Сочиняем сказку сами консультация для педагогов Автор Макаренкова

Сочиняем сказку сами консультация для педагогов Автор: Макаренкова Елена Борисовна учитель-логопед Муниципального бюджетного образовательного учреждения детский сад № 7 комбинированного вида 2010 г

Приемы фантазирования «Пришел в гости волшебник» . Волшебник Увеличения-Уменьшения Волшебник Могу Все - Могу Только выбирается объект и его свойства и производится их фантастическое преобразование объект наделяется неограниченными возможностями либо ограничивается в своих свойствах Волшебник Деления-Объединения Волшебник Наоборот выбранный объект дробится на части и перепутывается по структуре, либо меняется своими частями с другими объектами Волшебник Оживления-Окаменения выбранный объект, либо его часть становятся подвижными или, наоборот, лишаются возможности перемещаться в пространстве у объекта выявляется какое-либо свойство и меняется на противоположное Волшебник Времени этот волшебник многофункционален и предполагает преобразование временных процессов: Волшебник Ускорения-Замедления, волшебник Обратного Времени, волшебник Перепутывания Времени, волшебник Остановки Времени, Машина Времени, Зеркало Времени

Волшебник Увеличения – Уменьшения Волшебник Деления. Объединения Волшебник Оживления. Окаменения Волшебник Времени Волшебник Могу ВсёМогу Только Волшебник Наоборот

Алгоритм составления сказок по картинке • Выбрать объект, изображенный на картине, либо его часть. • Пригласить одного из Волшебников. • Преобразовать объект или его часть. • Составить фантастический рассказ.

Конфликтный треугольник

Алгоритм составлении сказок о неодушевленных предметах • Определить место событий. • Выбрать героев, наделить их человеческими свойствами или характеристиками. • Объявить Случай. • Составить текст сказки. • Придумать название сказки.

Коллаж из сказок Жили – были…

Однажды оказались они…

И встретили там…

Получили они …

И вот что из этого получилось. . .

Конструирование сказок по картам Проппа

Детский вариант конструктора сказок 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Запрет Нарушение запрета Вредительство Отъезд героя Задача Встреча с дарителем Волшебные дары или волшебное средство 8. Появление героя 9. Вредитель или антигерой 10. Борьба 11. Победа 12. Возвращение домой 13. Прибытие домой 14. Ложный герой 15. Трудные испытания 16. Ликвидация беды 17. Узнавание героя 18. Изобличение ложного героя 19. Наказание ложного героя 20. Свадьба или счастливый конец.

Схематичные изображения детского набора карт

Используемые источники http: //www. trizminsk. org/e/260025. htm Фесюкова Л. «Воспитание сказкой» . Харьков. 1996. Белобрыкина О. А. «Речь и общение» (пособие для родителей и педагогов) // Игра, обучение, развитие, развлечение. – Ярославль. : Издательство «Академия развития» , 1998 г http: //fly-mama. ru/nastolnye-igry-dlya-nachinayushhixskazochnikov/ Детская настольная игра «Сам себе сказочник» ООО «Вик. Рус» . 2004 г. mages. yandex. ru/yandsearch