Социальное проектирование
Предлагаемый набор сведений об основах социального проектирования призван помочь молодым людям изложить свои идеи в виде четкой последовательности действий (шагов), свидетельствующих о возможности практической реализации проектного предложения в данных конкретных условиях.
Проектирование – это процесс разработки, составления проекта
Проект есть способ выражения идеи языком целей и задач, мер и действий по достижению намечаемых целей, необходимых ресурсов для практической реализации замыслов, сроков воплощения идеи
Блок-схема проектирования Реальный объект Озарение (идея) Экспертиза Оформление идеи Реализация
В основе проекта лежит модель, которая может быть представлена в виде: а) словесного описания (вербальная модель); б) графического изображения (чертежей, схем); в) изложения расчетов (числовых показателей, цифр, формул и т. д. ); г) комбинированный вариант с использованием первых трех.
Типология проектов Социальные Научно-технические Оборонные Технологические Экономические Космические Экологические Строительные Образовательные
Проекты Заказные Инициативные
Разработка заказного проекта осуществляется по решению заказчика, например, в лице администрации школы или другого государственного органа.
Инициативный проект разрабатывается группой лиц, лично заинтересованных в решении проектной проблемы, например, членами молодежной общественной организации и т. д.
Инициаторы проекта сами: 1. Выявляют проблему; 2. Формулируют цель и задачи проекта; 3. Проводят первичную разработку проекта. Далее: А) Сами завершают разработку проекта; Б) Обращаются в заинтересованные организации с просьбой провести экспертизу и/или поддержать проект; В) Сами реализуют свой проект.
Шаг № 1. Изучение общественного мнения Где? Что сделать?
Шаг № 1. Изучение общественного мнения № Основные задачи Ожидаемые результаты 1. Изучить социальную ситуацию в местном сообществе. Объективное представление о социальной ситуации в местном сообществе. 2. Составить подробный отчет о проведенном исследовании. Систематизированные материалы отчета. 3. Сформулировать выводы на основе изучения полученного материала. Конкретные и ясные выводы о путях изменения ситуации в данном местном сообществе.
Шаг № 2. Формулировка актуальной социальной проблемы Проблема заключается в наличии несоответствия между желаемым, необходимым, требуемым состоянием какого-либо объекта (процесса) и реально сложившимся состоянием данного объекта (процесса).
Шаг № 2. Формулировка актуальной социальной проблемы № Основные задачи Ожидаемые результаты 1. Сформулировать социальную проблему (или проблемы), в решении которой может принять участие инициативная группа. Четкая формулировка проблемы (или нескольких проблем). 2. Определить причины существования данной социальной проблемы. Перечень причин появления проблемы.
Шаг № 3. Определение целей и задач проекта Цель — это мечта, которая должна осуществиться к точно определенному сроку. П. Рутт, психолог Задачи – шаги по достижению данной цели.
Шаг № 3. Определение целей и задач проекта № Основные задачи Ожидаемые результаты 1 Сформулировать основную цель социального проекта. Четкая формулировка цели проекта. 2 В соответствии с определенной целью сформулировать конкретные задачи, раскрывающие содержание работы по решению социальной проблемы. Перечень конкретных задач, решение которых приведет к достижению поставленной цели. 3 Определить "аудиторию" проекта, т. е. Список лиц и организаций, ту социальную группу, которая носителей проблемы, с которыми является носителем данной социальной будет проходить основное проблемы и на которую будет взаимодействие в рамках направлен социальный проект. реализации проекта. Определить географию проекта. Территория реализации проекта.
Шаг № 4. Изучение возможностей инициативной группы № Основные задачи Ожидаемые результаты 1 Изучить возможности инициативной группы (молодежной организации, клуба и т. д. ). Представление о возможностях группы (организации, молодежного Клуба) в реализации социального проекта. 2 Изучить возможности своей команды, которая непосредственно будет заниматься реализацией проекта. Точное представление о возможностях своей команды, которая решила осуществлять данный проект.
Шаг № 5. Описание механизма реализации проекта Нельзя ошибаться в людях! Лозунг японских деловых кругов
Шаг № 5. Описание механизма реализации проекта № Основные задачи 1. Продумать основные направления проекта. Ожидаемые результаты Список направлений проекта. 2. Продумать основные этапы проекта. Список этапов проекта. 3. Описать основное содержание каждого направления и этапа проекта. Описание: «Как, каким образом будет достигнута цель проекта»
Шаг № 6. Составление плана работы Только тот, кто планирует, и может организовать. Аксиома менеджмента
Шаг № 6. Составление плана работы № Основные задачи Ожидаемые результаты 1 Определить перечень основных мероприятий по осуществлению цели и задач проекта. Письменно оформленный документ — план работы. 2 Установить время проведения как Точный график выполнения плана. подготовительных, так и основных мероприятий проекта. 3 Определить ответственных за каждый пункт плана. Список ответственных за реализацию каждого пункта плана. 4 Определить необходимые ресурсы и источники их получения. Перечень необходимых ресурсов и источников их получения.
Шаг № 5. Составление плана работы Примерная схема плана работы № Что сделать? 1. 2. Когда? Кто отвечает? Что нужно?
Шаг № 7. Определение ресурсов и источников их получения Исход крупных дел часто зависит от мелочей. П. Рутт, психолог
Шаг № 7. Определение ресурсов и источников их получения № Основные задачи Ожидаемые результаты 1. Составить список необходимых ресурсов (материальных, финансовых и людских). Список необходимых ресурсов. 2. Определить объем необходимых ресурсов. Перечень ресурсов с указанием объема. 3. Составить список источников получения ресурсов. Список источников получения каждого вида ресурса.
Шаг № 8. Составление бюджета № Основные задачи Ожидаемые результаты 1 Определить источники Конкретный перечень источников поступления денежных доходов с указанием сумм по средств (доходов). каждому из них. 2 Составить список предстоящих расходов. Перечень предполагаемых расходов с указанием их величины. 3 Определить разницу между доходами и расходами. Рассчитать величину дефицита (недостатка денежных средств) или профицита (превышение доходов над расходами).
Шаг № 9. Разработка системы оценки проекта Нет систем оценки и поддержки — нет и энтузиастов. Нет энтузиастов — нет успехов. Т. Питерс, менеджер
Шаг № 9. Разработка системы оценки проекта № Основные задачи Ожидаемые результаты 1 Определить основные критерии, подлежащие оценке. Перечень основных оцениваемых критериев. 2 Описать показатели оценки каждого критерия. Перечень показателей. 3 Описать способы оценки каждого показателя. Перечень способов оценки.
Последовательность шагов № 1 и 9— это разработка социального проекта, его подготовка к практической реализации
Желаем успехов !!!
Прутченков Александр Сергеевич, профессор, доктор педагогических наук, кафедра развития образовательных систем АПК и ПРО МО РФ, главный научный сотрудник государственного НИИ семьи и воспитания РАО Новикова Татьяна Геннадьевна, доцент, кандидат педагогических наук, зав. кафедрой развития образовательных систем АПК и ПРО МО РФ
Скачать презентацию Социальное проектирование Предлагаемый набор сведений об основах
Rekomendatsii_Prutchenkova_A_S__Novikovoy_T_G.ppt