Скачать презентацию Социальный проект Я человек Автор и руководитель проекта Скачать презентацию Социальный проект Я человек Автор и руководитель проекта

Нижний Новгород.pptx

  • Количество слайдов: 17

Социальный проект «Я человек» Автор и руководитель проекта в 20142015 уч. году: студент 4 Социальный проект «Я человек» Автор и руководитель проекта в 20142015 уч. году: студент 4 курса ПФ РГУП Вернов Денис Руководитель проекта с июня 2015 г. Горюнова Елизавета

Проблематика 15 000 Преступная жизнь • Детей без попечения родителей Алкогольная зависимость Наркотическая зависимость Проблематика 15 000 Преступная жизнь • Детей без попечения родителей Алкогольная зависимость Наркотическая зависимость

Проблематика Искажение процесса социализации Искажение социальной адаптации личности Проблематика Искажение процесса социализации Искажение социальной адаптации личности

Команда Общее число участников проекта готовых работать на постоянной основе около 40 человек, число Команда Общее число участников проекта готовых работать на постоянной основе около 40 человек, число желающих оказать содействие при организации разных форм работы с детьми - около 100 человек. Проект "Я - Человек" охватывает учреждения такого типа во всем городе, что подчеркивает его социальную значимость.

Цель проекта - создание образовательных и творческих площадок для самореализации и развития воспитанников детских Цель проекта - создание образовательных и творческих площадок для самореализации и развития воспитанников детских домов. В рамках достижения поставленной цели мы видим перед собой следующие задачи:

Создание творческих объединений из воспитанников детских домов; Организация и проведение цикла образовательных мастер-классов с Создание творческих объединений из воспитанников детских домов; Организация и проведение цикла образовательных мастер-классов с воспитанниками детских домов; Помощь в социальной адаптации воспитанников детских домов для их будущей жизни за пределами детского дома; Привлечение внимания общественности к проблеме социальной изолированности детских домов. Проведение культурно-массовых мероприятий с участием воспитанников детских домов;

В рамках реализуемого социального проекта предполагается работа с воспитанниками детских домов по пяти основным В рамках реализуемого социального проекта предполагается работа с воспитанниками детских домов по пяти основным направлениям: образовательное творческое культурно-массовое социальноадаптационное духовнонравственное

Образовательный блок включает в себя две основные формы работы - это помощь воспитанникам детских Образовательный блок включает в себя две основные формы работы - это помощь воспитанникам детских домов с учебным материалом и домашними заданиями, а также организация учебных кружков.

Творческий блок Включает в себя организацию занятий и мастер- классов творческой направленности и организация Творческий блок Включает в себя организацию занятий и мастер- классов творческой направленности и организация самостоятельных объединений и творческих коллективов из воспитанников детских домов. Изобразительное искусство; Вокал; Танцы; Флористика.

Культурно-массовый блок Включает в себя организацию и проведение праздников, выступлений, спортивных и развлекательных мероприятий. Культурно-массовый блок Включает в себя организацию и проведение праздников, выступлений, спортивных и развлекательных мероприятий. - • Спортивные мероприятия; • Организация и проведение праздников и иных развлекательных мероприятий (по одному в месяц); • Военно-патриотическое направление; • Игротеки для воспитанников в возрасте до 10 лет. -

Социально-адаптационный блок Включает в себя цикл мастер-классов общественно-полезной направленности, знания из которых им помогут Социально-адаптационный блок Включает в себя цикл мастер-классов общественно-полезной направленности, знания из которых им помогут как в детском доме, так и за его пределами: Мастер-классы по профилю журналистики, организации мероприятий, лидерства и командообразования; Занятия по профориентации; Мастер-классы по основам самостоятельной жизни. Основы права;

Блок духовно-нравственного воспитания Включает в себя следующие формы взаимодействия: Проведение Блок духовно-нравственного воспитания Включает в себя следующие формы взаимодействия: Проведение "киноклубов" с последующим обсуждением с воспитанниками детских домов отдельных отрывков фильмов или роликов социальной рекламы; Личные беседы и встречи с интересными людьми, с целью положительного влияния авторитета этих людей на ребят.

Механизм реализации Рабочие группы этапа реализации проекта в количестве 8 -10 человек закрепляются за Механизм реализации Рабочие группы этапа реализации проекта в количестве 8 -10 человек закрепляются за конкретным детским домом для комфортной работы и создания взаимной атмосферы доверия между студентами и воспитанниками детского дома.

Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!