Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему2.ppt
- Количество слайдов: 19
Сочинениерассуждение на лингвистическую тему (С 2. 1)
В речи очень значимы и лексические, и грамматические явления Лексическое явление (описать типовое значение) Например… (объяснить пример) Грамматическое явление (описать типовое значение) Например… (объяснить пример) Все сказанное позволяет утверждать, что лексические и грамматические явления позволяют сделать речь ясной и связной
Лексические явления морфемы (корень, приставка, суффикс); однозначные слова; многозначные слова; синонимы; антонимы; изобразительновыразительные средства; омонимы; Фразеологизмы; лексика, имеющая ограниченную сферу употребления Грамматические явления морфемы (окончание); грамматические связи между словами в словосочетании; грамматические связи между частями простого предложения; грамматические связи между частями простого осложненного предложения; грамматические связи между простыми предложениями в сложном; служебные части речи.
Лексические явления Типовое значение лексических явлений Морфемы (корень, суффикс, приставка) Корень несет основное лексическое значение слова. Приставка и суффикс уточняют это основное значение. Однозначные слова Называют отдельное явление действительности. Многозначные слова Первое значение многозначного слова всегда прямое. Остальные могут быть переносными, в том числе образными. Синонимы (в синонимическом ряду) Уточняют основное значение синонимического ряда, передают авторское отношение к предмету речи, передают оттенки основного значения, разную степень интенсивности признака и действия, могут иметь стилистическую окраску, обогащают речь, придают ей яркость, выразительность. Антонимы Уточняют, противопоставляют, передают авторское отношение, создают контрастные образы во фразе и тексте Омонимы Обостряют внимание к слову, учат видеть слово в контексте, показывают авторское владение языком. Фразеологизмы Обозначают нечто единое по смыслу, помогают сделать речь эмоциональной, образной. Лексика, имеющая ограниченную сферу употребления Позволяет дать речевую характеристику героя, создают экспрессивность фразы и текста, создают образ, передают колорит обстановки (эпохи), вносят яркое стилистическое разнообразие в текст.
Грамматические явления Типовое значение грамматических явлений Морфемы (окончания) Оформляют подчинительные связи между словами в словосочетании. Словосочетание Существует на основе подчинительных связей: согласование, управление, примыкание. Согласование происходит по роду, числу, падежу. Управление «навязывает» падеж зависимому слову. Примыкание: зависимое «примыкает» только по смыслу. Служебные части речи Предлог используется в словосочетании для оформления подчинительной связи. Союз используется для оформления связей подчинительных и сочинительных при однородных членах и в сложном предложении. Простое предложение В нем существуют различные синтаксические связи: двунаправленные между подлежащим и сказуемым и подчинительные между главными и второстепенными членами предложения. Сложное предложение Устанавливает сочинительные отношения, подчинительные отношения (определение, изъяснение, образ действия и степень признака, место, время, условие, причина, цель, следствие, сравнение, уступка)
Пример описания содержания лексического явления n n Во-первых, требуется назвать одно лексическое явление и теоретически (обобщенно) сказать о его типовом значении. Например, антонимы всегда противопоставляют два предмета, два действия, два признака. Это и есть их типовое значение, об этом и нужно написать в сочинении (это будет ваш довод). Затем нужно привести пример из текста, например, найти антонимы и показать, что они говорят о конкретной противоположности. Например, «белый» – «черный» , «верх» - «низ» .
Пример описания содержания грамматического явления n n Во-вторых, назвать одно грамматическое явление и теоретически (обобщенно) сказать о его типовом значении. Например, окончание в слове может оформлять подчинительные связи в словосочетании. Это и есть его типовое значение (это будет ваш довод). Приводим пример. На конкретном словосочетании из текста показываем, что в нем (например, «красный шар» ) окончание прилагательного говорит о согласовании в роде, числе, падеже с существительным, т. е. о «подчинении» прилагательного существительному.
Демонстрационный вариант «Словарь языка свидетельствует, о чем думают люди, а грамматика – как они думают» И это действительно так, такое лексическое явление, как слово, называет определенное явление действительности Например, в предложении 2 слово «жмутся» имеет значение «держатся близко друг к другу, теснятся» и помогает понять робость и стеснение детей А такое грамматическое явление, как сложноподчиненное предложение, устанавливает отношения подчинения между частями предложения Так, в предложении 30 придаточное изъяснительное объясняет, в чем именно удостоверилась Анна Федотовна Таким образом, слово помогает нам понять смысл, а предложение устанавливает смысловые отношения между частями текста, об этом и говорит Степанов
Демонстрационный вариант «Словарь языка свидетельствует, о чем думают люди, а грамматика – как они думают» Лексическое явление конкретизирует предмет речи, так, метафоры передают отношение автора и состояние героя Например, в предложении 53 метафора помогает понять состояние героини, показывает безысходность ее горя Грамматические явления усиливают связи языковых единиц. Так, наличие обособленных членов свидетельствует об отношениях обособления, уточнения Например, обособленные определения в предложении 27 уточняют, какой именно тон не понравился Анне Федотовне Все сказанное позволяет утверждать, что слова Степанова справедливы. Лексические и грамматические явления делают высказывание понятным и связным
Демонстрационный вариант «Словарь языка свидетельствует, о чем думают люди, а грамматика – как они думают» Лексическое явление Грамматические явления усиливают конкретизирует предмет речи, так, связи языковых единиц. Так, разговорная лексика стилистически наличие однородных членов обогащает текст, позволяет дать свидетельствует о сочинительной, речевую характеристику герою равноправной связи между ними Например, в предложении 2 разговорное слово «пошушукались» показывает, что героиня – простая женщина. Стилистическая окраска подсказывает, что дети что-то затевают Например, однородные определения в предложении 27 перечисляют те свойства речи детей, которые не нравятся Анне Федотовне Все сказанное позволяет утверждать, что слова Степанова справедливы. Лексические и грамматические явления делают высказывание понятным и связным
1) Внутренность рощи, влажной от дождя, беспрестанно изменялась: тонкие стволы не слишком частых берез внезапно принимали нежный отблеск белого шелка, лежавшие на земле мелкие листья вдруг пестрели и загорались червонным золотом, то вдруг опять все кругом слегка синело: яркие краски мгновенно гасли, березы стояли все белые, без блеску… 2) Ни одной птицы не было слышно: все приютились и замолкли. 3)Прежде, чем я остановился в этом березовом леску, я со своей собакой прошел через высокую осиновую рощу.
