СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ СМИ Выполнили студентки 913 группы Колчина

СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ СМИ Выполнили студентки 913 группы: Колчина К. А. , Смирнова Е. А. Преподаватель: Никита Эдуардович Солынин

ИСТОРИЯ 20 – е г. XXв. Гарольд Лассуэл «Пятичленная формула» Процесс массовой информации коммуникатор (кто передает) эффективность (каков результат воздействия от передачи) аудитория (кому передают) сообщение (что передается) канал (посредством какого средства ведется передача)

20 – е г. XXв. Пол Лазарсфельд, основываясь на множестве экспериментов, сделал выводы о том, что СМИ действуют на общественность опосредованно, через так называемых “лидеров мнения”. Карл Ховланд, проведя множество исследований, пришел к заключению, что влияние СМИ на широкие массы незначительно. В 80 -е гг. в области исследований СМИ были активно включены разработки, выполненные в рамках психологии социального познания.

КОНЕЦ XIX - НАЧАЛО XX ВВ. Э. Дюркгейм - СМИ как особые материальные и духовные факты, способствующие воспроизводству или, наоборот, разрушению социальной солидарности. Особый интерес представляют работы Э. Гидденса, Ю. Хабермаса, Н. Лумана, Т. Лукмана, П. Бергера, Ж. Бодрийара - в которых с разных теоретикометодологических позиций исследуется проблематика социальной роли СМИ в условиях поздней современности.

Теория коммуникации 50 -60 -х годов. Формируется отрасль дисциплины, известная ныне как межличностная коммуникация. Грегори Бейтсон и калифорнийская группа исследователей Palo Alto Group во главе с психотерапевтом Полем Вацлавиком: коммуникация есть не просто передача-прием информации, но создание некой общности, некой степени взаимопонимания между участниками.

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯСМИ: 1) до начала нашей эры - прагазетные явления; 2) с начала нашей эры до XV в. н. э. эпоха рукописных изданий; 3) с XV в. до XVII в. - изобретение и развитие книгопечатания, становление газетно-журнального дела; 4) с XVIII в. до начала ХХ в. - развитие журналистики как общественного института, совершенствование полиграфической базы, становление прессы как основы демократии;

5) с 1900 г. по 1945 г. - приобретение печатью функций "четвертой власти"; 6) с 1945 г. по 1955 г. - процесс концентрации и монополизации СМИ; 7) с 1955 г. по 1990 г. - эпоха становления электронных средств коммуникации; 8) с 1990 г. по настоящее время - становление нового информационного порядка в мире.

ТЕОРИИ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ Теория социального научения (А. Бандура) Теория культивирования (Джордж Гербнер) Теории социализации (Мейровиц, Поустмен ) Теория использования и удовлетворения (Фенигштайн и Хейдук) Навязывание повестки дня (Rogers, Dearing) Когнитивная (конструктивистская) теория (Хойджер)

СМИ СЕГОДНЯ СМИ печать радио телевидение информацио нные агентства

Средства массовой информации – мощная сила воздействия на сознание людей, средство оперативного донесения информации в разные уголки мира, наиболее эффективное средство влияния на эмоции человека, способное убеждать реципиента наилучшим образом. Особенно четко это проявляется в отношении электронных СМИ. В России по данным на июль 2010 года зарегистрировано более 93 -х тысяч СМИ, причём абсолютное большинство из них – это негосударственные СМИ

СМИ В СОВРЕМЕННОСТИ Современные СМИ представляют собой учреждения, созданные для открытой, публичной передачи с помощью специального технического инструментария различных сведений любым. Отличительные черты СМИ - это публичность, т. е. неограниченный круг пользователей; наличие специальных технических приборов, аппаратуры; непостоянный объем аудитории, меняющейся в зависимости от проявленного интереса к той или иной передаче, сообщению или статье.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: http: //www. coolreferat. com/Роль_СМИ_в_соврем енном_мире http: //www. bibliofond. ru/view. aspx? id=464969 http: //ifmir. info/smi. htm http: //kob. in. ua/manipulyatsiya-soznaniem/glava 12 -sredstva-massovoy-informatsii. html