Социально-гуманитарный Факультет Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин Курсовая

Социально-гуманитарный Факультет Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин Курсовая работа на тему: Девиантное поведение в организации Руководитель: Кандидат педагогич. наук, доцент. Бузмакова Т. И. Выполнил: студент гр. СБО-02 Лапшин Олег 2012 г.

Цель выявить основные формы девиантного поведения личности в профессиональной деятельности и определить методы нейтрализации девиантного поведения в организации Объект поведение личности в организации Предмет девиантное поведение личности в организации

Задачи 1. Раскрыть понятия «организационное поведение» , «девиация» , «девиантное поведение в организации» . 2. Определить факторы, способствующие девиации 3. Определить типы девиации в организационном поведении. 4. Определить методы нейтрализации девиантного поведения на предприятии 5. Рассмотреть наркоманию как фактор усложняющий социализацию индивида в организации.

Организация (франц. organisation, от позднелат. organizo — сообщаю стройный вид, устраиваю): Внутренняя упорядоченность, согласованность взаимодействия более или менее дифференцированных и автономных частей целого, обусловленная его строением. Совокупность процессов или действий, ведущих к образованию и совершенствованию взаимосвязей между частями целого. Объединение людей, совместно реализующих некоторую программу или цель и действующих на основе определённых процедур и правил

Девиа нтное поведе ние (от deviation — отклонение) — совершение поступков, которые противоречат нормам социального поведения в том или ином сообществе: Отклонение или несоблюдение каких-либо принятых в обществе или организации норм, правил, порядков. Поведение, отклоняющееся от общепринятых, социально одобряемых, наиболее распространенных и устоявшихся норм в определенных сообществах в определенный период их развития. Совершение поступков, которые противоречат нормам социального поведения в том или ином сообществе.

К основным видам девиантного поведения относятся прежде всего преступность, алкоголизм и наркомания, а также самоубийства, проституция.

В проведённом исследовании участвовало 148 студентов КИУЭС в возрасте от 17 до 23 лет. Опрос проводился методом анкетирования, предполагавшим различные вопросы закрытого и открытого типов

Пол респондентов (%) Мужской Женский

Возраст респондентов (%) 23 21 2. 7 20 13. 5 19 51. 4 18 17 27 2. 7

Наркомания - серьёзная проблема(%) 73 18. 9 Да 2. 7 Скорей да, чем Скорей нет, чем нет да 2. 7 Нет 2. 7 Затрудняюсь ответить

Степень серьёзности проблемы ВИЧ/СПИД (%) 56. 8 40. 5 2. 7 Очень серьёзная Достаточно серьёзная Затрудняюсь ответить

Наличие у респондентов знакомств с наркоманами (%) 73. 4 26. 4 0 Да Нет Затрудняюсь ответить

Употребление респондентами наркотиков (%) Да Нет

Мотивация к употреблению наркотиков(%) 83. 8 6. 1 2. 2 Скорей да, чем нет Да 7. 9 Скорей нет, чем да Нет

Причины употребления наркотиков молодёжью(%) Нет Желание делать всё всем назло, дух противоречия Да 85. 1 4. 9 Уверенность, что лёгкие наркотики не вредны, а иногда даже полезны 89. 2 10. 8 Желание всё попробовать 75. 7 24. 3 Неумение себя контролировать 81. 1 18. 9 Мнение о том, что наркотики модны и престижны среди молодёжи 89. 2 10. 8 Отсутствие внешнего контроля 86. 5 13. 5 48. 6 51. 4 Стремление к удовлетворению Желание нормально себя чувствовать, чтобы не было ломки Стремление избавиться от неприятных переживаний Влияние компании, друзей 97. 3 2. 7 35. 1 40. 5 64. 9 59. 5

Употреблять наркотики – это модно(%) Скорей нет, чем да 2. 7 89. 2 Нет Скорей да, чем нет Да 2. 7 5. 4

Включение в себя молодёжной культурой употребление наркотиков(%) Скорей нет, чем да 8. 1 59. 5 Нет Скорей да, чем нет 16. 2 Да 16. 2

Знание респондентами «наркоманского» жаргона(%) Знаю многие слова, пользуюсь ими в общении 6. 3 Знаю многие слова, но не пользуюсь ими в общении 30. 1 Знаю значения некоторых слов Не знаю совсем ничего 45. 9 17. 4

Частота обсуждения проблем наркомании в кругу друей(%) Регулярно Часто 5. 4 30. 1 Иногда Никогда 59. 9 32. 4

Основные источники информации о наркотиках (%) Учителя, преподаватели Друзья, компания Знакомые, употребляющие наркотики СМИ Специализированная литература Родители 5 1 25 46 15 8

