Социо- культурный проект: Азбука пешехода Работу выполнили ученицы 5 Б класса Белькова Алла Дикова Дарья Кандыкова Елизавета
Проблема n n n На улицах города Перми часто случаются нелепые аварии… Многие из них случаются потому что пешеходы и водители часто не уважают друга. Чаще всего аварии происходят из-за нетрезвых и несовершеннолетних водителей. А также аварии происходят потому, что на улицах города очень много и водителей и пешеходов не соблюдающих правила дорожного движения. Причиной нашего выбора проекта является то, что мы хотим предотвратить аварии на дорогах.
Цели и задачи n Цель нашего проекта заключается в том, чтобы не только предотвратить аварии на дорогах, но и помочь осознать и понять правила дорожного движения.
Методы реализации проекта n n n 1)Провести социальный опрос 2)Провести игру брейн-ринг 3)Провести акцию «стоп-машина»
Целевая группа n Нашей целевой группой являются ученики гимназии № 10 5 Б класса.
Выводы n n По результатам проведения брейн-ринга мы выяснили, что большое количество школьников просто не знают правила дорожного движения. Мы посоветовали ученикам подучить правила дорожного движения, ведь если не знать правила, то можно и самому попасть в аварию по нелепому случаю.
Значимость проекта n Значимость нашего проекта в том, чтобы донести до наших одноклассников то, что обязательно нужно знать правила дорожного движения. Так как многие аварии происходят только из-за того, что некоторые водители и пешеходы не знают и не соблюдают ПДД.
Перспектива развития n В дальнейшем мы будем продолжать делать наш проект, то есть проводить акции, брейн-ринги.
Спасибо за внимание!!! Мы очень старались!!! Надеемся, что вам понравилось!!!
Скачать презентацию Социо- культурный проект Азбука пешехода Работу выполнили ученицы
Социо- культурный проект.ppt