Социальная педагогика Хапаева Светлана Сергеевна к п н

Социальная педагогика Хапаева Светлана Сергеевна к. п. н. , доцент, МГОУ hapaeva@mail. ru

План n n Социальная педагогика как наука, её предмет Основные этапы развития социальной педагогики

Социальная педагогика как наука, её предмет и задачи Социальная педагогика ? Предмет социальной педагогики?

Основные этапы развития социальной педагогики Родоплеменные и общинные формы помощи и взаимопомощи Братчины, празднуемые сельскими общинами выполняли функцию “мирного перераспределения имущества”

Родоплеменные и общинные формы помощи и взаимопомощи Родовые обряды почитания предков И в день похорон, и в дни поминовений родственники жертвовали какую либо милостыню, “справу”. Это была “милостыня с рук”.

Родоплеменные и общинные формы помощи и взаимопомощи “Институт старцев” инфатицид (узаконенное убийство ребенка) существовал не только в отношении детей, но и стариков

Родоплеменные и общинные формы помощи и взаимопомощи Кормление по домам Добровольный уход из общины – пожилые люди, которые не могли участвовать в трудовой деятельности, селились недалеко от общины, на погостах, строили себе кельи и жили за счет подаяния

Родоплеменные и общинные формы помощи и взаимопомощи Забота о сиротах Сироте могли назначать “общественных” родителей, которые брали его на свой прокорм

Зарождение теории и практики государственной помощи в истории России Церковь в период междоусобиц и войн взяла на себя миссию по оказанию материальной и моральной помощи людям, нуждающимся в ней; спасению от озлобления и утраты нравственных ориентиров и ценностей; приюта нищих и других физически и морально сломленных людей путем создания системы монастырей.

Зарождение теории и практики государственной помощи в истории России ПОУЧЕНИЕ ВЛАДИМИРА МОНОМАХА (XIв. ) Всего же более убогих не забывайте, но, насколько можете, по силам кормите и подавайте сироте и вдовицу оправдывайте сами, а не давайте сильным губить человека.

Стоглавый Собор, 1551 г. В каждом городе необходимо выявлять всех нуждающихся в помощи убогих и нищих, строить специальные богадельни и больницы, где им был бы обеспечен приют и уход

При Петре I детство и сиротство становятся объектом попечения государства В 1706 г. открываются приюты для незаконнорожденных детей. За "погубление зазорных младенцев" вводится смертная казнь В государственной казне предусматриваются средства на содержание детей и воспитателей Подросшие дети определяются в "богадельни" или отдаются на воспитание приемным родителям; дети старше 10 лет в матросы; подкидыши или незаконнорожденные в художественные училища

Екатерина II 1763 г. открыт Воспитательный дом для детей – сирот смертность составляла 87%

Мария Федоровна, жена Павла I Способствовала формированию системы воспитания сирот в семьях Попечительство о глухонемых детях, основанное императрицей Марией Федоровной, содержало школы, учебные мастерские, приюты и убежища для детей; выдавало пособия семьям, имеющим глухонемых иждивенцев

Александр I Открыт первый институт для слепых детей (1807), его возглавил французский учитель Валентин Гаюи - автор оригинальной методики обучения слепых детей

Зарождение профессиональной социальной помощи 1911 г создана "Социальная школа" на юридическом факультете Психо неврологического института Система различных социальных служб в 1902 г. включала 1400 благотворительных учреждений, 19108 попечительских советов

Социальная педагогика Наторп П. Социальная педагогика. СПб. , 1911 Педагогическая энциклопедия (М. , 1968 г. ) социальная педагогика - “одно из направлений буржуазной педагогики”

«Марксистская педагогика считает, что нет такой области образования и воспитания, которая не была бы так или иначе связана с обществом и что поэтому вся педагогика социальна» ¹. Институт социальной педагогики в России был официально введен в 1991 г 1. В. Г. Гурова. Социальная педагогика/Педагогическая энциклопедия. Т. 4 Москва 1968 г. стр. 43

Литература 1. 2. 3. Лукина, А. К. Социальная педагогика [Электронный ресурс]: Учеб. пособие / А. К. Лукина. - Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2011. - 306 с. Режим доступа: http: //www. znanium. com/bookread. php? book=441359. Социальная педагогика [Электронный ресурс]: учебное пособие / А. В. Иванов, С. В. Алиева, А. Б. Белинская, М. В. Вольфман, С. В. Жундрикова. - М. : Дашков и Ко, 2011. - 424 с. Режим доступа: http: //www. biblioclub. ru/index. php? page=book&id=112097. – Социальная педагогика. Учебник для бакалавров [Электронный ресурс] / М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°» , 2013. - 279 с. Режим доступа: http: //www. biblioclub. ru/index. php? page=book&id=135057. - 01. 11. 2013.

Спасибо за внимание!