Сложноподчиненное предложение План 1 Синтаксические особенности сложноподчиненных

Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть полный документ!

Сложноподчиненное предложение

План: 1. Синтаксические особенности сложноподчиненных предложений. Предложения расчлененной и нерасчлененной структуры. 2. Союзы и союзные слова, соотносительные слова в сложноподчиненном предложении. 3. Вопрос о классификации сложноподчиненных предложений. 4. Основные типы сложноподчиненных предложений. 5. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении.

Сложноподчиненными называются такие сложные предложения, части которых соединены подчинительными союзами или союзными словами, при возможном участии сопоставительных слов, и реализуют грамматическую зависимость одной части от другой, то есть находятся в отношениях одностороннего или взаимного подчинения. Подчинительные средства связи указывают на различную степень зависимости предложений (в наиболее типичных случаях – на зависимость придаточной части от главной); позиция самого союзного элемента при подчинительной связи характеризуется большей несвободой по сравнению с позицией союза сочинительного.

Основные свойства СПП 1. СПП свойственна синтаксическая зависимость частей. 2. В СПП наблюдается прикрепленность средства связи к придаточной части, а относительного слова – к главной части. 3. Для СПП характерна высокая степень зависимости частей. 4. В СПП невозможно смысловое равноправие частей.

Основные свойства СПП 5. Синтаксическая организация СПП аналогична организации словосочетания в ПП. 6. В большинстве СПП можно вставить одну часть в другую. 7. СПП свойственна отнесенность одной части не только к другой части в целом, но и к отдельному слову. 8. В конструкциях, принадлежащих к ядру СПП, и главная, и придаточная части выражают единый акт мысли: Возьми именно ту книгу, которая лежит на столе; Я понял, что не ошибаюсь; Возможно, что мы успеваем вовремя.

Предложения расчлененной/нерасчлененной структуры Предложения расчлененной структуры ü [ ] часть выражает относительно законченную мысль; ü [ ] часть может существовать без ( ); ü [ ] часть структурно не требует своего распространения вообще и распространения определенной ( ) частью в частности: Машины засветили фары, потому что в лесу уже стемнело (Никол. ); ü Отношения между частями только синтаксические; ü Средство связи – семантические союзы (временные, причинные, условные, целевые и т. п. ). СПП с придаточными: (1)времени, (2)места, (3)присоединительным, (4)причины, (5)следствия, (6)сравнительным, (7)условным, (8)уступительным, (9)цели.

Предложения расчлененной/нерасчлененной структуры Предложения нерасчлененной структуры ü ( ) присоединяется к одному слову или ССЧ в [ ]; ü Связь между ПЕ весьма тесная; ü ( ) составляет необходимую часть [ ], то есть ( ) входит в структуру [ ]: Уля знала, что ее мать и отец слишком привязаны к своему дому (Фад. ); И пусть меня накажет тот, кто изобрел мои мученья (Л. ); Он нашел позиции, которые занимала его рота (Сим. ); ü Отношения между частями – морфолого-синтаксические; ü Средство связи – союзные слова и синтаксические союзы. СПП с придаточными: (1)изъяснительным, (2)определительным, (3)местоименно-определительным, (4)образа действия, (5)степени.

Союзы и союзные слова Брат решил, что приедет завтра чтобы как будто когда если так как так что по мере того как Брат решил, что делать который какой чей кто что как где куда откуда почему отчего

Семантические и синтаксические союзы Семантические – союзы, которые точно и однозначно указывают своим лексическим значением на те отношения, которые выражаются в СПП с этими союзами. Нельзя жить только сегодняшним, ибо оно чаще всего незаконченное вчерашнее (Павленко); Я был в отчаянье, если бы Вы на то не согласились (П. ). Причинные, условные, временные, уступительные, следствия и др.

Семантические и синтаксические союзы Синтаксические – союзы, которые не указывают однозначно на определенный вид отношений; они могут употребляться в различных по значению СПП. 1) Я не знал, Я так просил его, 2) Я не заметил, Не успел я прийти, 3) Я просил, что он вернулся. как комната опустела. Я выключил телефон, чтобы не мешали.

Союзные слова Разряды союзных слов v относительные местоимения-прилагательные который, какой, чей; v относительные местоимения-существительные кто, что; v относительные местоимения-числительные сколько; v относительные местоименные наречия где, куда, откуда, когда, как, насколько, зачем, почему, отчего

Указательные слова Функции указательных слов o Формально завершают [ ] часть o Занимают место необходимого по смыслу члена предложения o Не выражают самого смысла, а лишь сигнализируют о том, что этот смысл выражен в идущей далее ( ) части o Лишают [ ] часть смысловой независимости Этот; всё, все, каждый, всякий, везде, всюду, всегда; никто, ничто, нигде; кто-то, что-то, гдето.

1) Он творил всюду, где его заставала жажда творить (Пауст. ); Каждому, кто знает книги Грина и знает Севастополь, ясно, что легендарный Зурбаган – это почти точное описание Севастополя (Пауст. ); Похоже на то, как будто я трушу, но это не трусость, а что-то другое, чего я не в состоянии ни назвать, ни описать (Ч. ). 2) Талант создан, чтобы давать людям радость, а совсем не… для того, чтобы этот талант разрастался, как ядовитый гриб (Пауст. ); Она положила на раскрытую книгу морской полыни, для того чтобы ветер не переворачивал страницы (Пауст. ). 3) Степан сам грозил прийти в Вешенскую, в случае если Аксинья не явится в сотню (Шол. ). 4) Жар такой, что на песке горят следы (Н. ); Обо всем этом говорилось словно затем, чтобы как можно больше затруднить и без того трудную работу (Фед. )

Соотносительное слово необходимо: 1) Близкого человека только тогда и поймешь вполне, когда с ним расстанешься (Т. ). 2) Она нелепым и выспренним слогом писала о коварном обмане, о том, что она все понимает, и о всех ужасах мести (Купр. ). 3) Мы беспокоились о том, чтобы успеть к началу занятий. НО: Отца долго не было, что нас всех очень беспокоило. Ослабев от потери крови, Бенни пал на поле битвы, где и был отыскан в бесчувственном состоянии (Леск. )

3 направления в классификации СПП Логическое А. Х. Востоков, Н. И. Греч, И. И. Давыдов, Ф. И. Буслаев, «Грамматика русского языка» (1960) 1) Кто хочет, тот добьется. Мне послышалось, что кто-то поет. 2) Мне послышалось, что кто-то пел. Я слышал, что кто-то пел. 3) Он так внимательно слушал, что запомнил песню с первого раза Формальное А. М. Пешковский, Л. А. Булаховский, М. Н. Петерсон, А. Б. Шапиро, И. Г. Чередниченко

3 направления в классификации СПП Структурно-семантическое Ф. Ф. Фортунатов, А. А. Шахматов, В. А. Богородицкий, Н. С. Поспелов, В. А. Белошапкова, С. Г. Ильенко, В. И. Кодухов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов «При исследовании придаточных предложений нужно иметь в виду: 1) к чему относится, 2) какие формальные средства применяются (также и другие средства – интонация и т. п. ) и 3) какие смысловые оттенки в каждом отдельном случае принадлежат самим придаточным предложениям (а не тому или другому члену главного предложения)» (В. А. Богородицкий. «Общий курс русской грамматики» )

Скачать презентацию Сложноподчиненное предложение План 1 Синтаксические особенности сложноподчиненных

ЛК. СПП.pptx

Количество слайдов: 16