Социальный проект «Берите в руки книги, а не смартфоны» Работу выполнила: ученица 9 а класса МБОУ СОШ № 11 г. Невинномысска Бугаёва Диана
Предисловие Современный ритм жизни диктует свои правила. Порой невозможно выделить время на самое, казалось бы, важное и необходимое. А порой – просто нет желания и сил. И часто в суете мы забываем о том, насколько полезно и незаменимо чтение. В 21 веке современные технологии достигают пика своего развития. И это, несомненно, упрощает и делает жизнь человека ярче и интереснее. Но не всегда мы рационально используем те возможности, которые нам предоставляются. Возникает зависимость от различных гаджетов, социальных сетей и не всегда информация, к которой мы получаем доступ, помогает нам развиваться. Чаще всего это проблема возникает у подростков. Ведь несмотря на стремительное развитие высоких технологий, самым действенным способом развития образного мышления, приобретения опыта и мудрости поколений, считается чтение книг. И именно желание показать ребятам, каким интересным и завораживающим может быть чтение, побудило меня к разработке данного социального проекта.
Цель и задачи Цель: Формирование у обучающихся школы понимания пользы чтения и духовного обогащения, приобретения навыков рационального мышления и развития умения познавать мир через художественную литературу. Задачи: 1. Проведение опроса среди учащихся и составление статистических данных. 2. Проведение классных часов на тему «Польза чтения и необходимость его в жизни каждого человека» . 3. Работа волонтёрского отряда по созданию условий для чтения. 4. Подведение итогов проделанной работы. 5. Образование клуба книголюбов «Паллада» . Сроки реализации проекта: 3 месяца.
Опрос и статистика Опрос будет проводится по классам и включать в себя следующие вопросы: 1. Как давно и что Вы читали? 2. Как часто Вы читаете? 3. Любите ли Вы читать? 4. Какую пользу может принести чтение, на Ваш взгляд? 5. Хотели бы Вы, чтобы в нашей школе функционировал клуб книголюбов? Далее данные будут классифицированы по классам, по школе. И по результатам статистических данных мы определим, какой вид, методы и формы работы наиболее подходящие.
Классные часы После подведения итогов опроса, будет проведён единый классный час на тему «Польза чтения и необходимость его в жизни каждого человека» . Будет рассказано о преимуществах получения знаний при чтении художественной литературы над бесцельным времяпрепровождением с гаджетами и в социальных сетях. План единого классного часа: 1. Обмен мнениями на тему «Какую роль по-вашему мнению играет чтение художественной литературы? » 2. Беседа о том как художественная литература затрагивает важные аспекты жизни человека: духовно-культурная, интеллектуальная, развлекательная, жизненный опыт Каждому будут представлены отрывки из произведений с соответствующими вопросами и рекомендациями.
Контроль работы Раз в две недели будет проводится контроль работы учащихся с данным им материалом: 1. Краткий пересказ прочитанного произведения; 2. Ответы на вопросы по произведениям; 3. Выводы учащихся, которые они сделали для себя, прочитав данные отрывки; 4. Предоставление интересных материалов, фактов из жизни известных писателей, информации о произведениях. 4. Предоставление новых отрывков из произведений с соответствующими вопросами и рекомендациями.
Условия для чтения При реализации проекта необходимым условием будет являться создание в школе специальной атмосферы для участников проекта. Как мы понимаем, при работе со школьниками важно, чтобы им было на кого равняться, необходим пример для подражания. И в этом нам помогут волонтеры отряда «Ювента» , которые на протяжении всего периода реализации проекта на переменах будут проводить с пользой свое время, читая любимые книги, показывая, что не только игры на смартфонах и социальные сети способны занимать досуг.
Подведение итогов проекта После окончания проекта необходимым условием является подведение итогов работы с целью узнать: понравились ли методы и формы реализации проекта участникам проекта, принёс ли наш проект им пользу? Будет снова проведён опрос: 1. Какую пользу принесло Вам чтение? 2. Понравилось ли Вам таким образом проводить свое свободное время? 3. Хотите ли Вы, чтобы у нас в школе функционировал клуб книголюбов? Результаты опросов станут руководством к дальнейшим действиям, созданию клуба книголюбов.
Клуб книголюбов После подведения итогов работы, по результатам опроса будет организован клуб книголюбов «Паллада» . Клуб будет состоять из двух групп по возрастным категориям: от 11 до 14 лет и от 15 до 18 лет. Посещение два раза в неделю в установленный час. Для первой возрастной группы будут проводится тренинги по скорочтению и пониманию прочитанного, обсуждение прочитанных произведений. Старшая возрастная группа будет выбирать произведение, которое необходимо будет прочесть в установленные сроки. А затем будет проводиться обсуждение и обмен мнениями относительно прочитанного. Работа клуба будет способствовать не только повышению грамотности, развитию ораторских способностей, но и будет учить слушать и слышать окружающих, относиться уважительно к мнению других.
Ожидаемые результаты Реализация проекта нацелена на то, чтобы у обучающихся школы постепенно формировалось понимание пользы чтения и духовного обогащения при чтении, были приобретены навыки рационального мышления и развития умения познавать мир через художественную литературу.
Скачать презентацию Социальный проект Берите в руки книги а не
Berite_v_ruki_knigi_a_ne_smartfony.pptx