Первая лекция по философии.pptx
- Количество слайдов: 40
• Слово "философия" происходит от греческих "phileo" (люблю) и "sophia" (мудрость) и означает любовь к мудрости
• Задача философии — исследовать последние основания познания и бытия и постигнуть все реальное в его связи с этими основаниями
• С тех пор, как существует наука, постоянно предпринимаются попытки объединить в единой науке всё знание об окружающем мире, которое существует, чтобы наряду со специальными науками создать такую науку, которая дает целостный взгляд на мир: эта наука была и есть философия.
• постоянно подвергался изменениям в ходе времени, изменяясь по мере того, как расширялась область известных и исследованных объектов, менялась их оценка.
• Был период, когда только природа была объектом философии, поскольку на явления, которые имели место вне природного мира, никто не обращал внимания.
• Был период, когда ее главным объектом становились моральные нормы, Бог и душа, в силу чего только их исследование казалось важным для человечества.
• Вопрос о первопричинах, которыми определяется мир и человеческая жизнь. • Последнее основание мира – «действительность» (в противоположность иллюзорному и изменчивому) • Последнее основание человеческой жизни – «смысл жизни»
• конечен или бесконечен мир, • существует ли абсолютное, окончательное знание, • в чем человеческое счастье и какова природа зла.
• Как устроен мир? • Хаотичен он или упорядочен? Какое место в мире занимают закономерность и случай, устойчивость и изменение? • Что есть истина и как отличить ее от заблуждений или преднамеренных искажений, лжи?
• Что понимают под совестью, честью, долгом, ответственностью, справедливостью, добром и злом, красотой?
• Систематическое рассмотрение философии (специфика философии как особой науки) • Историческое рассмотрение философии (история появления философии как историко-культурного феномена)
Функции философии • Мировоззренческая • Познавательная • Интегративная
Интегративная функция философии • Философия стремится интерпретировать мир как нечто целостное
Познавательная функция философии • Философия стремится объяснять мир. • Значение сравнения философии с наукой. • Тезис о философии как «науке наук»
• наука может описать, как мы учимся, но не то, почему мы должны учиться.
Мировоззренческая функция философии • Возможность ориентироваться в культурном пространстве, которое для нас ограничено пространством западной культурной традиции
• Мировоззрение - совокупность взглядов, оценок, принципов, определяющих самое общее видение, понимание мира, места в нем человека, а также - жизненные позиции, программы поведения, действий людей.
• Жизнь людей в обществе носит исторический характер. Меняются и взгляды людей на мир, улавливая и преломляя перемены их общественного бытия.
• В мировоззрении того или иного времени находит выражение его общий интеллектуальный, психологический настрой, "дух" эпохи, страны, тех или иных социальных сил.
• в многообразии мировоззрений прослеживается довольно устойчивый набор их основных "составляющих".
• • три компонента мировоззрения знания, ценности, программы действия
• Наивное, непросвещенное сознание не располагает достаточными интеллектуальными средствами для четкого обоснования своих взглядов, нередко обращаясь к фантастическим вымыслам, поверьям, обычаям
• В греческой мысли дофилософского периода упорядочивающие мир принципы принимали форму мифических олицетворений – таких, как • Эрос, • Хаос, • Небо и Земля (Уран и Гея)
• Наряду с ними - более персонифицированное выражение постоянной структуры Космоса фигуры Зевса, Прометея, Афродиты
• боги - воплощение нравственных сил, идеалов человеческой деятельности и человеческих отношений (так называемые «боги функций» )
• К области логики относится попытка пифагорейской школы подвести все существующее под десять категорий. Пифагорейская таблица категорий, подобно категориям индийской логики (школы ньяя и буддийской логики до Дигнаги) не представляет собой системы, построенной на определенном принципе.
• Это простой перечень пар противоположностей, принимаемых в качестве наивысших понятий: 1) предел и беспредельное, 2) нечет и чет, 3) единство и множество, 4) правое и левое, 5) мужское и женское, 6) покой и движение, 7) 'прямая линия и кривая, 8) свет и тьма, 9) добро и зло, 10) квадрат и продолговатый четырехугольник.
Соотношение систематического и исторического • История философии должна показать, какие внешние причины привели человеческий дух к философским исследованиям, в какой форме люди впервые осознали задачи этих исследований и как принялись за их разрешение,
• как мышление с течением времени овладевало все более широкими областями, прибегало к все более новым постановкам вопросов и ответам на них, и как из многообразного повторения этого процесса проистекли все философские теории и системы
• философия не есть изолированная область, а образует лишь одно из звеньев в общей жизни народов и человечества, и в дальнейшем развитии и она обусловлена религиозным и политическим состоянием, уровнем общей духовной культуры, развитием остальных наук
Специфика западной традиции • мы встречаем индусов и китайцев системы учений, которые достаточно удаляются от теологических представлений этих народов, чтобы иметь право называться их «философией» .
• Но сильнее и с более длительным успехом, чем у обоих названных народов, идея рационального познания вещей проявилась у эллинов, и только от них одних идет непрерывная научная традиция вплоть до нас.
Позитивное влияние демократического устройства на возникновение философии • необходимость публичной защиты своих взглядов • не менее важным для возникновения и развития греческой науки было то уважение к порядку и закону, то подчинение отдельных лиц целому, без которого не могли бы существовать республиканские устройства
• Греческая наука и поэзия, которая в течение четырех веков, предшествовавших первому возникновению греческой философии, получила богатое развитие в формах эпоса, лирики и дидактики:
• она подвела итоги теологическим, космологическим и этическим воззрениям греческих племен в изображениях и изречениях, которые современникам и потомству представлялись выражением общепризнанной истины
источники • Прямые - сохранившиеся сочинения философов и отрывки из их утраченных произведений, поскольку они подлинны • Вторичные (упоминания и интерпретации)
• Аристотель, особенно в первой книге «Метафизики» , • Феофраст (Theofrast) в 18 книгах своих «Учений физиков» • Секст эмпирик • Диоген Лаэртский
Источники новейшего времени • Гегель, «Лекции по истории философии» • Целлер, «Греческая философия» • Дильс, «Фрагменты досократиков»