В речи очень значимы и лексические, и грамматические явления
Домашнее задание: Написать сочинение С 2. 1 (вариант 1) Раскройте смысл высказывания известного лингвиста Г. Степанова «Словарь языка свидетельствует, о чем думают люди, а грамматика – как они думают»
Вариант 1 «Словарь языка свидетельствует, о чем думают люди, а грамматика – как они думают» Лексическое явление Грамматические явления усиливают конкретизирует предмет речи, так, связи языковых единиц. Так, разговорная лексика стилистически наличие однородных членов обогащает текст, позволяет дать свидетельствует о сочинительной, речевую характеристику герою равноправной связи между ними Например, в предложении 2 разговорное слово «пошушукались» показывает, что героиня – простая женщина. Стилистическая окраска подсказывает, что дети что-то затевают Например, однородные определения в предложении 27 перечисляют те свойства речи детей, которые не нравятся Анне Федотовне Все сказанное позволяет утверждать, что слова Степанова справедливы. Лексические и грамматические явления делают высказывание понятным и связным
Вариант 1 «Словарь языка свидетельствует, о чем думают люди, а грамматика – как они думают» Лексическое явление Грамматические явления усиливают конкретизирует предмет речи, так, связи языковых единиц. Так, эпитеты создают образ, подчеркиваналичие простого осложненного ют индивидуальный признак и вырапредложения говорит об жают отношение автора. отношениях обособления, уточнения Например, в предложении 10 эпитеты помогают понять, как действуют чешуйки на крыльях бабочек и какими цветами они переливаются Например, так же в предложении 10 простое осложненное однородными членами предложение уточняют все цвета крыльев бабочек. Все сказанное позволяет утверждать, что слова Степанова справедливы. Лексические и грамматические явления делают высказывание понятным и связным
Вариант 1 «Словарь языка свидетельствует, о чем думают люди, а грамматика – как они думают» Лексическое явление конкретизирует предмет речи, так, Грамматические явления усиливают слово с уменьшитель-ласкательным связи языковых единиц. Так, Суффиксом создает образ маленького, наличие в предложении хрупкого предмета, выражает обособленных членов говорит об отношение автора к нему. отношениях обособления, уточнения Например, в предложении 10 Слова «чешуйки» , «ребрышками» с Например, так же в предложении 10 Уменьшительно-ласкательными обособленные однородные Суффиксами –к-, -ышк- помогают Определения уточняют создать образ тонкого, хрупкого все цвета крыльев бабочек. крыла бабочки. Все сказанное позволяет утверждать, что слова Степанова справедливы. Лексические и грамматические явления делают высказывание понятным и связным
Композиционные части и логические связки 1 абзац. Вступление и тезис Я считаю, что… Высказывание показалось мне интересным… Некоторые считают, что… Считается, что… Многие утверждают, что… Я не согласна с тем, что… Попробуем разобраться… Мне кажется, что… 2 абзац. Лексическое явление и теоретическое описание его типового значения Во-первых… Вот и в тексте… Лексические явления передают… Следует отметить, что… Прежде всего… Необходимо признать, что… Как известно… Доказательством служит… С одной стороны… 3 абзац. Так… В предложении… Вот и в тексте… Композиционные части и логические связки Например… С помощью… Доказательством Пример и его служит… Поясняя сказанное… Допустим, что… объяснение Из этого следует, что… Если…
Композиционные части и логические связки 4 абзац. Во-вторых… Грамматические же явления… С Грамматическое другой стороны… Вот и в тексте… С явление и помощью… Напротив… Как известно… теоретическое описание его типового значения 5 абзац Пример и его объяснение 6 абзац. Заключение Например… Итак… В предложении… С помощью… Вот и в тексте… Поясняя сказанное… Доказательством служит… Допустим, что… Надеюсь, что мне удалось доказать (объяснить), что… Все сказанное позволяет утверждать… Словом… Подводя итог… Композиционные части и логические связки Действительно…
Вариант 1 ГИА-2012 Я не согласен с мнением, что сравнительный оборот является единственным способом выражения значения сравнения в русском языке Необходимо признать, что сравнительный оборот, в котором Но с другой стороны, выражением сравниваются два предмета с значения сравнения в русском языке помощью союза как, является могут служить такие слова, как похож, основным и частотным способом подобен и другие. выражения сравнительного значения, Например, в предложении 7 слой чешуек сравнивается с черепицей или деревянными «лемехами» с помощью союза как. Так, в предложении 2 бабочки сравниваются с ожившими цветами при помощи краткого прилагательного «похожи» Надеюсь, что мне удалось доказать, что сравнительный оборот не является единственным способом выражения сравнения в русском языке.


