СМЕНА АЛИСА В ЗАЗЕРКАЛЬЕ МАРТ 2016 ТЕМА

СМЕНА «АЛИСА В ЗАЗЕРКАЛЬЕ» МАРТ 2016

ТЕМА СМЕНЫ. МЫ ПОПАДАЕМ В ЗАЗЕРКАЛЬЕ, ГДЕ ВСЕ ИНАЧЕ. ВРЕМЯ ТЕЧЕТ ПО ДРУГОМУ, СОБЫТИЯ ПРОИСХОДЯТ НАОБОРОТ. ДАЖЕ МНОГИЕ ФРАЗЫ «ПЕРЕВЕРНУТЫ» , ПОЭТОМУ НУЖНО УЧИТЬ НОВЫЙ ЯЗЫК, ЧТОБЫ ОБЩАТЬСЯ С ЖИТЕЛЯМИ ЗАЗЕРКАЛЬЯ. В ПРОЦЕССЕ СМЕНЫ ДЕТИ УЧАТСЯ САМООРГАНИЗАЦИИ, УСПЕШНОМУ РАСПРЕДЕЛЕНИЮ ВРЕМЕНИ И ПРОСТРАНСТВА. МЫ ИДЕМ ПО ШАХМАТНОЙ ДОСКЕ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ДОСТИГНУТЬ ЧЕРНУЮ КОРОЛЕВУ. НАЧИНАЯ С ПЕШКИ ПОСТЕПЕННО ПОВЫШАЕМ РАНГ СВОЕЙ ФИГУРЫ.

ЯЗЫК ЗАЗЕРКАЛЬЯ • ХРАБРОСЛАВНЫЙ – ХРАБРЫЙ И СЛАВНЫЙ • ПЫРЯТЬСЯ – ПРЫГАТЬ И КУВЫРКАТЬСЯ • ЗАХРЮКОТАЛ – ХРЮКАТЬ И ХОХОТАТЬ • СТОЯТЬ – БЕЖАТЬ • СНЕГ – ТРАВА • ХЛИВКИЕ – ХЛИПКИЕ И МАЛЕНЬКИЕ • ХОХОБАЛИСЬ – ХОХОТАТЬ И УЛЫБАТЬСЯ • СПАТЬ – ГУЛЯТЬ • МОКИДКИ – КОРОНЫ И НИТКИ • ПИТЬ – ВЫЛИВАТЬ СУХАРИ • КРИЛАКАЛ – КРИЧАЛ И ПЛАКАЛ • ИСПУЖАЛИ – ИСПУГАЛИСЬ И УБЕЖАЛИ.

ПРИМЕРНОЕ РАСПИСАНИЕ НА ДЕНЬ. • ОТБОЙ (ПОДЪЕМ) • УЖИН (ЗАВТРАК) • БЕСПОРЯДОК В КОРПУСЕ (УБОРКА В КОМНАТАХ) • ГРУСТНЫЕ СТОЯКИ (ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ) • БЕЗДАРНАЯ НЕУМЕЛКА (ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ) • ДЕБОШ (ОБЕД) • ГРОМКАЯ МИНУТА (ТИХИЙ ЧАС) • ЛЕЖАЧИЕ ГРУСТИЛКИ (СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ) • ШЕСТЬ ЧАСОВ (ЧАЙ) • ОТУЧЕНИЕ ОТ САМОДЕЗОРГАНИЗОВАННОСТИ (МАСТЕР-КЛАСС ПО САМООРГАНИЗАЦИИ) • ЗАВТРАК (УЖИН) • ГРУСТИЛКИ (ИГРЫ) • ПОЖАР (СВЕЧКА)

1 ДЕНЬ (ЧЕРНАЯ ПЕШКА) • МЫ ПОПАДАЕМ В ЗАЗЕРКАЛЬЕ, СПАСАТЬ АЛИСУ • ПРИЕЗД В «ЧЕРЕМУШКИ» • ПОИСК ШАХМАТНОГО ПУТИ ЧЕРЕЗ ИГРУ «ПЕШКИ-РАЗБОЙНИКИ» • НА МАСТЕР-КЛАССЕ УЧИМСЯ НАВОДИТЬ ПОРЯДОК И ПОНИМАЕМ ЗНАЧЕНИЕ ВРЕМЕНИ.