Список литературы 1. Адаптация персонала в организации / Маусов Н. К. ; // Управление персоналом. – 2004. 2. Айхорн А. Трудный подросток. М. , 2001. 3. Альбрехт С, Венц Дж. , Уильяме Т. «Мошенничество. Луч света на темные стороны бизнеса» СПб: Питер. 1995, С. 22, 23, 24, 29 4. Альбрехт С, Венц Дж. , Уильяме Т. «Мошенничество. Луч света на темные стороны бизнеса» СПб: Питер. 1995, С. 22, 23, 24, 29. 5. Безруких М. М. Все цвета кроме черного. - М. : «Вентана-Граф» , 2002. 6. Ветошкина Т. А. Организационное поведение: Учебное пособие. Екатеринбург: Изд-во УГГУ, 2006. 7. Ветошкина Т. А. Социология и политология: Часть 1. Социология: Учебное пособие. Екатеринбург: Изд-во УГГУ, 2004. 8. Вострокнутов Н. В. , Харитонова Н. К Семья и дети. – М. : «Вариант» , 2003. 9. «Дом, где исцеляются души» . Под редакцией Тростанецкой Г. Н. , - М. : «Образованиекультура» , 2003. 10. Егоршин А. П. Управление персоналом: Учебник для вузов. – 6 -е изд. , доп. и перераб. – Н. Новгород: НИМБ, 2007. 11. Иванов В. И. «Девиантное поведение: причины и масштабы» М. 1995 12. Иванов В. И. «Девиантное поведение: причины и масштабы» М. 1995, С. 47 -57. 13. Каминер. А. М. , Майорова. Е. А. Психолого-педагогические аспекты девиантногоповеде¬ния подростков и молодежи. М 14. Карташова Л. В. Организационное поведение/Институт экономики и финансов; «Синергия» . М: ИНФРА-М, 2005. 15. Кочеткова А. И. Введение в организационное поведение и организационное моделирование: Учеб. Пособие. – 2 -е изд. – М. : Изд-во Дело, 2004. 16. Красовский Ю. Д. Организационное поведение. 2 -е изд. , доп. и перераб. – М. : ЮНИТИ, 2004. 17. Лунеев В. В. «Преступность в XXI веке: Методология прогноза» М. 2006

Список литературы 18. Лунеев В. В. «Преступность в XXI веке: Методология прогноза» М. 2006, 19. Макеева А. Г. - М. , «Не допустить беды» , «Просвещение» , 2004. 20. Маслов Е. В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие/Под ред. П. В. Шелетова. – М. : ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭи. У, 2000. 21. Ньюстром Дж. В. , Дэвис К. Организационное поведение / перевод с английского под ред. Ю. Н. Каптуревского – СПб: Изд-во Питер, 2000. 22. Организационное поведение. : учебник / Л. Г. Зайцев, М. И. Соколова. – М. : Изд-во Экономистъ, 2005. 23. Организационное поведение: Учебник для вузов Под ред. Г. Р. Латфулина, О. Н. Громовой. – СПб: Изд-во Питер, 2006. 24. Панков Д. Д. , Румянцев А. Г. «Медицинские и психологические проблемы школьниковподростков: разговор учителя с врачом» , «АПК и ПРО» , 2003. 25. Профилактика злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетними в общеобразовательной среде» , под ред. Шипицыной Л. М. , М. : «Образование-культура» , 2003. 26. Регионы России. Социально-экономические показатели. 2003. Ст. сб. / Госкомстат России. М. , 2003. 27. Руководство по реабилитации несовершеннолетних» , под ред. Валентика Ю. В. - М. : «Генжер» 2002. 28. Хасан Б. И. , Дюндик Н. Н. и др. «Образование в области профилактики аддиктвных форм поведения» . - М. : «Просвещение» , 2001. 28. «Чтобы подросток не вырос подранком» , под ред. Тростанецкой Г. Н. , М. : Эфлакс» , 2003. 29. Шереги Ф. Э. , Арефьев А. Л. «Наркоситуация в молодежной среде» . М. : «Генжер» , 2003. 30. http: //google. com/ 31. http: //ru. wikipedia. org/wiki/ 32. http: //statistika. ru 33. http: //unissref. ru/

Заключение Профилактика социальных отклонений может быть эффективной, если в центре предпринимаемых мер будет стоять конкретный человек с его заботами, чаяниями, устремлениями, сильными и слабыми сторонами. Разумеется, выработка эффективной системы мер по преодолению, ограничению и профилактики девиации в поведении разных групп населения возможна только на основе специально организованных социальных, социально-психологических, криминологических и других исследований. Полученные на их основе социальные показатели могут в свою очередь повлиять на саму систему принятых в обществе норм, сделать более адекватными их и сложившиеся в обществе условия и нормы.

Социально-гуманитарный Факультет Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин Социологическое исследование на тему: МОЛОДЁЖЬ И НАРКОТИКИ Руководитель: д. соц. наук, доцент Кирилина Т. Ю. Выполнил: студент гр. СБО-02 Лапшин Олег 2012 г.