Социальные статусы и роли Преодолев сомненья и невзгоды

Социальные статусы и роли Преодолев сомненья и невзгоды, В себя, мой друг, поверить поспеши, Хоть человек и есть венец природы, Но жизнь движенье вечное души…

Цели и задачи: 1) познакомить с основными позициями социального статуса, его видами, показать причины ролевого конфликта, раскрыть особенности статусных ситуаций в юношеском возрасте; 2) развивать умения анализировать и классифицировать социальную информацию по теме, объяснять внутренние и внешние связи социальных объектов, участвовать в дискуссии, работать с документами; 3) формировать отношение к процессу социализации и социальной адаптации личности, вырабатывать активную гражданскую позицию.

План уроков 1. Социальный статус личности. 2. Социальные роли личности. 3. Социализация личности и социальная адаптация. 4. Кто учит нас играть по правилам?

Социальный статус личности n … положение человека в обществе, занимаемое им в соответствии с возрастом, полом, социальным происхождением, профессией и другими показателями и предполагающее определенные права и обязанности

личный социальный

Социальный статус в узком смысле: положение человека, которое он автоматически занимает как представитель большой социальной группы (профессиональной, классовой, национальной), личные качества отступают на второй план. Личный статус - положение человека, которое он занимает в малой, или первичной, группе в зависимости от индивидуальных качеств. Замечено, что Социальный статус играет главенствующую роль для незнакомых людей, а личный – для знакомых. Представляясь незнакомым людям мы называем место работы, социальное положение, возраст. Для знакомых эти качества не важны, важны наши личные качества, неформальный авторитет.

приписываемый

«Негр» - прирожденный статус, характеризующий расу. «Мужчина» - прирожденный статус, описывающий пол. «Русская» - прирожденный статус, показывающий национальность.

Приписываемый статус (аскриптивный) - это статус, в котором человек рожден или который назначается ему по прошествии времени. Приписываемый статус не совпадает с прирожденным Прирожденным в строгом смысле считаются только три социальных статуса: пол, национальность, раса (заданы биологически, человек наследует их помимо своей воли и сознания. Прирожденным является биологически унаследованный статус, а приписываемым является социально приобретаемый. Определите, относятся ли к приписываемым следующие статусы: император, украинец, глава католической церкви, сенатор, президент, свекор, муж, принц, герцог, дочь, опричник, вельможа.

Достигаемым называется статус, который человек получает благодаря собственным усилиям, желанию, свободному выбору либо приобретает благодаря удаче и везению. Если приписываемый статус не подконтролен индивиду, то достигаемый находится под контролем. Достигаемым считается всякий статус, который не назначается человеку автоматически самим фактом рождения.

Напиши про себя… Предписываемые статусы 1)______________ 2) ______________ 3) ______________ 4) ______________ 5) ______________________________ Достигаемые статусы 1) _____________ 2) _____________ 3) _____________ 4) _____________ 5) _____________

Статусный набор … совокупность всех статусов одного человека

Престиж … оценка обществом или социальной группой общественной значимости тех или иных позиций, занимаемых людьми Авторитет …степень признания группой людей или обществом личных и деловых качеств какого-нибудь из их членов

Социальные роли личности Весь мир - театр. В нем женщины, мужчины - все актеры. У них есть выходы, уходы. И каждый не одну играет роль. Семь действий в пьесе той. Младенец, школьник, юноша, любовник, Солдат, судья, старик. Шекспир

Социальная роль n n ожидание, предписание соответствующего статусу поведения. Модель поведения, ориентированная на конкретный статус. Совокупность ролей, выполняемых человеком, называется ролевым набором.

Социальная роль Психосоматическая зависит от биологических потребностей человека Психодраматичеая зависит от требований социального окружения Социальная личность ведёт себя так, как этого ожидают

ролевой конфликт - напряженные отношения. Возникают в тех ситуациях, когда человеку приходится придерживаться требований трудносовместимых ролей. Факторы, определяющие ролевой набор: • обстоятельства; • возраст; • окружение; • имидж и т. д.

Социализация …процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных ролей и норм, духовных ценностей. Протекает в течение всей жизни человека. Вне постоянных связей с другими людьми невозможна.

Социальная адаптация …процесс приспособления человека к меняющейся социальной среде с помощью различных социальных средств. Осуществляется осознанно.

Типы адаптации: Активное воздействие на социальную среду, человек стремится изменить те нормы, которые он считает устаревшими. n Пассивное восприятие целей и ценностей группы, окружения. Такое поведение называется конформным. n

Агенты социализации … это люди и учреждения, ответственные за обучение культурным нормам и усвоение социальных ролей. n Первичная социализация касается непосредственного окружения человека и включает прежде всего семью и друзей, а вторичная социализация относится к опосредованному, или формальному, окружению и состоит из воздействий учреждений и институтов. Роль первичной социализации велика на начальных этапах жизни, а вторичной - на поздних.

родители, родственники, учителя, няня, друзья семьи, тренер, врач, друзья

Администрация школы, университета, предприятия; армия, полиция, церковь, государство, сотрудники СМИ, суда и т. д.

Ресоциализация …процесс, означающий разрушение ранее принятых ценностей и моделей поведения. В каких случаях это может произойти? Приведите примеры.

Итог уроков Немецкий социолог К. Манхейм утверждает: «Быть молодым означает стоять на краю общества, быть во многих отношениях аутсайдером» . Раскройте это положение, используя понятия социальный статус и социальная роль. Разделяете ли вы этот вывод?

Домашнее задание Выучите § 4, n выполните задания 1, 2, 6, 7 на стр. 48 -49. n