . • Социологический подход: Молодежь – поколение людей, проходящих стадию социализации, усваивающих образовательные, профессиональные, культурные и другие социальные функции.

3. Подходы к определению понятия «молодежь» . • Философский подход: Природа молодёжи состоит в диалектике целого и части. Не поняв общества, в котором живет молодёжь, нельзя понять специфические проблемы молодежи. Не поняв молодёжь данного общества, нельзя постигнуть противоречия и проблемы общества, а тем более нельзя раскрыть будущее этого общества.

3. Подходы к определению понятия «молодежь» . Понятие «молодёжь» многозначно. С одной стороны, оно обозначает определенную социальную группу, которая отличается от других по существенным признакам. С другой – это общепринятые характеристики, по которым человека можно отнести именно к этой категории.

3. Подходы к определению понятия «молодежь» . В любом обществе молодёжь является зависимой, прежде всего, экономически. Большая часть молодёжи (учащиеся, студенты) исключена из процесса распределения продуктов, находится в положении «иждивенцев» - не имеет своего жилья, получает меньшую зарплату и т. д.

3. Подходы к определению понятия «молодежь» . Следствие этого – острые социальные проблемы. Кроме того, большинство молодых людей не имеет личной самостоятельности в принятии решений, они ограничены волей родителей. Поэтому в сознании молодых людей могут жить такие понятия, как «подсобность» , «второстепенность» .

3. Подходы к определению понятия «молодежь» . Они рождают в душах молодых людей обострённые чувства социальной справедливости, болезненного мироощущения, повышенную готовность к протесту, избыточную критичность, агрессивность. Проявление этих свойств в поступках неизбежны, когда зависимое положение сознательно подчеркивается взрослыми.

3. Подходы к определению понятия «молодежь» . Ещё одна характерная черта молодёжи – проблема выбора: трудовой деятельности, места учёбы, профессии, друзей, спутника жизни.

Подходы к определению понятия «молодежь» . Итак, молодежь - это особая социальнодемографическая группа населения, характеризующаяся специфической ролью в экономической, социальной и политической жизни общества, переживающая период становления социальной зрелости, получения знаний, трудового и нравственного опыта, умения унаследовать лучшие традиции предыдущих поколений и пополнить их собственным творчеством.