Социальное познание Полцарства в крови в развалинах век

Социальное познание Полцарства в крови, в развалинах век, И сказано было недаром: «как ныне сбирается вещий Олег Отмстить неразумным хазарам…» И эти, звенящие медью слова Мы все повторяли не раз и не два. Но как-то с трибуны большой человек Воскликнул с волненьем и жаром: «Однажды задумал предатель Олег Отмстить нашим братьям хазарам…»

Уходят слова и приходя слова, За правдою правда вступает в права, Так помните люди и знайте вовек И к черту дурацкая смута… «Каким-то хазарам, какой-то Олег За что-то отмстил почему-то!» И это преданье седой старины – Пример для историков нашей страны.

Основные вопросы: • Сравнительный анализ научного познания природы и общества. • Основные принципы научного социального познания • Виды социальных знаний. • Проблемы социальных наук и гуманитарных знаний.

Среди ученых обществоведов существуют три различных точки зрения на возможности социального познания: • Наука должна точно описывать факты, а интерпретировать их не может, потому что объяснение и оценка всегда произвольны • Описание факта не может быть точным, так как никогда не могут быть собраны полные данные о событиях прошлого, а так же потому, что разные исследователи выделяют в качестве существенных неодинаковые признаки события. Поэтому все зависит от интерпретации факта

• Исследователь может приближаться к истине путем добросовестного изучения фактов в их связи и обоснованного их объяснения, но должен воздержаться от оценки, так как она всегда субъективна.

Сравнительный анализ научного познания природы и общества. Задание: прочитать § 25 п. 1 и ответить на вопросы: 1. Какие натуралистические взгляды на процесс познания общества были развиты до начала XX в. ? 2. Назовите сторонников подобного подхода и охарактеризуйте сущность их воззрений. 3. Как Дильтей трактовал процесс усвоения социальных знаний? 4. Проанализируйте взгляды Г. Риккерта. 5. В чем состоят существенные особенности познания общества, которые порождают трудности изучения социальных процессов

Отличие социального познания от естествознания: • Большинство научных теорий естествознания не затрагивают интересы различных групп в обществе, в то время как выводы социальных наук непосредственно касаются тех или иных общественных сил, что не может не сказываться на позиции ученых-обществоведов • Вторая особенность социального познания заключается в сложности познаваемого объекта – общества и протекающих в нем процессов. В природе многие процессы повторяются и могут быть в точности воспроизведены. Вместе с тем в обществе нет событий имеющих «одинаковое лицо» . В обществе действуют люди, обладающие волей, сознанием, наделенные добродетелями и пороками.

Особенности социального познания: • Ограниченные возможности использования некоторых методов исследования, применяемых в изучении общества. Так наблюдение и эксперимент в социальных исследованиях можно использовать в ограниченных масштабах, а по отношению к событиям прошлого совсем не возможны. • Субъект и объект в социальном познании совпадают

Основные принципы научного социального познания Принцип Сущность Руководство научными методами Опора на факты Строгость и однозначность теоретических понятий Доказательность рассуждений Логическая непротиворечивость логических рассуждений Объективность научных выводов, т. е. независимость от личных желаний, мнений, предрассудков «Участвующее Способность сопереживания, сочувствия, способность увидеть и почувствовать так как видят и чувствуют другие люди наблюдение» Быть предельно внимательным к тем предпосылкам «Соблюдение дистанции к объекту» своего мышления, которые почерпнуты из его собственной жизни, из традиций его образования,

Принцип Сущность Конкретно. Полнота описания особенностей изучамого исторический подход объекта. Любое социальное явление необходимо рассматривать в его историческом развитии и во взаимной связи с другими социальными явлениями, т. е в историческом и социальном контексте Выбор значимого в явлении Научный факт всегда должен определяться значимым, должен включать в себя оценку ученым его роли в происходящем, интерпретацию социального факта

Инструменты научного социального познания. Идеальный тип – инструмент научного социального познания Образ идеального типа позволяет: 1)Запечатлеть важнейшие, устойчиво повторяющиеся черты субъекта определенной эпохи 2)Выйти за рамки имеющейся ситуации и описать типичные характеристики 3)Помогает получить знания об отношениях больших социальных групп

Заглянуть в будущее, но лишь в той мере, в какой черты современности будут сохранят св значение в будущем Идеальный тип как инструмент социального анализа Не является описанием Это персонаж поведения конкретного научной картины человека социального процесса

Виды социальных знаний • Что мы подразумеваем под обыденным социальным знанием? • Приведите примеры подобных знаний. • Проведите сравнительный анализ двух видов социального знания: выявите черты сходства и различия. • Как они соотносятся между собой? • Согласны ли вы с утверждением, что обыденное познание ошибочно, а научное истинно? • Почему необходимо изучать общественное мнение?

Социальные науки и гуманитарное знание. Социальное знание Гуманитарное знание Социальные науки – все виды научного познания общества, которые следуют правилам научного метода. Социальные науки производят знание об относительно устойчивых и систематически воспроизводимых связях и отношениях между народами, классами, профессиональными группами. Гуманитарное познание обращено к духовному миру человека. Хранителями его являются дневники, рецензии, жизнеописание известных людей, программные заявления и т. д. Гуманитарное знание требует понимания. Понять текст значит придать ему смысл. Не обладает строгостью и универсальностью.

Домашнее задание: • § 25, документ, выучить понятия