Социологические идеи Т. Веблена Теория праздного класса

Торстейн Веблен (1857 – 1929) сын норвежских крестьян, ставших американцами замкнутый и одинокий человек, везде чужой по экономическим и политическим взглядам близок к марксистам и реформистам умер в бедности и одиночестве

Научные труды: «Теория праздного класса» (1899) «Высшее образование в Америке» (1918).

О развитии социальных институтов институты представляют собой совокупности норм и обычаев, санкционированных обществом. эволюцию обществ, следует рассматривать как процесс естественного отбора институтов. институты выступают действенным фактором естественного отбора.

О развитии социальных институтов Изменение институтов ведет к дальнейшему отбору индивидов с наиболее приспособительным складом характера и к приспособлению характера людей к изменяющемуся вследствие образования новых институтов окружению.

О развитии социальных институтов Реорганизация социальных институтов и привычных взглядов согласно изменившемуся окружению производится в ответ на давление извне.

О развитии социальных институтов Если какая-то часть общества или группа слабо подвержена действию окружения, ее взгляды и образ жизни будут с опозданием приспосабливаться к изменению общей ситуации

О развитии социальных институтов эта часть общества будет задерживать процесс его преобразования.

О развитии социальных институтов В таком привилегированном положении в отношение экономических сил, направленных на изменение и реорганизацию, находится один из социальных классов – богатый праздный класс (leisure class).

Главная мысль Веблена о капиталистическом обществе: оно основано на противостоянии между теми, кто производит товары, и теми, кто делает деньги, между профессиональным мастерством и умением торговать.

Главный тезис Веблена: «Праздный класс живет за счет индустриального общества, а не в нем» .

Зарождение праздного класса: Институт праздного класса появился постепенно во время перехода общества от первобытного дикарства к варварству, когда одни виды деятельности начинают почитаться достойнее других.

Ценности праздного класса: бойцовские, состязательные качества: ценятся и преуспевают те, кто побеждает в этой борьбе и обеспечивает себе комфортное положение. производительный труд воспринимается как нудное занятие.

Праздный класс и собственность Институт праздного класса формировался вместе с эволюцией института собственности.

Состав праздного класса: высшие слои населения, освобожденные от участия в производстве: администраторы, военные, религиозные чиновники, спортсмены, функционеры высшего образования

Доступ в праздный класс: осуществляется через занятия в финансовой сфере, которые считаются наиболее почетными. Прежде всего, ценятся крупные собственники.

Доступ в праздный класс: Далее – банковские служащие и юристы. Последние из-за того, что занимаются исключительно устройством махинаций, либо расстройством махинаций других

Теория уважения Веблена Самоуважение это лишь отражение того уважения, которое оказывается индивиду его окружением.

Теория уважения Веблена когда такое уважение не проявляется, поскольку индивид не сумел выделиться своими соревновательными, устремлениями, он страдает от потери самоуважения.

Теория уважения Веблена Поэтому тенденция к постоянно возрождающему проявлению себя в соревновательной культуре (competitive culture) коренится в страхе потери самоуважения.

Анатомия соперничества В условиях соревновательной культуры, где люди оценивают свое значение в сравнении с достоинствами своих ближних, они постоянно стремятся превзойти своих ближних.

Анатомия соперничества Веблен анализирует различные способы и средства, с помощью которых люди стремятся продемонстрировать свое высокое финансовое положение в постоянной борьбе за конкурентное превосходство.

Анатомия соперничества Манеры и образ жизни являются символами соответствия норме показной праздности и показного потребления

Анатомия соперничества Показное потребление дорогостоящих товаров является способом демонстрации достоинства джентльменов праздности.

Самая краткая характеристика культуры праздного класса Вебленом Для этой культуры и ее носителей характерны демонстративное воздержание от производственного труда и демонстративное потребление.

Клод Моне «Дамы в саду» (1866 -1867)

Эдуар Мане «Партия в крокет» (1873)

А. де Тулуз-Лотрек «Английский коммерсант в «Мулен Руж» (1892)

Зачем и кому нужны длинные ногти? если спросить китайского аристократа, почему он отращивает и холит длинные ногти на руках, он мог бы ответить, что «таков обычай» ;

Зачем и кому нужны длинные ногти? однако ученый придет к заключению, что человек, обихаживающий свои длинные ногти очевидно не может заниматься ручным трудом и поэтому должен занимать почетное положение.

Автомобили: кто-то ездит на «кадиллаке» , чтобы показать свою принадлежность к социальному слою, находящемуся выше того, к которому принадлежат владельцы «шевроле»

Что общего у аристократа и преступника? И тот, и другой беззастенчивы в обращении с материальными ценностями и людьми, обожают спорт и азартные игры, ценят борцовские качества, агрессивны, неразборчивы в средствах.

Что общего у аристократа и преступника? Эти черты «являются в какой-то мере признаками задержанного духовного развития» .

Махновцы

Социология знания Институт образования зародился как побочный результат деятельности свободного класса жрецов.

Социология знания Высшая ученость представляет собой ученость эзотерическую, получение знаний, бесполезных в экономическом и производственном отношении.

Социология знания Низшая ученость основана на экзотерических знаниях, например, инженерных, агрономических, знаниях о производственных циклах.

Социология знания Для молодежи – выходцев из праздного класса преподают преимущественно управление, политические науки, дисциплины в области классической формальной эрудиции, юриспруденцию.

Социология знания в университетах США господствуют соображения экономического патронажа и эгоистических интересов, а не истинные академические ценности.

Машины и инженеры: теория технократии основной социальный институт, определяющий развитие страны в современных условиях, - это индустриальное производство

Машины и инженеры: теория технократии определяющая роль техники и техническо-производительной сферы служит обоснованием главной идеи технократической теории Веблена о лидирующей роли в индустриальном обществе технических специалистов.

Машины и инженеры: теория технократии Капитаны индустрии (инженеры, менеджеры) а вовсе не «капитаны финансов» , банкиры должны играть роль лидеров.