2 ДЕНЬ (БЕЛАЯ КОРОЛЕВА) НАХОДИМ ПОДСКАЗКУ ОТ БЕЛОЙ КОРОЛЕВЫ, КОТОРАЯ НАМ ОБЪЯСНЯЕТ ВСЕ О ЗАЗЕРКАЛЬЕ И ГОВОРИТ НАМ О НАШЕЙ МИССИИ: СПАСТИ АЛИСУ И НЕ ДАТЬ ЗАВЛАДЕТЬ КОРОЛЕВСТВОМ ЧЕРНОЙ КОРОЛЕВЕ. ШАЛТАЙ-БОЛТАЙ НАУЧИЛ НАС РАСПОЗНАВАТЬ ЯЗЫК ЗАЗЕРКАЛЬЯ. НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ УЧИЛИСЬ РАЗГРАНИЧИВАТЬ ВРЕМЯ НА КАКИЕ-ЛИБО ДЕЛА. ОРГАНИЗОВЫВАТЬ ВРЕМЕННОЕ И РЕСУРСНОЕ ПРОСТРАНСТВО.

3 ДЕНЬ (ЧЕРНЫЙ КОНЬ) ТЕМАТИЧЕСКИЕ ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ – ИСПЫТАНИЕ ОТ ЧЕРНОГО КОНЯ (НА СТУЛЬЯХ) НАМ НА ПОМОЩЬ СО СВОИМ ИСПЫТАНИЕМ ПРИШЛИ ТРУЛЯЛЯ И ТРАЛЯЛЯ. ОНИ НАС ПОДГОТОВИЛИ К УМЕНИЮ СОТРУДНИЧАТЬ, ДИСКУТИРОВАТЬ И НАХОДИТЬ КОМПРОМИССЫ. НА МАСТЕР-КЛАССЕ НАУЧИЛИСЬ ОРГАНИЗОВЫВАТЬ И ОРГАНИЗОВЫВАТЬСЯ НА ОДНО ОБЩЕЕ ДЕЛО.

4 ДЕНЬ (БЕЛЫЙ СЛОН) ЧЕРНАЯ КОРОЛЕВА РАЗБИЛА ЗЕРКАЛО С РАСПИСАНИЕМ. ЗАДАЧА ДЕТЕЙ – СОРГАНИЗОВАТЬСЯ И ПРОПИСАТЬ ПО ВРЕМЕНИ ВСЕ МЕРОПРИЯТИЯ НА МАСТЕР-КЛАССЕ ЗАКРЕПЛЯЛИ ЗНАНИЯ, ГОТОВИМСЯ К ЗАВТРАШНИМ ЭКЗАМЕНАМ.

5 ДЕНЬ (ЧЕРНАЯ КОРОЛЕВА) КОВАРНАЯ ЧЕРНАЯ КОРОЛЕВА НЕЗАМЕТНО КРАДЕТ БЕЛОГО КОРОЛЯ МЫ ВСТРЕЧАЕМ ЧЕРНУЮ И БЕЛУЮ КОРОЛЕВ. КОТОРЫЕ ДАЮТ НАМ ЗАДАНИЯ, ЧТОБЫ ОСВОБОДИТЬ БЕЛОГО КОРОЛЯ. НА МАСТЕР-КЛАССЕ ПРОВОДИТСЯ ЭКЗАМЕН, НА КОТОРОМ ЗАДАЮТСЯ ВОПРОСЫ.

МЫ ЖДЕМ ВАС В НАШЕМ ЛАГЕРЕ «ОТКРЫТ И Я»